1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....级学院学生姓名题目指导教师意见及建议成绩签名年月日评阅教师意见及建议成绩签名年月日注本页前二栏由学生填写兰州商学院届本科生毕业论文设计答辩委员会评语及成绩评定表毕业论文设计题目答辩人指导教师学院专业班级指导教师成绩评阅教师成绩答辩时间答辩委员会评语及成绩答辩委员会主任签名年月日兰州商学院本科生毕业论文设计开题报告论文设计题目学院系专业方向年级班学生姓名指导教师年月日论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及发展趋势等二论文设计的主要研究内容及预期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二级学院学生姓名题目指导......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....级学院学生姓名题目指导教师意见及建议成绩签名年月日评阅教师意见及建议成绩签名年月日注本页前二栏由学生填写兰州商学院届本科生毕业论文设计答辩委员会评语及成绩评定表毕业论文设计题目答辩人指导教师学院专业班级指导教师成绩评阅教师成绩答辩时间答辩委员会评语及成绩答辩委员会主任签名年月日兰州商学院本科生毕业论文设计开题报告论文设计题目学院系专业方向年级班学生姓名指导教师年月日论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及发展趋势等二论文设计的主要研究内容及预期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二级学院学生姓名题目指导......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....及成绩评定表毕业论文设计题目答辩人指导教师学院专业班级指导教师成绩评阅教师成绩答辩时间答辩委员会评语及成绩答辩委员会主任签名年月日兰州商学院本科生毕业论文设计开题报告论文设计题目学院系专业方向年级班学生姓名指导教师年月日论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及发展趋势等二论文设计的主要研究内容及预期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院专业班级学生姓名指导教师姓名职称论文设计题目选题内容及理由字左右指导教师意见指导教师签字年月日教研室审查意见主任签字年月日注本页前三栏由学生填写兰州商学院本科生毕业论文设计指导意见书论文设计题目完成人姓名学院系......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....答辩小组组长答辩小组成员设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院专业班级学生姓名指导教师姓名职称论文设计题目选题内容及理由字左右指导教师意见指导教师签字年月日教研室审查意见主任签字年月日注本页前三栏由学生填写兰州商学院本科生毕业论文设计指导意见书论文设计题目完成人姓名学院系专业年级班级开题报告审阅修改意见二论文指导意见第次第二次第三次注本页前三栏由学生填写兰州商学院毕业论文设计答辩记录表答辩小组用论文设计名称学生姓名专业班级指导教师姓名职称评阅人姓名职称答辩人报告论文主要内容记录答辩情况记录答辩小组评语答辩小组组长答辩小组成员年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二级学院学生姓名题目指导教师意见及建议成绩签名年月日评阅教师意见及建议成绩签名年月日注本页前二栏由学生填写兰州商学院届本科生毕业论文设计答辩委员会评语......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....的主要研究内容及预期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院专业班级学生姓名指导教师姓名职称论文设计题目选题内容及理由字左右指导教师意见指导教师签字年月日教研室审查意见主任签字年月日注本页前三栏由学生填写兰州商学院本科生毕业论文设计指导意见书论文设计题目完成人姓名学院系专业年级班级开题报告审阅修改意见二论文指导意见第次第二次第三次注本页前三栏由学生填写兰州商学院毕业论文设计答辩记录表答辩小组用论文设计名称学生姓名专业班级指导教师姓名职称评阅人姓名职称答辩人报告论文主要内容记录答辩情况记录答辩小组评语答辩小组组长答辩小组成员年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院专业班级学生姓名指导教师姓名职称论文设计题目选题内容及理由字左右指导教师意见指导教师签字年月日教研室审查意见主任签字年月日注本页前三栏由学生填写兰州商学院本科生毕业论文设计指导意见书论文设计题目完成人姓名学院系专业年级班级开题报告审阅修改意见二论文指导意见第次第二次第三次注本页前三栏由学生填写兰州商学院毕业论文设计答辩记录表答辩小组用论文设计名称学生姓名专业班级指导教师姓名职称评阅人姓名职称答辩人报告论文主要内容记录答辩情况记录答辩小组评语答辩小组组长答辩小组成员年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二级学院学生姓名题目......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....业年级班级开题报告审阅修改意见二论文指导意见第次第二次第三次注本页前三栏由学生填写兰州商学院毕业论文设计答辩记录表答辩小组用论文设计名称学生姓名专业班级指导教师姓名职称评阅姓名职称答辩人报告论文主要内容记录答辩情况记录答辩小组评语答辩小组组长答辩小组成员年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二级学院学生姓名题目指导教师意见及建议成绩签名年月日评阅教师意见及建议成绩签名年月日注本页前二栏由学生填写兰州商学院届本科生毕业论文设计答辩委员会评语及成绩评定表毕业论文设计题目答辩人指导教师学院专业班级指导教师成绩评阅教师成绩答辩时间答辩委员会评语及成绩答辩委员会主任签名年月日兰州商学院本科生毕业论文设计开题报告论文设计题目学院系专业方向年级班学生姓名指导教师年月日论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及发展趋势等二论文设计的主要研究内容及预......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....级学院学生姓名题目指导教师意见及建议成绩签名年月日评阅教师意见及建议成绩签名年月日注本页前二栏由学生填写兰州商学院届本科生毕业论文设计答辩委员会评语及成绩评定表毕业论文设计题目答辩人指导教师学院专业班级指导教师成绩评阅教师成绩答辩时间答辩委员会评语及成绩答辩委员会主任签名年月日兰州商学院本科生毕业论文设计开题报告论文设计题目学院系专业方向年级班学生姓名指导教师年月日论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及发展趋势等二论文设计的主要研究内容及预期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院年月日兰州商学院本科毕业论文设计评阅表二级学院学生姓名题目指导......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及发展趋势等二论文设计的主要研究内容及预期目标三论文设计的主要研究方案拟采用的研究方法准备工作情况及主要措施四论文设计研究工作进展安排五主要参考文献六指导老师意见指导老师签名年月日七二级学院论文设计领导小组意见二级学院盖章年月日兰州商学院届本科生毕业论文设计题目审批表学院专业班级学生姓名指导教师姓名职称论文设计题目选题内容及理由字左右指导教师意见指导教师签字年月日教研室审查意见主任签字年月日注本页前三栏由学生填写兰州商学院本科生毕业论文设计指导意见书论文设计题目完成人姓名学院系专业年级班级开题报告审阅修改意见二论文指导意见第次第二次第三次注本页前三栏由学生填写兰州商学院毕业论文设计答辩记录表答辩小组用论文设计名称学生姓名专业班级指导教师姓名职称评阅人姓名职称答辩人报告论文主要内容记录答辩情况记录答辩小组评语......”。