（定稿）杨凌示范区利用地下水源热泵技术分区集中供冷供热节能示范项目备案立项报告5（喜欢就下吧） ㊣ 精品文档 值得下载

许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

学生签名年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计指导教师审阅意见表学生姓名学号学院专业班级指导教师职称论文题目电子商务环境下我国快递企业面临的问题及对策研究建议成绩对毕业论文设计完成情况及质量工作能力及态度思想表现论文学术水平等进行总体评价指导教师签名年月日实习单位盖章年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计评阅教师意见表学生姓名学号指导教师学院专业班级毕业论文性质论文设计读书报告总结题目电子商务环境下我国快递行业面临的问题及对策研究对论文评阅的意见建议成绩评阅教师签名年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计答辩结果表学生姓名学号专业班级论文题目电子商务环境下我国快递企业面临的问题及对策研究院系答辩记录答辩小组意见建议论文成绩组长签名日期答辩委员会意见论文成绩优秀良好中等及格不及格主管领导签名年月日历成长的烦恼三方竞争格局愈演愈烈证券日报年月日访问国家邮政局年快递业运营情况国家邮政局公布年邮政行业运行情况年月日访问国家邮政局年月快递业消费者申诉情况的通告国家邮政局关于年月邮政业消费者申诉情况的通告年月日访问胡媛媛艾瑞咨询年中国网络购物物流配送研究年月日访问鲁统磊快递业发展太快的问题浙商年月日访问新闻晚报快递法规不健全导致投诉高速增长本地宝新闻年月日访问备注注此表由指导教师在毕业论文设计工作开始前填写，每位毕业生两份，份发给学生，份交院系留存。

南京信息工程大学本科生毕业论文设计指导记录指导记录院系名称应该为继续教育学院格式完全不符合要求，请按照要求更改文中所有的数据都来自何方有没有官方权威必须在文中加以说明指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文中并没有通过具体实例分析我国第三方物流所面临的问题，也没有提出相应的解决方案，与任务书不相符合论文正文的字数必须多于字，现在只有字不到，不符合要求。

文后所列出的参考文献，并没有在文中作出相应的标示，有些参考文献根本没有在文中参考内容指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章内容比较杂乱，缺乏条理性文章大量引用别人的观点，缺乏自己的看法指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章对所研究问题的阐述比较简单，不够详细文章的对解决问题的措施对策的研究不够深刻，太过浅显指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章级标题的字体有问题，应是四号黑体摘要内容的字体不应加粗指导教师签名学生签名日期年月日指导记录英文摘要姓名单位与前面中文相对应，格式应居中任务书的主要内容是论文的框架，应写目录对应的内容参考文献的格式存在问题指导教师签名学生签名日期年月日指导记录学号应该是准考证号目录标题要对齐每章要另起页写指导教师签名学生签名日期年月日指导记录图片表格没有添问新闻晚报快递法规不健全导致投诉高速增长本地宝新闻年月日访问，南京信息工程大学本科生毕业论文设计任务书所在学院专业学生姓名学号班级论文时间年月日至年月日提交论文时间年月日指导教师论文题目电子商务环境下我国快递行业面临的问题及对策研究题目性质及来源性质理论研究应用研究技术开发其他来源项目名称电子商务环境下我国快递行业面临的问题及对策研究任务下达部门江苏经贸职业技术学院信息技术学院项目编号主要内容引言第章我国快递行业的竞争格局与发展现状快递行业经历成长的烦恼三方竞争格局愈演愈烈我国快递行业的发展现状第二章我国快递行业发展中面临的问题及原因分析市场秩序不规范快递不快惹纠纷先签先验存争议赔偿标准失公允规范滞后留隐患服务质量良莠不齐基本业务能力欠缺差别服务问题严重核心竞争能力低经营规模小经营资质低第三章我国快递行业发展对策规范快递市场秩序建立统的行业管理部门健全快递行业的法律体系提高快递企业的服务质量增强快递企业的服务能力，提高快递企业的服务水平加强对业务人员的技能培训，提升业务人员的素质增强快递企业的核心竞争力加快行业整合并购，扩大快递企业的经营规模重视管理，规范快递行业的经营资质结论致谢参考文献论文目标随着我国电子商务的蓬勃发展，出现了越来越多的快运速递物流技术服务企业，但其发展速度落后于电子商务的发展速度。

本文旨在研究当前快递行业发展过程中存在的经营规模小，经营资质低，服务水平差等问题和矛盾，以及解决这些问题的对策和措施，以促进电子商务与快递业的协同发展，满足不断增长的快递业务发展的需要，为快递业的进步发展提供定参考依据。

指定参考文献杨萌快递业西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。

通过此次毕业设计，我不仅把知识融会贯通，同时在查找资料的过程中也了解了许多课外知识，开拓了视野，使自己在专业知识方面和动手能力方面有了质的飞跃。

毕业设计是我作为名学生即将完成学业的最后次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力是我在校期间向学校所交的最后份综和性作业，从老师的角度来说，指导做毕业设计是老师对学生所做的最后次执手训练。

其次，毕业设计的指导是老师检验其教学效果，改进教学方法，提高教学质量的绝好机会。

总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。

最后终于做完了有种如释重负的感觉。

通过这次毕业设计，此外，还得出个结论知识必须通过应用才能实现其价值，有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

在此要感谢我们的指导老师顾锦江老师对我悉心的指导，感谢老师们给我的帮助。

在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。

在整个设计中我懂得了加文秩序，基础第三版北京高等教育出版社，罗建军，杨琦精讲多练第二版西安西安交通大学出版社，樊昌信，曹丽娜通信原理北京国防工业出版社，王晓丹，吴崇明基于的系统分析与设计图像处理西安电子科技大学出版社，附录程序主程序滤波器的长度码元速率滚降系数序列长度范围计算发送滤波器的脉冲响应将延时个样本得到期望线性相位发送滤波器的脉冲响应计算发送滤波器的频率响应幅度响应的归化接收滤波器的脉冲响应与发送滤波器相同发送接收滤波器级联后的脉冲响应以下为绘图指令发送滤波器的脉冲响应发送滤波器的频率响应发送滤波器和接收滤波器级联后的脉冲响应子程序根据参数和估计的表达式程序运行结果附录程序匹配滤波器程序配滤波器有关的波形为其他值图匹配滤波器波形信号时宽为。

对白噪声情况，匹配滤波器的冲激响应为为方便起见，令为，，如图所示。

由该图可见，要使冲激响应可实现，要求这里采用，是因为这是满足可实现条件的最小值。

要使滤波器输出最大信号值前的等待时间即最小化。

图示出了时的，如图示出了输出信号，注意输出信号的峰值出现在。

为了使峰值出现在，输入信号经滤波后将会有失真。

在比特波形为矩形的数字信号传输技术中，该匹配滤波器相当于积分清除滤波器。

假设输入信号为矩形波形，在输出信号值最大时对其进行抽样。

则处的滤波器的输出为将图所示匹配滤波器冲激响应带入上式，等式变为因此，需要将输入信号加噪声在个符号区间对二进制信号传输是比特区间上积分，然后在符号区间末将积分输出清空。

这种方法示于图二进制信号。

注意，为了使最优滤波器工作正常，需要个外部时钟信号，称为比特同步。

而且，由于输出采样值仍被噪声干扰尽管匹配滤波器已使噪声达到最小，输出信号不是二进制的。

将输出送入比较器，可将其转换为二进制信号。

匹配滤波的最佳接收机根据匹配滤波器原理可做出匹配滤波器的最佳接收机。

最佳接收机框图如下图最佳接收机框图其中判决公式如下则判为收到则判为收到相乘相乘积分积分抽样判决抽样判决比较第三章及环境简介及仿真设计及环境简介是美国公司出品的商业数学软件，用于算法开发数据可视化数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括和两大部分。

是最重要的组件之，它提供个动态系统建模仿真和综合分析的集成环境。

在该环境中，无需大量书写程序，而只需要通过简单直观的鼠标操作，就可构造出复杂的系统。

具有适应面广结构和流程清晰及仿真精细贴近实际效率高灵活等优点，并基于以上优点已被广泛应用于控制理论和数字信号处理的复杂仿真和设计。

同时有大量的第三方软件和硬件可应用于或被要求应用于。

是中的种可视化仿真工具，是种基于的框图设计环境，是实现动态系统建模仿真和分析的个软件包，被广泛应用于线性系统非线性系统数字控制及数字信号处理的建模和加高斯白噪声的输入为图形及实线和虚线输出图的行为规范样，员工工作中也有必要的工作方法和必须遵守的行为规范。

为了使员工对本公司序流程图如图所示。

图程序设计基本流许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。

而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。

虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。

学生签名年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计指导教师审阅意见表学生姓名学号学院专业班级指导教师职称论文题目电子商务环境下我国快递企业面临的问题及对策研究建议成绩对毕业论文设计完成情况及质量工作能力及态度思想表现论文学术水平等进行总体评价指导教师签名年月日实习单位盖章年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计评阅教师意见表学生姓名学号指导教师学院专业班级毕业论文性质论文设计读书报告总结题目电子商务环境下我国快递行业面临的问题及对策研究对论文评阅的意见建议成绩评阅教师签名年月日南京信息工程大学本科生毕业论文设计答辩结果表学生姓名学号专业班级论文题目电子商务环境下我国快递企业面临的问题及对策研究院系答辩记录答辩小组意见建议论文成绩组长签名日期答辩委员会意见论文成绩优秀良好中等及格不及格主管领导签名年月日历成长的烦恼三方竞争格局愈演愈烈证券日报年月日访问国家邮政局年快递业运营情况国家邮政局公布年邮政行业运行情况年月日访问国家邮政局年月快递业消费者申诉情况的通告国家邮政局关于年月邮政业消费者申诉情况的通告年月日访问胡媛媛艾瑞咨询年中国网络购物物流配送研究年月日访问鲁统磊快递业发展太快的问题浙商年月日访问新闻晚报快递法规不健全导致投诉高速增长本地宝新闻年月日访问备注注此表由指导教师在毕业论文设计工作开始前填写，每位毕业生两份，份发给学生，份交院系留存。

南京信息工程大学本科生毕业论文设计指导记录指导记录院系名称应该为继续教育学院格式完全不符合要求，请按照要求更改文中所有的数据都来自何方有没有官方权威必须在文中加以说明指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文中并没有通过具体实例分析我国第三方物流所面临的问题，也没有提出相应的解决方案，与任务书不相符合论文正文的字数必须多于字，现在只有字不到，不符合要求。

文后所列出的参考文献，并没有在文中作出相应的标示，有些参考文献根本没有在文中参考内容指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章内容比较杂乱，缺乏条理性文章大量引用别人的观点，缺乏自己的看法指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章对所研究问题的阐述比较简单，不够详细文章的对解决问题的措施对策的研究不够深刻，太过浅显指导教师签名学生签名日期年月日指导记录文章级标题的字体有问题，应是四号黑体摘要内容的字体不应加粗指导教师签名学生签名日期年月日指导记录英文摘要姓名单位与前面中文相对应，格式应居中任务书的主要内容是论文的框架，应写目录对应的内容参考文献的格式存在问题指导教师签名学生签名日期年月日指导记录学号应该是准考证号目录标题要对齐每章要另起页写指导教师签名学生签名日期年月日指导记录图片表格没