1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....然后才是带领群众致富。现在党和国家的政策很好，以前搞建设扶贫，现在叫精准扶贫，就是要不留下一个贫困村，不留下一户贫困户，全面小康就是要所有人的小康。所以，如果一个地方总是贫穷落后，三年、五年还是老样子，肯定是党组织与党员没有发挥好作用。一方面，党组织没有搞好政策对接，外面搞些什么事情有些什么门路搞不清，俗话说看净净、整整齐齐、花花绿绿，有的党员自家的庭院还到处邋里邋遢、臭气熏天搞经济建设，别人都已经买上小汽车了，有的党员还是扶贫对象，怎么给别人示范?所以，我认为，农村党员的示范作用，不一定要你去成为大老板，赚好多钱，为村上捐了好多款，也不要求你成为大人物，为当地争取了多少项目资金，但是，你必须要在某一方面或者说是某些方面做出成绩，能够在基层带好头，传递正能量。三是当好帮扶员。党员搞帮扶，不是一定要捐好多钱、搞多大产业，但一定要在自己的能力范围之内，发挥自己的长处和优势，力所能及地给予帮助。比如，帮助找到一份工作，帮忙找到一个种养业专家，帮助找到农产品的新销路，等等......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也是对企业党员干部的考验。效益和收入挂钩、增收节支等一系列要求，促使党员必须冲在前头，以身作则，并以己为点，辐射带动更多职工向高标准提级、向党靠拢。切实履行义务、严谨行使权利是党员以身作则的必要前提，更是应当树立的处事从业标准和远大的价值理想。一是有奋发向上的坚定信念。以精神意志鼓舞自己、影响他人。二是有崇高的价值追求。明确自身价值所在，争取发挥自身更多的潜能、实现更大的展两学一做，做合格党员，合不合格，关键一条也是要群众来评判。作为老百姓来说，他们对四讲四有可能没有什么直观感受，他们关心的是村干部能不能把路修好、把桥架好、把学校建好、把卫生室办好，关心的是党员是不是做到了公道正派、清正廉洁，是不是发挥了一个党员的作用，在各项工作中是不是带了头、做了样。这样才赢得群众的信任与支持，党组织才有威望，党员才有威信，才能讲话有人听、做事跟着进、问题困难一起用劲。党员应积极行使党员权利党员的义务和权利是党章的重要内容之一，与每一位党员密切相关......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就要充分发挥党性强、阅历深、经验足、威望高的优势。比如美丽乡村建设中，对村民的不良行为进行监督与劝导，你们的作用比村干部的作用强得多。流动党员一般年纪比较轻，要充分发挥观念新、信息灵、关员义务与权利的关系。马克思说过没有无义务的权利,也没有无权利的义务。党员履行义务是行使权力的前提，行使权力是履行义务的保证。例如，党员有执行党的决议的义务，如果受到阻挠，他不行使向党揭发检举的权利，那么他执行党的决议的义务也不会取得效果。同样，如果有的党员只想享有权利,不肯履行义务，那么他在事实上也会失掉自己的权利。例如，党员有被选举权，假如某个党员不履行应尽的义务，成为不符合党员条件的所谓特殊党员，就会丧失同志们对他的信任。他虽然还享有被选举权，但谁也不会选举他。二、要准确把握履行义务行使权利的要求与方法1、明确要求。一是全面。不能选择性履行义务行使权利。比如一个党员他为村里基础设施建设捐了几十万，做了很大贡献，但他必须与其他党员一样参加学习和各类会议，犯了同样要进行组织处理......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....扎扎实实干事，做到邻里关系良好，夫妻家庭和睦，孝敬老人，关爱幼小，做一名好儿女、好父母和好夫妻。四是讲奉献、有作为就是要做到履责合格。要在农村基层工作中积极支持配合党支部、镇党委的工作，在美丽乡村建设中带头示范，在全域有什么政策精神，村里的大小事务，推进工作的看法与意见，等等，都要互相帮助。三是与群众沟通，我们天天都要与左邻右舍打交道，这就是一种沟通，重要的是记得自己的身份，掌握好沟通的方法与艺术。三要善改进。一名党员总是在不断修正自己、完善自己中取得进步的，这也正是批评与自我批评的要求。就像生活中经常要洗澡一样，冲洗一下自己心灵的灰尘，以防久积成垢。3、立足实际。党章中明确的义务与权利，是宏观的、原则上的，具体到每个地方每个党员身上，必须立足实际去落实。就农村普通党员而言，履行好义务最基本的有四个方面一是按照交纳党费。二是参加组织生活。三是发挥模范作用。四是密切联系群众。但从实际来看，农村党员可以分为留守党员与流动党员，发挥作用的侧重点是不同的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....不断完善和改进学习方法。供电队有十几名党员，由于年龄上的问题和认识上的差异，以前学习只是把党章拿过来，照着读一遍，有时也有党员说照本宣科读一遍，没起多大作用。针对这方面的情况，我们也在不断探索新方法，利用工区的多媒体设备，对每项权利和义务都有详细的说明，有典型人物案例，形象、直观、感染力强的效果。学完以后，针对一项权利或义务，大家坐下来讨论，并联系思想实际和工作实际进行对照检查。每个党员都自觉地、积极地接受党课教育。这种方法让大行使自己的权利理所应当。但作为一名合格的、发挥先锋模范带头作用的共产党员，重义务、轻权利更是重中之重。一是以履行义务为先、享受权利为后。要时刻以高标准、高要求审视自己，以切实尽到自身责任为先，继而享受相应权利。二是淡化追求利益的意识，以服务更多人为己任。在追求个人利益的道路上很多人都利欲熏心，迷失了方向，党员在实现自身价值的同时要有淡化、甚至牺牲个人利益的觉悟，映照三个代表重要思想，为更多人的根本利益服务。三、有理想适应新常态......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....一、要正确认识党员的义务与权利1、什么是义务与权利。简单的说，权利是你拥有的，义务是你应该付很好的探索实践，利用了山区特点，发挥了山区长处。当然，效果还需要市场检验，但最起码的我们大胆迈出了产业致富的步子。在这一方面，我们村里有一些党员、组长带头参与，还有的搞好服务或提供信息，做得很不错。四是增强了党组织凝聚力。近年来，在全面从严治党的新常态下，通过严肃的党内政治生活、严格的党员教育管理，应该来说，党员的荣誉感、归属感在不断增强，党组织的凝聚力与战斗力也不断增强。比如前年开展的群众路线教育实践活动，每个支部都开了一个高质量的民主生活会，党员都开展批评与自我批评，很多同志就讲搞得好，早要这样搞，特别是很多老党员就深有体会，因为经历过六七十年代开民主生活会是什么样子。所以，今年中央决定开展两学一做学习教育，它的措施就是要通过严格的党内政治学习、政治生活，来增强党员的党性意识和能力素质，促进党员认真履行义务行使权利，做四讲四有的合格党员。在肯定成绩的同时，我们农村党员队伍建设上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但是村里大事不发言、做事不积极，示范带头作用发挥不好，同样也是不全面履行党员义务和权利的表现。二是严格。党员在履行义务积极发动群众齐心协力搞，袖手旁观，漠不关心。还有极少数党员甚至起负作用，不但不为村里工作想办法、提建议，反而对村里的工作指手划脚，到处挑刺。这些问题的存在，一方面，固然有客观的原因，比如受经济快速发展、各类社会思潮的影响，受村级经济发展的制约等，但更重要的，是一些党员没有认真履行义务、正确行使权利。比如，党员交党费是最基本的义务，但有的党员特别是一些流动党员，就没有严格落实交党费的规定。组织部就碰到过一件事，有个党员到部里来反映党员档案丢了，问他交党费没有，他说一直在外面打工没有回家，几年没交了。像这种问题怎么办?肯定这个人的党员身份就会取消，按照党章规定，无正当理由半年不交党费就算自动脱党。当然，这只是个别现象，但反映出我们党员在履行义务、行使权利方面还需要不断的加强和改进。下面，我就履行党员义务、行使党员权利，做四讲四有的合格党员......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....深刻了解党章规定的党员义务与权利，把握其基本内容、主要特点，认识其重要意义，是促使自己贯彻执行党的路线、方针、政策的有力保证，也是提高对共产主义事业的积极性与责任心的内在动力。尽好义务并用好权利是使群众信服、发挥先锋模范作用的先决条件。一、重义务八项义务是作为一名严于律己、个人利益服从党和人民利益的合格党员应自觉遵守、履行，并作为从严戒律的崇高信条。对八项齐心协力，大家可以看到，环境卫生更整洁了，青山绿水更靓丽了，大家的生活环境也更舒服了。宁乡县委书记谭小平在县委全会报告中讲到，大部分地区实现了由干干净净、整整齐齐到漂漂亮亮、舒舒服服的转变，部分地区正在朝快快乐乐、甜甜蜜蜜梯度跨越，有如芝麻开花节节高。这就是党员发挥示范带头作用的直接体现。如果哪个乡镇、哪个村美丽乡村建设没有搞起来，环境卫生没有改善、乱砍乱伐现象没有改变、环境污染源头没有消除等等，那个地方的党组织、党员的作用肯定没有发挥起来。二是生活更富裕。贫穷落后不是社会主义更不是共产主义。作为一名党员......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....农村党员要当好帮扶员，既要捋起袖子带头干，又要从各个方面对有需要群众进行必要的帮扶，从而体现党员的价值与形象，增强党组织的凝聚力与向心力。四是当好协调员。要主动做好矛盾纠纷的排查调处工作，对正在发生的和可能发生的矛盾，及早做好思想工作，对一些违法犯罪、恶行陋习，该教育的教纪律被动摇了。有的同志认为，我手中一没有权，二没有钱，谈不上违反纪律。其实，这里所说的纪律，并不仅仅指工作纪律，还包括政治纪律、生活纪律等方面。例如，有的村党组织召开党员会商议工作或搞政治学习，有的党员就提出要发烟要发钱，不然不参加，这就违反了党的组织纪律，党员参加党组织的学习与会议，既是义务也是权利，是必须要做的，没有报酬的。三是讲道德、有品行就是要做到品德合格。去年宁乡县开展了讲道德、明是非、守纪律活动，其中第一条就是讲道德。农村党员讲道德、有品行，一是要明大德，大德即政治品德，要在大是大非面前分得清是非对错。二是守公德，维护社会基本秩序，带头遵守社会公德，明礼守法，敬业奉献。三是严私德，私德为家庭美德......”。