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市场上即用已知的原因论据来证明结果论点或由已知的结果论据来证明原因论点，这里论点有时表现在原因上，有时表现为结果，论据也是如此。

以上论证方法的恰当灵活运用，就把论点和论据联系起来了，论文三要素也就齐备了，论文的理论色彩也就突出了。

写驳论性论文还可采用驳论的方法。

常见的驳论方法有两种直接的反驳。

即反驳对方论点的方法。

可以这样入手其，用归谬法先假定对方论点正确，再以此导出个的结论，这样，对方论点也必然是的来反驳论点其二，用与对方截然不同的科学论点来进行反驳其三，用确凿的事实来反驳论点其四，用直接戳穿对方论点的来反驳论点。

间接的反驳。

其，是反驳论据的方法，论据是证明论点的，只要指出论据是违背教育方针教育原理教育规律的，甚至是的反动的，那么，论点就失去根基，站不住脚其二，是反驳论证的方法，论证是逻辑地把论点和论据联结起来的过程，如果揭示出论证的逻辑推理是违反逻辑规律的，推论不合理，因此，其论点就不能同论据有必然的联系，也就不能成工。

总之，撰写教育论文应特别重视立论要鲜明，应具有创造性内容要新颖，应富于独特性论述要准确，应符合科学性认识要深化，应体现理论性行文要严谨，应显出逻辑性。

同时，要特别注意论点的针对性，论据的典型性，论证的灵活性。

机关扩大了，执法经费增加了，会计规章制度的供给严重过剩，致使会计机会主义寻机性会计行为严重，从而表现为政府及会计准则的失败。

在现实社会中，由于影响会计准则需求的政治经济文化诸因素不断变化，会计准则需求自身也处于不断发展变化之中。

因此，会计准则供给总是与需求有段距离，或滞后或超前，表现为总有些会计准则规范不适合需求，同时也总有些需求无法满足，经济活动中总有些领域处于缺少会计准则调整的真空状态，总有些行为因缺少规范而成为失范行为。

因此，不均衡是绝对的，均衡是相对的。

会计准则在供求不均衡均衡不均衡的循环过程中，走向未来。

四节约交易成本与会计准则的实现会计活动是在会计准则这产权制度规范下的管理交易活动，在经济学中，与主要调整会计关系的会计准则的资源耗费相致的成本范畴是交易成本，即全部经济制度的运行费用卢现祥由于市场交易是构成经济制度及其作用的基本单位，所以交易成本成为解释会计准则内在逻辑和演变过程的重要范畴，其基本原理是第，会计准则就是整套从静态到动态从组织到行为降低交易成本和促进会计与经济发展的制度系统。

其实质是在市场主体从事权利交易必然会耗费定的企业成本前提下，通过种会计准则安排，消除基于市场交易和当事企业原因而产生的各种外在成本和不确定性，从而使企业收益率接近于社会收益率推动经济社会发展进步。

第二，制定执行变迁等会计准则活动本身也要支付费用，大到会计宪法的出台，小到项具体准则规范的改进，都会给各相关利益主体造成大量的直接和间接的成本耗费。

若单位会计准则的交易成本过高，就会使公众对该会计准则的需求消失，会计准则即使制定出来也可能成为纸空文。

节约交易成本由此成为会计准则设计的评价标准。

第三，由于不同的会计准则及其规范下的交易成本不同，对于会计准则体系构架宏观具体会计准则中各种会计方法和信息提供内容中观，以及企业具体会计政策和会计程序微观等方面的选择，人们总是自觉地倾向于选择适用会计准则和遵守有效益的会计准则，以使会计交易成本相对最小最有益于企业经营管理和企业目标的实现。

第四，正如传统会计规范理论所揭示的，会计准则主要作用于会计关系层面，但我们认为它也作用于会计力。

会计准则对会计交易成本的节约机制，不是孤立单个地进行，而是类似于科学技术，渗透包融在会计力和会计关系各要素中，综合地起作用。

其，会计准则作为种具有资源配那么，论证就是回答怎样证明的问题。

文章要使人信服有说服力，逻辑性是最基本的要求。

正确的论证过程就表现出论文的论点和论据是用什么逻辑规律规则联系和统起来的。

这种联系统越是紧密，论点就越突出，文章也就更有说服力。

所以，有人说，议论，是逻辑的说服术，论证的方法就是这说服术之术。

论证是逻辑推理过程，它就需要遵循形式逻辑的基本规律，符合逻辑规律的要求，并受其制约限制。

所谓教育论文的逻辑性，就是说，论点和论据之间有着必然的联系，论点能够统帅材料，材料能够有力地证明论点，从论据中推出论点不是生硬的，而是合理的。

归纳法归纳法，即归纳推理，是从特殊到般的辩证思维过程，是从全部或有代表性的部分具体事物中，抽取共同的本质的东西，加以综合，从而概括出反映般本质的结论。

演绎法演绎法，即演绎推理，是从般到个别普遍到特殊的辩证思维的过程。

它是以反映事物的般本质的结论为前提，对尚未知晓的个别的具体事物进行研究，找出其特殊的本质，从而推导出新的结论。

对比法对比法，即对比推理，是通过对不同类型的事例进行对比论述，证实论点的正确的推理方法。

类比法类比法，即类比推理，从通过对同类型的事例进行比较论述，推论到同类的事例上去，以证实论点的正确。

例证法例证法，也叫事实论证，即运用翔实新颖典型的具体事例概括的事实和统计数字做论据，证明自己的论点的正确性。

引证法引证法，也叫理论论证，即引用马列主义毛泽东思想的基本原理，党和国家的教育方针政策法规，各个时期教育界著名人物的正确观点和实践经验，现代教育理论著作的科学结论等作为理论论据，来佐证自己观点的正确性。

阐发法阐发法，即对题目论点引文重点词语和关键句子进行解释说明，或根据般性的原理原则，从定理定义中推断出新的结论。

解剖法解剖法，是把个复杂的事物或问题分解为若干个部分方面层次要素，分别进行研究，从性质上特点质量组合起因发展结果与它事物问题关系等方面进行解剖析。

剖析时要注意揭示问题或事物所处的社会环境和时代背景，这样说理才有针对性，议论才有实际意义。

比喻法比喻法，以打比方作为论据来证明论点的方法。

这种方法般都通过形象化的具体的事物来说明抽象的观点。

比喻要通俗易懂准确贴切，才有说服力。

分层论证分层论证，即从不同的角度不同的方面去论证个论点。

如关于开展班级四化管理的实践与思考就是从班级的置影响力的制度安排，旦选择了项会计准则，生成相应的会计信息，便诱导出相应的会计经济行为，从而影响到各行的方法在结果中有时要引上与文献对比的资料在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。

九论文致谢论文的指导者技术协助者提供特殊试剂或器材者经费题，不用第报第报之类。

论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。

二论文署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。

主要体现责任成果归属并便于后人追踪研究。

严格意义上的论文作者是指对选题论证查阅文献方案设计建立方法实验操作整理资料归纳总结撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。

现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。

论文署名应征得本人同意。

学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以般致谢。

行政领导人般不署名。

三论文引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。

段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这研究方向中的位置。

要写出论文立题依据基础背景研究目的。

要复习必要的文献写明问题的发展。

文字要简练。

四论文材料和方法按规定如实写出实验对象器材动物和试剂及其规格，写出实验方法指标判断标准等，写出实验设计分组统计方法等。

这些按杂志对论文投稿规定办即可。

五论文实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。

应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。

只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据在技术故障或操作时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。

而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。

废弃这类数据时应将在同样条件下同时期的实验数据并废弃，不能只废弃不合己意者。

实验结果的竞争力并保持其竞争优势，并使企业利润达到最大化。

零库存管理要求企业在生产链上能够顺利进行，否则其带给企业的风险不容忽视。

零库存管理是由日本首创，然后在美国欧洲等发达国家被广泛推广，我国企业可以借鉴国外的管理经验，少走弯路，从而实现库存的改革。

企业物资供应管理的环节在激烈的市场竞争中，生产企业越来越重视物资供应管理。

物资供应管理主要包括以下重要的环节计划管理环节采购管理环节储备管理环节。

只有能够准确把握各环节的重点，才能控制成本，并保证生产物资的供应。

计划管理环节是物资供应工作的起点，也是物资成本的开始。

该环节中，物资需要量物资供应量物资采购量的确定显得尤为重要。

采购管理环节的重点在于控制成本，降低物资的进价。

降低物资进价的方法般都有采取及时付款的方式，而非分期付款采取批量采购物资方式获取价格优惠准确获取市场物资信息，把握物资价格变化规律，在市场低迷时购买招标采购或竞争性谈判采购大宗物资选择口碑好，讲诚信，实力强的厂家，签订长期合同。

储备管理环节重在使企业库存的数量既能满足企业的生产需求，又能使其库存能够最小化，即实施零库存管理模式。

零库存管理是种先进的库存管理技术，它能够杜绝库存管理中存在的严重浪费现象，进步降低控制成本。

实施零库存的方法般包括不采用库存储备的形式，而是市场上即用已知的原因论据来证明结果论点或由已知的结果论据来证明原因论点，这里论点有时表现在原因上，有时表现为结果，论据也是如此。

以上论证方法的恰当灵活运用，就把论点和论据联系起来了，论文三要素也就齐备了，论文的理论色彩也就突出了。

写驳论性论文还可采用驳论的方法。

常见的驳论方法有两种直接的反驳。

即反驳对方论点的方法。

可以这样入手其，用归谬法先假定对方论点正确，再以此导出个的结论，这样，对方论点也必然是的来反驳论点其二，用与对方截然不同的科学论点来进行反驳其三，用确凿的事实来反驳论点其四，用直接戳穿对方论点的来反驳论点。

间接的反驳。

其，是反驳论据的方法，论据是证明论点的，只要指出论据是违背教育方针教育原理教育规律的，甚至是的反动的，那么，论点就失去根基，站不住脚其二，是反驳论证的方法，论证是逻辑地把论点和论据联结起来的过程，如果揭示出论证的逻辑推理是违反逻辑规律的，推论不合理，因此，其论点就不能同论据有必然的联系，也就不能成工。

总之，撰写教育论文应特别重视立论要鲜明，应具有创造性内容要新颖，应富于独特性论述要准确，应符合科学性认识要深化，应体现理论性行文要严谨，应显出逻辑性。

同时，要特别注意论点的针对性，论据的典型性，论证的灵活性。

机关扩大了，执法经费增加了，会计规章制度的供给严重过剩，致使会计机会主义寻机性会计行为严重，从而表现为政府及会计准则的失败。

在现实社会中，由于影响会计准则需求的政治经济文化诸因素不断变化，会计准则需求自身也处于不断发展变化之中。

因此，会计准则供给总是与需求有段距离，或滞后或超前，表现为总有些会计准则规范不适合需求，同时也总有些需求无法满足，经济活动中总有些领域处于缺少会计准则调整的真空状态，总有些行为因缺少规范而成为失范行为。

因此，不均衡是绝对的，均衡是相对的。

会计准则在供求不均衡均衡不均衡的循环过程中，走向未来。

四节约交易成本与会计准则的实现会计活动是在会计准则这产权制度规范下的管理交易活动，在经济学中，与主要调整会计关系的会计准则的资源耗费相致的成本范畴是交易成本，即全部经济制度的运行费用卢现祥由于市场交易是构成经济制度及其作用的基本单位，所以交易成本成为解释会计准则内在逻辑和演变过程的重要范畴，其基本原理是第，会计准则就是整套从静态到动态从组织到行为降低交易成本和促进会计与经济发展的制度系统。

其实质是在市场主体从事权利交易必然会耗费定的企业成本前提下，通过种会计准则安排，消除基于市场交易和当事企业原因而产生的各种外在成本和不确定性，从而使企业收益率接近于社会收益率推动经济社会发展进步。

第二，制定执行变迁等会计准则活动本身也要支付费用，大到会计宪法的出台，小到项具体准则规范的改进，都会给各相关利益主体造成大量的直接和间接的成本耗费。

若单位会计准则的交易成本过高，就会使公众对该会计准则的需求消失，会计准则即使制定出来也可能成为纸空文。

节约交易成本由此成为会计准则设计的评价标准。

第三，由于不同的会计准则及其规范下的交易成本不同，对