1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....老师任选。如果活动前发现报名人数过多，那在活动正式开始进行场智力问答的淘汰赛配合正式活动的问答拿材料环节。如果活动当晚去现场观看的人数过少，需要各个部门支援。每个工作人员都必须详细了解正常活动的流程。现场需要个干事维护现场秩序，防止现场发生混乱。十六附录报名表电脑节之计算学院师生联谊报名表挂网通知内容关于师生联谊的通知为进步融合师生情谊，增进本院师生的交流，加强本院师生的凝聚力，同时扩大学院活动的影响，展示学院特色，体现我院歌中带有蛋糕或其谐音。分钟时间，每队队员回位，讨论蛋糕的后续步骤，调整做蛋糕方案。和接下来想获取的进行第二轮拿材料游戏。每组派出老师参加比赛，观众举手自愿与老师配对参加游戏，由主持人选择举手最快的上场参赛。师生联谊之蛋糕协奏曲老师回队伍，分发礼品给获胜组的观众，每组讨论下个游戏要拿取的材料和下步做蛋糕的计划。进行第三组问答环节，限定每组秒内回答出问题。每组阐述自己蛋糕的主题和想法，裁判观众对每组进行打分评判。进行老师喂同学吃蛋糕环节，根据吃完蛋糕的时间分别给每组加上分数，算出最后的总分有礼品奉送。获奖者分数奖品另算......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....多余的绳子置于身后。队将中心标志红布条与拔河绳的系点完全拨过本方区域米线时，判队获胜。如果在分钟内双方都没有把线拉过本方限制线的，以靠近本方限制线的为胜。④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险听到裁判员发令后，坐在羊角球上往前方跳，直跳到本班女队面前，将羊角球交接给女队，女队接到羊角球后再跳回来，交给下面的队员，等到本组名队员全部结束，裁判员停计时表，时间最快的获胜。五注意事项在进行比赛时，所有参赛队员必须坐在羊角球上向前跳，如在比赛途中摔落，则需先坐上羊角球再接着比赛，否则将由裁判员强制退回摔落点再比赛。六此活动裁判发令记时清点人数记录三四年级抱球跑接力赛方案比赛地点学校操场南面跑道二比赛分组按年级进行，各班男生名女生名。其余学生为拉拉队三比赛器材软排球只四比赛规则参赛班级分成两队，男生队，女生队，分别成路纵队迎面米距离而站。比赛由男队先开始，站在念是我校根据美丽活力校园构建而倡导的种健康校园生活之方式，通过活动让学生们注重在集体中感受团队的力量，感谢他人给予的帮助，发现自我的潜能。在活动中锻炼提高与人的合作能力......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....邀请公证人员现场公证。联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学结可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易点，搬运和摆放上不必花太多心思。展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。四新的年从运动开始挑战你的速度和体力活动方式挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。奖项设置等奖名运动鞋价值元左右二等奖名运动鞋价值元左右三等奖名录音机等价值在二三百元的商品。二朵玫瑰在新的年绽放凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰支，共支，赠完为止。操作说明此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。活动时间可以为天，具体视商家实力和第天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。三新的年搬盆花草回家在新的年里，人们往旦时间选择是年月日日，日是星期六，周末促销可以借助迎元旦来造势。庆元旦时间选择是年月日月日促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。元旦是新的年的开始......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样，门内正中央制作个大型福字。场内制作两个大型菱形的方盒，上边有黑色的恭贺新年字样，方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只，悬挂于礼品份。惊喜三购物喜上喜香港七日游在活动期间，顾客在次性消费以上，可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。领取奖券时，每满领取张，超过部分金额以的倍数计算不足倍数部分不予计算，例如可领取两张，以此类推，最多限领张。抽奖方式为公开抽奖，其奖项设置为香港七日游只负担旅游公司正常收取的品，并用现场海报标明是会员特价。开展新卡换旧卡活动和优惠篇三年商场超市庆元旦活动方案活动时间年月日至年元月日活动主题佳威元旦惊喜多，恭贺新年送大礼惊喜购物，实惠加实惠活动期间，如顾客与其亲友至少两人，最多限三人在活动期间同天起购物，凭两人以上的购物小票，可享受团购优惠，优惠办法是都可享受满即送元钱。义卖商品背包玩具书籍等价值元的商品操作说明元旦是新的年的开始，良好的开端是成功的半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。商场捐助方式可以是卖出样商品捐助元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成同时，也可以在旁设立捐助箱......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这项活动也从开始就得到了计算学院学校领导校团委学工委教务部等有关部门和社会各界的大力支持，由计算学院主办，计算学院工会学生会承办，每次都随社会的进步，理念的更新而不断更换着师生交流的方式。如今师生活动已经成了我院每年必不可少的节目。二活动目的本师生联谊活动能充分展示我院学生自强不息，团结合作，积极向上的精神面貌，进步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学生业余文化活动，激发同学们的青春活力，增强全院学生参与学院集体活动的积极性，努力营造百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围。通过此次活动，可以浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，不仅给同学们创造个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平与之间的胜者。实行同年级三局两胜制，抽签挑选对手和场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下局比赛。五注意事项各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....通过此次活动，可以浓厚校园文化气氛，丰富同学的课余生活，不仅给同学们创造个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平与之间的胜者。实行同年级三局两胜制，抽签挑选对手和场地。每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下局比赛。五注意事项各班参赛队员要听从裁判员的指挥，队员上场后分别站在绳子的两侧，不得随意拿绳子，听到裁判员发令后才可拿绳子，绳子拿起来后不得用力向后拉，听到裁判员的口哨响后双方队员才可用力向后拉。双手握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，不得在绳子上打结，也不得将绳子系在任何名队员的身上，多余的绳子置于身后。队将中心标志红布条与拔河绳的系点完全拨过本方区域米线时，判队获胜。如果在分钟内双方都没有把线拉过本方限制线的，以靠近本方限制线的为胜。④当听到裁判员鸣哨宣判后，无论是胜利方队员还是失败方队员不得将拔河绳故意松开，以免发生危险听到裁判员发令后，坐在羊角球上往前方跳，直跳到本班女队面前，将羊角球交接给女队，女队接到羊角球后再跳回来，交给下面的队员，等到本组名队员全部结束，裁判员停计时表，时间最快的获胜。五注意事项在进行比赛时，所有参赛队员必须坐在羊角球上向前跳......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....可以开展会员特别促销活动。元旦前后也是婚庆消费高潮，对此可以展奖的顾客应交纳个人所得税顾客若发生全单退货，除退回所有促销奖品外，若在抽奖环节抽得奖品，经确认后并退回。奖项设置特等奖名，奖价值元的等奖名，奖价值元的二等奖名，奖价值元的三等奖名，奖价值元的奖票的填制及开奖办法顾客在银台交全款后，每满元即可领取抽奖券张，并可多单多柜组累计，上不封顶顾客必须将奖票上要求的按照金额减少比例退回获赠礼品，具体方法如下退奖顺序为本购物单所产生的最高奖最低奖最高奖最低奖以此类推若发生全单退货，则的进入丰富多彩的大学生活。这项活动也从开始就得到了计算学院学校领导校团委学工委教务部等有关部门和社会各界的大力支持，由计算学院主办，计算学院工会学生会承办，每次都随社会的进步，理念的更新而不断更换着师生交流的方式。如今师生活动已经成了我院每年必不可少的节目。二活动目的本师生联谊活动能充分展示我院学生自强不息，团结合作，积极向上的精神面貌，进步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富学生业余文化活动，激发同学们的青春活力，增强全院学生参与学院集体活动的积极性，努力营造百花齐放，格调高雅......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....感受体验合作的快乐。第板块我是光荣的少先队员新队员入队仪式活动时间月日下午开始活动对象全校师生活动前准备队干部分班对新生进行入队前教育四次。在班主任的协助下新入队学生填写入队申请书。大队部对填写入队申请书的学生进行考察，确定入队名单。给各中队下发中队旗，各中队旗手于月日中午在操场集中训练队仪式。二新队员入队仪式全体师生在操场上集中，参加少先队仪式。准备部分各中队辅导员佩戴分为小组相对站立，位老师和名学生各站小组。游戏分两组同时开始进行比赛，裁判员负责计时和排名。队员站好位置后，手托火炬。以酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以桌上的人为序，按照人数排列。例如，桌上有个人，可编为的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。兴奋点非常刺激，经常是大家的手红的塌糊涂。踩汽球左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的气球，并保持自已的气球不破，将别人都必须在现场。活动需要准备个主持人，以防其中的个主持人有临时状况发生。如果活动正式开始前的个礼拜发现实际参赛人员过少......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在分院主持人队伍中选出两名优秀主持人作为活动现场的主持人嘉宾老师选手等的邀请以及邀请函的员姓名专业班级学号联系方式邀请老师的姓名所教专业联系方式到。五报名时间月日开始至月结束六活动时间月日晚七活动地点理四八活动规则活动开始前，给每个组分发三个蛋糕胚和三份不同奶油。活动中，每组有三次获得蛋糕材料的机会。活动开始后分钟，进行第轮抢材料游戏，每组出个人参与唱歌活动，上场的人抽签排序后轮流唱歌，歌中必须有蛋或糕或其谐音字。前可获得次拿材料的机会，材料在材料区自由选择种。第个游戏结束分钟后，进行第二轮抢材料游戏，每组派出老师参加师生联谊之蛋糕协奏曲比赛，观众举手自愿与老师配对参加游戏，由主持人选择举手最快的上场参赛。游戏关系......”。