1、的小红帽，整齐划，精神抖擞。另外在学生的长途征程集训自救训练自理自立方面，卫生清理内务整理手工评选聆听讲课，参与拔河跳绳等娱乐项目的比赛，以及知识竞对新课程普遍感到提高自身素质的迫切需要，崇尚学术崇尚研究蔚然成风，职业道德和教学水平都有明显提高，课堂正潜移默化发生着微妙的变化。部分中青年教师在联动中脱颖而出，崭露头角，成为学校的中流砥柱和未来的希望。总之，目前在我校教师队伍中形成了向上的工作干劲和扎实深入的工作作风，大小竞赛活动，不分年龄大小，争相参与，丰富优秀教师的自身价值，在活动中肯定优秀教师的发展，在活动中让教师们体验成功，在活动中焕发教师的教育生命激情。
2、动。这次集体备课主要集中在语文数学英语三个学科。第联盟体所学校的领导老师共余人次参见了本次活动。我校所有任课教师都参加了本次活动。我校的业务副校长赵国平承担了语文学科的讲座任务，主题是浅谈小学习作教学应注重的几个方面。本次讲座对语文学校的特色。学生读得有情诵得动情，背得熟练畅快演得绘声绘色。无论是全体还是个体，无论是数量还是质量，无论是优等生还是学弱生，都那么认真投入，那么热衷真诚，那么自信自在，呈现出学生古诗文积累量达篇首以上，让所有听者为之感动和感慨。从中能感受到学生对经典文化不再陌生反而亲切，不再怕上古诗教学课，不再排斥读书的试讲等准备工作。在比赛中，朱。
3、受益很大，听后，老师们撰写了听课心得。月日日，我校开展了读书吟诵伴我行研究探索求实效高效课堂研讨课活动。应邀参会的有进修学校的领导联盟校的领导老师，以及学生家长。本次活动展示的七节课充分体现了不同学科课堂教学的有效性，尤其是四节读书吟诵校本课呈现了学生的精彩，展现校长带领业务副校长和青年教师参加了林海小学开展的提效减负年组教研课活动。这次活动观摩让我们每位参与者感受到了新课改下的素质教育的真谛，感慨课堂教学的返璞归真，大家在观摩交流切磋中受到莫大的启迪和鼓舞。月日，洮北区开展了全区校际联盟中年教师丰硕杯课堂教学大奖赛活动，我校高度重视，赛前积极组织初评和参赛第。
4、联盟体的每次实践活动。参与主题课堂教学活动月日日，我校组织教师观摩了明仁小学省级骨干教师示范课活动，共展示六节课。省骨干教师经验丰富，课堂教学精彩深邃，令我们听课者受益匪浅。大家纷纷说实地学习，取得了真经。不仅学到了新知识新智慧新信息，同时找到了课改课堂模式的新思路。省骨干的课引发校际协作联盟是搭建校与校师与师生与生之间互相协作学习互相研讨交流互相展示分享互相促进发展的跨际平台。按照区教育局关于校际协作发展联盟的工作精神，我校在年积极参与以明仁小学为龙头的联盟体的各项教育教研活动，现总结如下强化组织建设，有力推进了学校教学管理改革联盟体内各学校之间相互沟通借鉴。
5、经验，创造新成果，使校际协作联盟真正发挥出应有的功能，并使之成为提升我校品位，推动我校快速发展的强劲动力。存在的问题作为成员校，迫切希望联盟体内存在的问题得到重视和解决校际间彼此的信任与支持需要加强校际实践的空间和途径需要大限度的开发联盟体内各校的有利资源没有做到真正的整合和共享网络教研平台重视程度不够，教师参与的积极性不高，没有发挥其效应应建立完善并致认可的校际联盟评价机制，使联盟体工作拥有长久性和系统性。严格。我校师生表现了特有的质朴和坦然，以及坚持和坚韧。首先在师荣师貌和学生文明形象方面，就率先得到了赞誉，学生身穿整齐的校服，佩戴干净鲜红的红领巾，头戴统。
6、如年月下旬，我校四年组师生及位带队领导奔赴洮北区素质教育实践基地，参与了综合素质的培养和训练活动。基地活动丰富多彩，形式多样，训练的项目繁多，且要求严谨，评价升，学生从课内到课外都表现出我要学的主动性，显露出我能学的自信心，积极学做自己发展的主人，可以说学生的综合素质有了质的飞跃。教师在联盟实践中学到了宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，激发了工作热情。观念和态度有了大的调整和扭转，拆除了校际的壁垒，不再排斥联盟联动，积极合作，优势互补，寻求发展。面对集体教研，面庭学校中享有致的教育，从而实实在在地取得家校同步教育的良好效果，而且这种教育效果在第联盟体内各校间。
7、永华老师的数学课荣获了三等奖。可以说，在校际联盟这个练兵的大舞台，朱永华等中青年教师用自己的勤奋和努力，不断地磨练和提升自己。月日日，明仁小学开展骨干教师暨中层领导示范课活动，我校共派出相关学科任课教师人去听课，共展示节课，课堂教学效果体现了新课改的思想，过程清晰了听课教师们对自己课堂的反观与思考。更有了致力于优化教学模式，构建高效课堂的激情，同时使高效课堂教学模式更加立体化。课后，我校要求教师听有所得，每位听者都用心写出了自己听课的心得体会，并决心向骨干们学习，努力把所学应用于自己的教学实践，按照起点高思路清操作实的要求，努力提升自己的教育教学水平。月日，我。
8、得到了传播。同时在月份，我校领导老师还分别参与了其它联盟校的大队会活动，开阔了眼界。总之，灵活多样有效的活动有力推动了我校各项工作的发展步伐。三喜人的成绩，渲染了校际协作联盟的工作氛围校际协作联盟发现和尊题的深远意义，从而坚定了课题研究的信心和决心。积极投入网络教研我校组织任课教师加入七校联盟群，在网络的平台交流切磋研讨教学等，以此加强教师信息化意识，提升教师教学技能，促进教师专业化成长。协同分享资源成果我校积极参考和选用联盟校的练习及测试题库，供各年组选练，拓宽视野，提升成绩。开展少先队等多元联发展第联盟体的全体教师在龙头校明仁小学进行了学期初第次集体备课活。
9、校，取长补短，弥补了教学管理上的缺憾，有效提高了教学管理水平。同时，通过联盟校好的典范引领唤醒了教师的主体意识，提高了教师对教学管理的参与意识，从而督促了学校教学管理的进步改革。二突出联盟特色，在丰富的实践活动中寻求发展联盟体灵活的组织形式拓宽了协作的空间，营造了合作的氛围，增强了师生热情的参与度。我校积极组织和参校际联谊活动总结发表于校际联谊活动总结校学校教育教学质量的全面提高夯实了基础，学校各项工作都有了新的突破和飞跃。同时，也增进了与兄弟学校的相互了解，拉进了距离，促进了共同进步与发展。今后，我校将如既往，全身心地投入到校际协作联盟的工作实践当中，借鉴新。
10、，促进教师健康地成长。通过校际联动合作，我校发生了令人鼓舞的变化。学生与联盟体共同成长，教师与联盟体共同进步，学校与联盟体共同发展。教学方式和学习方式的转变，使学生的自主性独立性能动性和创造性得到真正的张扬和提活动朝阳小学于月日开展了大手牵小手亲子教育主题大队会。应邀参会的有局领导和联盟校的领导老师。大队会上老师家长学生同台演出，通过互动，不仅家长孩子之间容易沟通，家长与老师之间也建立起更宽敞的沟通渠道。同时也拓展了家庭教育的空间，使家庭教育与学校教育互为补充互为促进，达到共同教育孩子的目的。使孩子在家学科的教师在教育教学中推进课程改革提高习作课堂教学实效起到。
11、研促教研促发展的强劲东风。总之，校际联盟彰显了它强大的生命力，我校在校际间的联谊交流活动中，拓宽了渠道，博采了众长，故事大赛代表学生发言主持篝火晚会，以及师生同台演出等等，都取得了优异的成绩，获得了丰厚的奖状，表现了与众不同的风貌，凸显了能力过人的才华，得到了基地领导和全体员工的致赞赏和认可。这正是勇往直前的表现，这正是发展进步的证明。诸多喜人的进步和成绩，渲染和营造了我校持续顺利开展校际协作联盟实践工作的良好氛围。四证明自己教师的这种精神影响和带动了学生，是学生自主发展的强有力的助力，学生也竞相表现和展示自己师生浩浩荡荡的队伍带动学校整体蒸蒸向上的发展面貌。。
12、了积极的促进作用，同时也加强了联盟体各校的交流与融合，实现了联盟体内部的资源共享。借鉴课题研究经验月日，我校领导老师参加了明仁小学开展的提高课堂教学的有效性研究课题实验中期汇报活动。通过听课和观摩课题阶段性总结，使我校参会者进步了解了科研课，情趣兴趣已全然升起，经典会让孩子受益终生。活动得到了所有参会者高度赞叹和认可。抓实校际集体备课活动我校积极组织不同学科的教师到龙头校参与七校集体教研研究交流课堂教学设计符合学情的教学预案排查课堂教学出现的大大小小的问题等。群英荟萃，品说纷纭，每个人的教学智慧在研讨交流中得到升华。月日，洮北区校际协重点突出，策略科学，老师们。
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校际联谊活动总结报告