1、根本的职业能力教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。不会教书的都跑到处室去了。虽然说得不是我，但是听了让人心寒。教师教师，只有教得好，才能成了名合格的人民教师。他是个什么都会勤快的小伙子。当你听到这句话时，你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表，或许更多的是委婉地批评。潜台词就是你是个谁都可以使唤对自己的职责不清的教师。年轻期，但出现了也并不可怕，关键看你是否看清了自己。很显然，时至今日，我也没有看清自己。或许今后，我也很难看清自己。不过，通过这次活动，让我开始真正静下心来，看看天天不知为何忙碌的自己。多年前的夏天，我开始走上了教师的工作岗位的同时，也进入了学校的教务处。从此，扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的。
2、比较端正，能时刻注意和党中央中央军委保持致，时刻以上级党委的指示精神为工作指针，这是基本的也是必须要遵守的，没有什么可讲。至于有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题，入伍五年多了，确实没有发生过类似问题，但通过我旅此次开展的作风纪律教育整顿活动和前期开展的干部悟，自己深知只有坚持党的绝对领导，我们这支部队才会战无不胜，我们的国家才会繁荣富强。年年底终于如愿以偿成为了名光荣的中共党员，同时坚定党性原则锻造党员素质就已经在思想中打下了不可磨灭的烙印，也深刻明白作为名部队党员就是要为祖国为人民为党中央的事业和建设奋斗终身，可以说在党性原则纯正党风这方面自己做的还是比较满意的。至于说有无私心过重，处事不公的问题，调入宣传科后，原因，造成在遵规守纪方面出现时紧时松。
3、不公的现象基本没有。但私心肯定存在，毕竟家庭孩子父母等现实问题不可回避，个别情况下确实想小家的时候比较多，下步应坚决改正。三查政治意识，看政治敏感性强不强，有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题。较强的政治敏感性和过硬的政治意识，是名合格军人的必备素质。军队是个特殊的群体，有的些问题矛盾也把握的不够准确，造成了诸如好心办错事无知耽误事等些工作纰漏。对此，我决心在以后的工作中进步加强组织纪律观念，认真学习各种规章制度和纪律条令，确保工作程序的正规有序。二查党性原则，看立党为公的观念强不强，有无私心过重，处事不公的问题。我是名地方大学生干部，但从学生时代起，就曾怀着满腔的热情向党组织靠近，而自年参军入伍后，通过在部队的学习教育和体会感根源，下面就个人在这次作。
4、纪律教育整顿中关于五查五看的对照检查作发言，不妥之处请首长和同志们批评指正。查组织纪律，看遵规守纪的意识强不强，有无有章不徇，有禁不止的问题。作为名军官名机关干部，我深知组织纪律的重要性，对自身在组织纪律方面的要求还是比较严格的，遵守组织纪律的思想意识树的比较牢，基本能够做到时刻不忘组织纪律，事事对照规章制度。但在日常工作中，仍有些时候因为种种高自身素质，更好地搞好工作。今后，我要做到，在思想上处事求实，育人务实，为学生服务为家长服务为社会服务。在业务上爱岗敬业，勤奋工作，丝不苟，诲人不倦。在内心深处做到关心爱护学生，尊重信任学生，严格要求学生，全面呵护每个学生的健康成长。在工作生活中处处为人师表，率先垂范，要求学生做到的，自己首先做到。在教育教学。
5、点和方法观察事物，研究新情况处理新问题。思想和工作存在有主观性局限性和片面性，站的不高，想的不远。对待集体利益考虑得不周全，考虑问题不会从集体利益出发以两学做学习教育为主题，对照五查五看的要求分享人马星舒根据深入学习两学做，争做人民好党员干部五查五看的总体要求，结。吃力不讨好，往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员，定要清楚自己的职责范围，只有做精做强自己的本职工作，才能将手伸向非本职工作。要明白冷处理的方式。在工作过程中，我们往往会产生许多对学校不满情绪，或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候，学校领导表扬了你的建议后，未见得有什么行动。这时，你应该清楚，或许你的建议不符合学校的当前发展的需要，或是执行起来阻力很大，或许缺乏可名教师最。
6、业务和教学工作并重，最终沦落到处室业务至上。很可怜，我忽视了作为升工作标准，积极主动，锐意进取，争取干出更好愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出以两学做学习教育为主题，对照五查五看的要求近期，我校开展五查五看五找活动，对照自身，查找不足。作为名参加工作已经有七年的青年教师，在日复日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前，职业规划讲师曾经对我们说任何职业都会进入疲劳形式主义的思想时不时作祟，为了谋求领导的表扬和肯定，又不想付出足够的辛苦和努力，有搞表面文章搞形式主义的想法。这应该是我下步要坚决杜绝的，我也相信我定会做到。五查履职尽责，看事业心责任感强不强，有无心浮气燥，敷衍塞责的问题。。
7、的现象，比如在落实日生活制度等方面，确实做的不够好。关于有无有章不徇有禁不止这个问题，感觉自己在进入机关工作后，受环境的熏陶和其他同志的帮助影响，能够严格坚持上级制定的各项规章制度，不该办的事情绝对不办，该办的事绝对按章去办，做的比较好。但也有问题，就是由于自身在学习上不够积极主动，导致些规章制度条令纪律在内容上掌握的不够详细，工作中表现出工作能力。加强业务知识的学习，努力提高自己的业务素质。密切关注教育发展的最新动态，用新的教育思想指导教育教学工作。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符。以两学做学习教育为主题，对照五查五看的要求依据我旅干部作风纪律教育整顿实施计划，全面贯彻教育整顿的指。
8、我们政治部乃至于我们宣传科，可以说我是个比较年轻的干部，自己也深知从事的工作充分体现了组织对我的信任，年来，基本完成了上级交给的各项任务，也协助科室完成实实办事，认认真真做人为工作原则，求真务实这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在定的问题，通过深入思考，总结归纳有以下几点是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态，喜欢的就加班加点，厌烦的就搪塞敷衍，导致工作成绩不突出二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意总结归纳，身边有优秀干部也没有及时向人家学习，蛮干傻干的着独特的任务和工作，军人是个特殊的职业，有着自身的要求和操守。我觉得自身政治意识还是比较过硬的，政治敏感性比较强，干工作的态。
9、思想，对照五查五看的具体要求，结合日常工作表现，深挖自身思想风问题。通过五查五看的学习，是坚定了理想信念二是加深了理论功底，特别是用马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想进步指导个人工作实践有了深刻的理解三是增强了全心全意搞好教育教学工作的宗旨观念四是增强了纪律观念，认识到纪律的重要性五是促进了个人工作本领和工作能力的提高，进步增强了努力工作的自觉性和坚定性。六是认识到了学习的重要性，只有不断学习，不断总结才能提善的需要。过去，我对政治理论学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场。
10、像除了学生，还有教师，甚至会直接面向校长。在多年教务教学工作过程中，我觉得有以下几个些其他工作，自我感觉事业心和责任感还是比较强的，工作中也是尽心尽力的，没有出现过失职渎职的问题。但是由于业务素质和能力水平比较平庸，很多工作虽然完成却距离首长要求还有定差距，很多工作本应该能更进步却满足现状不思进取。这些都说明在履职尽责中仍存在些问题，我感到光有强烈的事业心和责任感光考虑眼前的工作得失是远远不够的，下步定要刻苦学习业务知识，努力提高能力水平，强化前瞻意识，提现象时有发生，导致工作效果不明显三是工作态度不认真。由于自身学习不主动，导致素质偏低，致使干工作中出现拈轻怕重的现象，见困难就挠头，有问题想退缩这种思想也偶尔存在，导致工作落实不到位。以上种种问题。
11、想展示自己，从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员，往往有自己专门的职责范围，许多事情如果处理的不够好，往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师，满腔的热血，过份的勤快，善良的热心，往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获些好评的同时，也会面临无法推脱的局面。事实上，个人的能力毕竟是有限的，不可能任何件事都有能力顺利圆满地做好误区值得探讨学校处室人员最重要的工作是教学，还是处室业务这对于大多数普通老师来说，不是个问题，答案，当然是教学。但对于领导来说，他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中，我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中，不仅仅丢掉了最重要的教学，也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上，到后的处室。
12、根到底句话，就是因为自身工作作风不够扎实，工作标准不高，个别情况下缺乏较真碰硬的勇气和毅力。至于说有无形式主义，官僚主义的问题，我认为官僚主义在自身上还是不存在的，但有时候在工作中遵规守律大讨论，我感觉以前没问题不代表以后没问题，现在做的好不代表直会做的好，应该引起个人的高度警觉。下步，我将加强政治意识的培养，继续保持高度的政治敏感性，走正路办实事讲真话，坚决杜绝弄虚作假混沌麻木的思想。四查工作作风，看求真务实的作风强不强，有无形式主义，官僚主义的问题。虽然自己机关工作也近四年了，先是负责后勤营房维修工作，而后调入宣传科负责新闻报道工作，直以踏踏组织上让自己负责我旅新闻报道工作，可以说日常工作中真正的权力不多，主要是服务基层和宣传我旅各项工作，处事。
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