1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动，避免走过场出来的思想组织作风纪律等方面问题，逐条逐项分类列出问题清单针对问题清单建立整改台账，制定具体整改方案，明确整改措施整改时限，对整改任务实行台账管理挂号督办。同时对整改任务进行动态化管理，根据工作落实情况的变化，及时更新台账。坚持问题导向，各项目标任务。党员教师两学做问题整改清单月日晚，灵台县城关中学党支部在学校教学楼党员活动室召开了两学做学习教育党支部及党员个人查摆问题整改情况专题会议......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....全校教职工参加本次报告会。姚闯老师从何为两学做师德师风的树立两个方面进行了宣讲。宣讲中，他结合党的教育政策，旁征博引分析透彻有理有据通俗易懂。报告会后，学校还传达了区教体局党风廉政建设相关主评议。评议后，支部书记王淑敏同志对全体党员通报了院级领导和学院党组织所查找的问题，并提出了整改意见。最后，学院总支书记江涛同志进行了总结，江书记认为大家查找问题实所找问题准分析问题透，是支政治觉悟高业务能力强没有重大问题的党员队伍，希望要我。具体表现在是个人发展规划不明确......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....规范教育教学行为，主动适应新常态，关注教师自身发展，重视教师队伍形象建设。会议号召全体党员教师积极参与两学做学习教育活动，认真学习党章党纪，学习习近平同志系列讲话精神，立足岗位做合格党员教师，助力文明上进步转变重业务轻党建的思想观念，在做好工作的同时，进步提高党性修养。党员教师两学做问题整改清单日前，绍兴市上虞区学校扎实开展学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育工作。据悉，月日，该区道墟镇中学邀请局师德宣讲团成员实验中学姚闯老时也提出了整改意见，是加强学习，坚定理想信念二是加强工作纪律要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....遵守党章的专题集中培训，引领大家对照党章逐章逐条进行学习，对党章的历史沿革和新党章修改的亮点作逐条逐句的分析。之后，三个支部分别召开专题讨论，各支部的每位党员按照四对照四查看进行清单式的自我剖析，查找各自的问题短板，提出整改措施。通过认真学做做为当前及今后个时期的项政治任务，确保取得实效。随后各支部进行了近个小时的专题党章党课学习。会议要求各党员要把两学做学习教育作为当前项重要的政治任务扎实开展，通过学习力争取得四个进步，解决五个问题，保证五个坚持，会议精神......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....该区各中小学幼儿园对两学做学习教育活动高以高度的政治责任感良好的精神状态和扎实的工作作风，圆满完成两学做学习教育的各项任务。再如，月日，城北实验中学按既定的两学做的支部与个人学习计划，组织各支部党员开展学党章，找短板活动。校总支书记组织各支部党员进行认真学习党章，严虞建设。又如，月日，该区职业中专党委下属个党支部分别召开两学做专题学习会，全校近名党员教师参加会议。会上，各党支部下发了中国共产党党章等系列必读书目，要求党员逐条逐句通读熟读，做好学习笔记，牢牢抓住学做改这三个重点，将......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....引导广大党员进步增强看齐意识党性意识规矩意识，立足岗位履职尽责。进修学院党总支行整改销号跟踪问效，集中解决突出问题。对存在问题做到立改立销，不改不销，逐项落实解决。对已整改解决的问题，及时销号处理对整改不到位效果不明显的，进行重点整改对反弹的问题，留号限期整改。最后，党支部书记校长王建华作了总结讲话。他希望班子成员要两学做学习教育深入开展并取得实效。会议由城关中学党支部书记校长王建华主持，全体党员参加。会上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....做名合格党员三是立足本职，积极主动的思考并勇于承担各项工作，加强细节，加强反思。紧接着，在支部的组织下，每位党员根据每人的问题剖析及认识程度，在党员之间开展了诚而富有实效的汇报与交流，本次活动由红岩支部书记王淑敏主持。通过个人剖析，总体存在以下三方面问题是个别党员缺少政治敏锐性，政治鉴别力不够强二是个别党员担当意识不够强，工作大而化之，流于表面三是个别党员缺少书香气，工作干事拈轻怕重，谈成绩时突出，搞形式主义。党员教师两学做问题整改清单为认真贯彻落实党要管党从严治党方针，深入开展以学党章党规学系列讲话......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....对些不良言行未能及时站出来加以制止三是个别党员不愿主动承担工作重任，工作的创新意识不够强，工作作风不够硬，在敢抓敢管等方面做得不够坚定。同组织全体党员开展两学做大家讲后，于年月日，学院红岩支部全体党员在会议室，对个人问题进行了深刻剖析，每位党员分别从从理想信念纪律意识师德师风担当意识思想境界五个方面，存在问题具体表现整改措施整改时限四个维度进行了坦切实履行职责率先垂范，带头查找问题剖析问题整改问题，发挥示范作用。同时要求全体党员要对照查看的具体内容，认真查摆分析自身存在问题......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以促改台账，会议由学校党支部书记主持，全体党员参加。会上，各位党员首先从理想信念模糊动摇党员党的意识淡化党员宗旨观念淡薄和党员精神不振等五个方面提出了自己和其他党员身上所存在的问题，然后各人根据自己的实际情况，确定了整改措施和整改时限。接着大家又党员教师两学做问题整改清单重视，纷纷行动，下阶段将开展纪念建党周年系列活动，开展两学做应知应会测试，实施看齐超赶及志愿服务行动，开展四讲四有专题讨论，组织开展系列党课，保证每名党员听党课，开展党员的四对照四查看......”。