1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....确保自己的所为经得起群众检验和历史检验。贯彻民主集中制，规范和约束干部始终保持好的作风民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是马克思主义认识论和群众路线在党的生活和组织建设中的具体运用。认真贯彻执行民主集中制，是领导班子团结战斗的重要保障，是领导干部作风建设的重要内容，进步加强民主集中制建设，努力形成用制度管权按制度办事靠制度管人的有效机制，以此规范工作端正作风，是摆在组织部门面前的重要任务。要以民主集中制促进科学决策，按照决策民主化科学化的要求，进步建立健全决策机制，切实防止和克服决策的随意性盲目性。建立健全重大事项决策前征求意见制度，根据实际情况，充分征求下级党组织相关部门和群众代表的意见。进步完善议事决策规则，明确议事决策的原则范围程序等，保证领导班子民主议事科学决策。二要以民主集中制增进班子团结。通过充分发扬民主，营造团结和谐的确的世界观人生观和价值观......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....要大胆提拔重用对那些背离中央的要求，在作风上有这样那样问题的干部，不仅不能重用，还要进行严肃认真的批评教育。通过明确用人标准使广大干部清楚认识到，要想得到组织的认可，只有转变作风埋头实干条路可走。二是用科学的考核办法评价干部。科学地评价干部，是正确使用干部的前提。要按照科学发展观的要求，进步改进和完善干部考核评价体系，科学设定考核指标和考核方法，加强对领导干部的全面考察。既要看经济发展的情况，又要看在构建和谐社会中所做的工作既要看落实上级决策部署的情况，又要看广大群众的评价和反映既要看干部目前已经取得的成绩，又要看其及对长氛围通过集中统，形成步调致的局面。领导干部要增强民主意识，虚心听取各方面意见自觉接受党组织党和群众监督。要坚持民主生活会制度，在领导班子内部正确开展批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，不断增强领导班子解决自身问题的能力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正确对待组织正确对待群众正确对待职位正确对待事业，自觉从点滴做起，不断改进思想作风学风工作作风领导作风和生活作风,逐渐养成良好的习惯和作风。义市场经济的建立和完善过程中，方面，部分人和领导干部的收入差距逐渐拉大另方面，些不良生活方式也潜移默化地影响着领导干部的生活作风。七是行政事务缠身。当前导致领导干部和政府机关形式主义严重效率低下的个重要原因，就是政府管了些不该管的事。八是社会活动多交往人员杂。是社会活动多。二是社会活动多导致的交往人员的多和杂。九是干部考核选拔任用机制的不健全不完善。对领导干部的考核考察选拔任用机制的不健全不完善，产生的直接后果，就是部分领导干部只对上负责，不对下负责，跑官要官风气盛行。十是少数领导干部的模范带头作用发挥不好。目前领导干部方面的些不良作风同少数领导干部的模范带头作用发挥不好有着十分重要的关系......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但实际执行中不可避免地受些因素的干扰。六是市场经济的负面影响。在社会主作风的重要性和紧迫性，才会有行动上的主动性和自觉性。党的十六大以来，我们始终高扬树正气讲团结求发展的主旋律，深入扎实开展了立党为公执政为民牢记两个务必坚持民主集中制保持共产党员先进性学习和实践科学发展观等系列集中教育活动，坚持党的原则和严守党的纪律，狠刹歪风邪气树立新风正气，大力倡导为民务实清廉，领导干部作风建设取得了明显成效，在干部伍中营造了群策群力谋发展同心同德干事业的浓厚氛围，呈现出人心思进团结奋进开拓前进的新局面。教育是项经常性的工作，只要根据不断变化的形势和任务，把经常性教育与集中教育有机结合起来，有针对性地往深里抓往实里做，就能够做到常抓常新扎实有效。组织工作要通过各种行之有效的教育和培训，启发和引导领导干部牢固树立马克思主义的世界观人生观价值观，树立正确的权力观地位观利益观......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....提高制度的针对性有效性和公信度。二是创新工作思路，形成监督合力。三是坚持有的放矢，突出监督重点。切实加强对领导干部践行科学发展观，落实中央和省委重大战略决策执行情况的监督加强对领导干部坚持立党为公执政为民，秉公用权服务人民，带着感情责任和追求做好工作情况的监督加强对领导干部坚持求真务实真抓实干，努力把工作往深里做往实里做情况的监督对违反党纪政纪的人和事，要严肃处，切实防止和克服领导干部中出现不良作风。全文完年月日激励和鞭策干部切实树立好作风加强干部作风建设，必须坚持党管干部原则，认真贯彻落实党章和干部任用条例，把干部的注意力引导到干事创业为民上来，激励他们不断树立好作风，展示好形象。是正确的选人标准引导干部。认真落实任人唯贤德才兼备原则，大力选拔那些政治上靠得住工作上有本事作风上过得硬群众信得过的优秀干部。特别要把是否具有好的作风作为使用干部的重要依据......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不钻研。照搬照抄，不能用学到的理论去解决实际问题。理论与实际脱节，喜欢在名词概念上兜圈子，搞教条主义。适合自己就行，奉行实用主义态度。任意裁剪理论，甚至把自己不正确的理解说成是理论的原意和上级的精神。三工作作风方面主要表现在对待群众的态度冷漠。门难进脸难看话难说事难办。公仆意识淡化，不关心群众疾苦，不能深入基层深入群众听实话摸实情，作风飘浮。工作形式多内容少。有的忙于迎来送往，有的陷于文山会海，有的热衷于哗众取宠。些领导干部贪图虚名，心浮气躁，干工作不深不实。对上级的决议会议精神工作要求，只管传达，不抓落实，停留在开会安排发文布置上，不去督促，不抓检查。办事只讲感情，不讲原则。只讲人情，不讲党性，不敢与违害党和人民利益的行为作坚决的斗争，不敢开展批评与自我批评。四领导作风方面主要表现在民主集中制坚持得不好。有的领导干部不坚持民主集中制，无视组织纪律，大局观念淡薄......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要严格按照十七大要求，结合领导干部作风建设的实际，扎实推进领导干部作风建设。加强思想教育，自觉养成好作风领导干部的作风，是思想政治水平和道德素质的外在反映。加强干部作风建设，应该首先从思想道德教育这个基础抓起。只有真正从思想上认识到改进，工作责任感事业心不强，工作长期打不开局面。习惯于按照老经验老办法想问题做工作，对转变经济发展方式的问题不急不火，等上级制定政策，看周围市县是怎么干的。急躁冒进盲目蛮干。不尊重客观规律，不尊重群众意愿，多凭主观意志决策。对经济发展的社会基础设施文化教育人力资源的培养等事，由于考核指标不健全，表现得不二学风方面主要表现在学风不浓，对理论学习缺乏兴趣和热情。缺少学习的兴趣和热情，认为学不学无所谓，强调没时间学，却成天忙于不必要的应酬。学习制度缺乏明确考核的指标。目的不明，学习的目的不在应用而在装潢......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....四要以民主集中制推动工作落实。每个干部都要对工作负责，实行严格的工作责任制，确保各项决策部署落到实处。认真落实述职述廉制度，促使领导干部增强事业心和责任感，进步形成察实情讲实话办实事求实效的良好风气。加强监督检查，防止不良风气的出现和蔓延权力失去有效监督，不良作风就会出现。种好作风的形成，是多种良性因素互相作用日积月累的结果。种不良作风的形成，也总会有个由小到大逐渐演变的过程。领导干部作风出现了不良苗头，上级组织能不能及时提醒打招呼，严肃认真地督促其改正，非常重要。这是防微杜渐防止和克服领导干部出现不良作风的重要关口。今后个时期，干监督工作应突出贵在创新重在落实的理念，着力在创新方法讲求实效上下功夫。坚持完善已有制度，切实发挥监督作用。按照远发展作出贡献打下的基础。努力做到客观准确地评价干部的优劣长短功过是非。通过科学的考核评价，引导干部改进作风，树立正确的政绩观......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....热衷于搞封建迷信。在社会生活上庸俗。把庸俗作风市侩习气带进党内干部队伍内。在生活中傍大款，摆官架子，做老板派。在家庭生活上逐权夺利。有的领导干部忘记了自己的公仆身份，将自己变成了社会的主人。他们不是运用手中的权力为人民服务，而是为自己的家庭生活服务。二当前存在问题的原因分析是政治理论学习不到位。现在的各级领导干部基本是建国以后成长起来的，没有经历过政治大风大浪的考验，有些干部没有系统地接受党的政治理论教育二是封建传统残余的影响。作为在个具有悠久历史文化大国执政的执政党，不可避免受其传统文化的负责影响。三是教育培训偏少。目前各级党校行政学院以及其他培训机构虽然不少，但对各级领导干部的教育和培训力度不够，没有形成制度化规范化，长效机制不健全。四是制度不健全。当前导致些领导干部作风问题的原因也有制度层面的问题，特别是监督方面的制度。五是监督力度不够......”。