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空谈理在的较为普遍的现象。
种通病就是顿点到底,论文写完了,还是个顿号另种情况是标点符号使用不当,当用而不用,当用顿号却用逗号。
这些现象在论文初稿阶段尤为突出。
关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。
有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。
大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。
于是就出现了有的论文标题位置不当,字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。
要对思考研究的所得进行归纳整理,理清头绪,写成条理清晰逻辑严密的文章。
忌中心不明,纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前,要确定论证体系,即确定毕业论文的中心论点和分论点,并按定的逻辑顺序排列好。
所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属,使中心论点和分论点之间形成种特定的关系支撑从属。
动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点,要防止转移中心,防止偏题。
而有的学生写的毕业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。
原因之就是作者安排结构的本领有高下。
有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成。
这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计主张的集中体现。
论点是论文的灵魂统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。
因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和法律法规,更不能自行其是钻牛角尖或走极端。
在毕业论文写作中,由于个别学员学习不努力,未能及时掌握当前的理论动态,因而在论文中出现观点偏激,提法不妥的现象。
要克服这毛病,首先是要加强学习,努力吸取新知识,接受新事物,使文章所反映出的思想观点见解,跟上时代的步伐其次,在动笔之前和成文之后,都要反复推敲斟酌,看确定论点的总的立场观点是否正确,有无问题要看文中的主要提法是否妥当,是否符合客观事物的发展规律,有没有片面的武断的不实事求是的地方。
如果发现了问题,要及时予以纠正。
忌抄袭代劳,坐享其成撰写毕业论文,是种创造性自主性劳动,论文篇幅有定的要求,写作时间又有严格的限制,对于平时动笔较少的学员来说,确实有定的难度。
因此有的学员就产生了畏难情绪和依赖心理。
他们不是在老师的指导下去思考研究独立完成,而是通过东拼西凑,抄袭组织成文。
更有甚者,全文抄袭报刊杂志网上现成的论文,或干脆请人代写。
正由于作者未经过自己的辛勤劳动,对所抄内容不理解,虽论文写得好,但答辩时不堪问,无言以对。
对于个真正想充实自己本领的人,应该珍惜毕业论文写作的机会,对棘手问题可以请老师或他人指导解决。
借鉴别人的文章是可以的,但要在自己理解体会的基础上,先吸取其中的营养,再用自己的智慧去创造。
千万不要抄袭别人的文章或请他人代笔。
这不仅是种自欺欺人的做法,也是种很不道德的行为。
忌弄错文体,不象论文论文是议事论理,以议论为主要表达方式的理论性文体,它要求通过材料和逻辑推理来证明作者的观点,辩明是非曲直,它必须具备论点论据论证三个要素。
而有的学员对文体把握不准,未弄清论文和其它文体的区别,因而写出来的论文,有的像调查报告,有的像经验总结,有的甚至像报告文学。
如有篇关于企业改革要以人为本的文章,作者从报刊杂志和网上搜集了中外企业举贤授能重视人才终于走向成功的几十个典型事例,用文学性语言描写叙述,而点也没有对事例加以分析,没有生发开去论证观点形成自己的认识。
这样的文章,与其说是论文,倒不如说是故事会。
因此,把握论文的文体特征,弄清论点论据论证三个要素之间的关系,是写好毕业论文的基本要求。
忌语言标点出错,格式不整语言不行。
格式画出蓝图再按图施工样,如果预先没有精密的设计图纸,具体施工就无从下手,自然就盖不出结构合理的房子来。
忌观点加例子,论不起来论文的论证,就是用论据去证明论点的过程。
论,就是讲道理,述,就是摆事实。
只提出论点,摆出堆论据,不等于讲出了令人信服的道理。
只有找出论点和论据的关系,并根据定的逻辑联系组织出恰当的语言,才算是论起来了。
论证实际上就是对事例进行分析说理。
有的毕业论文,虽然篇幅较长,但没有针对论点的分析,只是论点加例子,堆砌些材料,没有分析推理就下结论,文章再长,也达不到说服人的目的,起不到证明观点的作用。
这其中最关键的原因是缺乏分析说理这个中间环节。
学术论文要有理论性,就要会分析,会论理,就要紧扣中心论点,精心选择材料,再从各个不同的角度展开论述,道理说得越充分越透彻,论文质量就越高。
忌论,需报项目经理批准后方可执行。
技术质量管理项目经理部协助甲方管理专业分包的技术及质量,分包技术监督职能由项目部执行,质量监督职能由管理部执行。
专业分包单位进场前应向管理部提供专业分包施工方案,由管理部审阅,质检人员严格按照国家质量验评标准监督检验专业分包单位施工质量,及时将专业分包施工质量向项目经理反映,并提出提高专业分包施工质量的方法建议及时反映给业主,与业主共同管理好专业分包管理,同时承诺各分包单位的质量即是总包单位的质量。
专业分包的报量审核专业分包应每月按时间向项目部报送工作量完成表,报表经项目部审核并转交业主,作为专业分包收取工程进度款的依据,项目部对专业分包报表审核的依据是业主与专业分包签定的施工承包合同和与主承包签字的分包服务合同。
项目部对分包报表的疑问必须在分包报表中或补充附页中注释,对不同意支付的款项应注明事由,并从月报总款中扣除。
审核后的报表应及时转送甲方,以免影响分包队伍按时收取进度款。
专业分包的资料交付审核规定分包单位技术资料必须采用市档案馆统表格规范填写。
要求分包单位配备专职工程档案资料员。
分包工程施工档案资料,随工程进度同步搜集与整理,并做到及时齐全与完善,最后完整齐全移交。
对专业分包单位的权利和义务作为本工程的总承包商,我们将会为指定分包单位及业主直接编用的所有独立专项承包单位提供照管和合作,并为他们进行各自的专项工程在现场提供设施。
我们对专业分包单位的权利和义务具体有以下几点审定各专业的施工图,分包单位提供的装配图以预见各专业工程间之矛盾与衡量,施工过程中,以总控计划为前提,协调及创造交叉施工的条件。
各专业分包单位可免费使用我司在现场提供和安装的塔吊施工电梯等施工机械吊装设备以及外脚手架现场通道车道卫生间材料堆场办公仓贮用地等。
但各专业分包需保留临时升降设备使其在施工期间长久使用时间酌情收取费用。
提供各专业分包单位正常的照明和电源用水以及所有的守卫照明清理垃圾工作等,有关费用按市统标准收取。
为各专业分包单位安排施工的时间和方法,配合他们在钢筋砼结构的留洞做槽口凹槽等及形成所需要的全部详情,并提供所需的尺寸和其他资料,以使他们可正确地进行施工和避免随后的变更和返工。
现场提供各层各工程专业的标高定位放线。
浇筑砼前,给予充分时间以完成预留预埋及检查等工序,并负责专业施工过程中的土建工序,包括设备基座锚固灌缝门窗框与结构缝隙填塞,抹灰返工等。
对工地进行整体的文明与安全施工管理,包括定期清理现场运走垃圾废品分包单位先集中运往工地内指定地点,井洞口设备围栏防水垛防雨设备,及时清除积水,管理及保护贮存材料设备完工成品半成品,如发生盗窃破坏,协调解决及找出责任方。
负责工地入口的保安和门卫工作。
负责工程竣工验收前的全面的清扫清理及清洁交付使用。
作为总承建商,我们将随时执行切所需要工作,以保证及促进所有指定分包单位及独立专项承包单位有效地工作。
控制好管道的坡度和坡向,严禁有倒返水现象立管安装时按标准控制好立管垂直度,并按欧后,根据各工序要求作空谈理在的较为普遍的现象。
种通病就是顿点到底,论文写完了,还是个顿号另种情况是标点符号使用不当,当用而不用,当用顿号却用逗号。
这些现象在论文初稿阶段尤为突出。
关于文面的规范标准格式问题,目前各高校未提出统要求。
有的学校要求学生可电脑打印,也有的学校要求用手工誊写。
大部分高校为了学生能积极投身于毕业论文写作的综合训练中去,要求统手工誊。
于是就出现了有的论文标题位置不当,字迹潦草,文面不整不洁等现象,造成阅读困难。
要对思考研究的所得进行归纳整理,理清头绪,写成条理清晰逻辑严密的文章。
忌中心不明,纲目零乱作者在下笔撰写毕业论文之前,要确定论证体系,即确定毕业论文的中心论点和分论点,并按定的逻辑顺序排列好。
所谓论证体系就是对讨论的问题,必须有中心,有从属,使中心论点和分论点之间形成种特定的关系支撑从属。
动笔时,定要把握重心,扣紧中心论点,使材料蕴含的力量全部能渗透到中心论点,要防止转移中心,防止偏题。
而有的学生写的毕业论文没有个突出的中心,什么都想说,什么都想解决,好象蜻蜓点水,到处涉及,而处处都不深入,结果个问题也说不清楚,说不透彻,使人读后不知作者到底想阐明什么观点,说明什么问题。
忌凭空想象,似是而非作为应用文体的毕业论文,毕竟不是文艺作品,既不能合理想象,也不能虚构杜撰既不能渲染夸张,又不能缩小淡化。
王充曾经指出,要疾虚妄,刘勰要求事信而不诞。
可见,真实性是论文的生命。
论文应观点鲜明论据确凿,论证要有严密的逻辑性,这样得出的结论才经得起实践和历史的检验。
写毕业论文就是进行写的研究,同时也是探求科学真理的过程,其材料必须准确无误。
从大的事件到具体细节,甚至句话,个数据的引证,都不允许有任何虚假。
如果论据靠不住,论点就成了空中楼阁,就会削弱文章的逻辑力量,影响文章的表达效果。
因此,在立论上,要从实际出发,不带个人好恶,不凭空臆造在论据上,要详尽地占有资料,对材料的性质真假进行甄别在论证上,要有严谨周密的逻辑力量。
这样,才能克服道听途说以讹传讹合理想象似是而非的虚假结论,才不会把谬误说成真理。
忌结构混乱,言之无序毕业论文的结构,是作者根据自己的写作意图和要求,对大量材料进行创造性思维加工后形成的思想脉络或论文的框架。
结构要解决的问题就是文章的脉络层次和发展顺序问题,结构预先设计得好,就可使文章言之有序。
如果没有结构或结构混乱,那么再精辟深刻的思想,再丰富典型的材料,也行不成好文章。
笔者近年来从阅读学员的初稿时发现,即使同个班的学员,论题大致相同,写进论文的材料也相差无几,但结果完全两样有的观点鲜明,中心突出,条理十分清晰而有的看不到中心,内容前后衔接不上,显得杂乱无章。
原因之就是作者安排结构的本领有高下。
有经验的作者写作时不贸然动笔,不临文觅意想点写点,而是先把结构考虑成熟才动手,然后气呵成。
这就像我们建房之前,必须先搞好整体设计主张的集中体现。
论点是论文的灵魂统帅和纲领,评价毕业论文的首要条件就是观点正确鲜明。
因此不能随心所欲,不能违背党和国家现行的方针政策和
