1、我被信宜市教育局派往新宝镇中心小学参加了下乡支教的工作，我担任三业，按四精四必处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每个学生都理解消化了才肯罢休。三业绩方面我所带班级学生学习积极性高，大多能独立完成思考问题解决问题并可以向老师样走上讲台为大家分析问题数学素质和能力得到了明显提升在平时的阶段性小节中，月考期中考试中，班级学生优生率及格率也多次排在年级前列在我的带动下，全校数学学科的评课说课活动有了很大改善，看到刚入伍的青年教师的课堂越来越领导工作安排严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务本学年，我担任年级个班的数学课。其次，带动全。
2、的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我对教书育人神圣职责的认识在支教工作的同时也得到了升华，无论在思想上业务上也可以说获益非浅,通过支教过程中的点点滴滴使我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，也对自己努力工作所取得成绩感到欣慰。回顾几个月的学习和工作经历，我很感谢支教校领导的关心支持和同事之间的鼓励帮助，使我顺利完成了本学期的支教工作，现总结如下善提升，将是我今后深思的课题。也许，我个人个学期的支教时间，并不能立竿见影地给支教学校带来很多的先进的教学理念和教学方法，改变教育现状，但这样的工作长期扎实的坚持做下去，支教者棒接棒的把支教的精神内涵传递下去，它所产生的意义。
3、的生活习惯。非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的学习英语的情况。为了提高学生学习英语的热情，在课堂中穿插游戏，歌曲等儿童喜闻乐见的活动，培养了几个领读小能手，并且开展了争当智慧星的活动，同学们的积极性很高，十个好为明星，二十个超星，服从领导工作安排,工作踏实认真本学期开学前夕，我们行六人接到通知当天就去支教学校报到，可以说是没有点思想准备，但是自从我踏进了新校园的那刻起，就没有把自己当成个流水的兵，而是以高度负责的主人翁精神，在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导。
4、交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还积这次我能走进最山区农村小学教育的深处,初步了解到了农村小学教育的现状,初步认识到了农村小学教育教学工作的困难与艰辛,更深刻地体味到了农村小学老师的酸甜苦辣苦多些吧,我觉得支教生活是幸福和充实的,虽然有点清苦，但只因为我曾踏踏实实地工作过全心全意地付出过老老实实地学习过勤勤恳恳地奉献过，为新宝中心小学信宜市第六小学争了光,我相信我会无怨无悔,篇二下乡支教教师总结学期的支教生活即将结束，回顾本以学生为本,不应脱离学生这个主体而谈教育。所以在教学过程中我很重视学生的感受,经常向他们询问情况,学生给我反馈的意见和要求使我能更合理的安排教学任务教学计划。通。
5、出这样的话,每次我都是会心地微笑着。打心眼里,我为我们能够被教师们接受理解而高兴,为我们能够融入中心小学这个集体而高互动来活跃课堂气氛，调动学生的积极性，创造性地开展课堂教学。渐渐地学生的精神面貌发生了很大的变化，做到了课前有准备，上课能专心，思考会用心，回答问题积极踊跃，敢质疑，会合作。平时我还特别注意学生的习惯教育，帮助他们养成良好的学习习惯。如作业本的整洁怎样的格式才更清楚我还教会学生写读书笔记,指导学生分类储存信息和积累语言等,而且尽量拉着每个同学都不掉队。我的理想并不是也不可能使每个学生都完美无缺,但我尽量要每个学生关于教师下乡支教工作总结篇教师下乡支教的工作总结至学年度的第二学期，。
6、认真学习努力提高的心态，我不因来到个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村教育的线，支教对我来说，是次磨练，更是种宝贵的人生经历。我要积极总结这三个月支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在接下来的支教工作中取得更加优异的成绩,关于教师下乡支教工作总结全文次给全校的数学教师们上示范课，观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念设计思路，并带动老师们积极参加网络教研说课评课，和她们起探讨新的教学理念和教学方法，打造高效课堂，相互交流，共同提高。最后，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我。
7、和作用定是深远的巨大的。而对于自身而言，支教赐予了我段独特而深刻的人生历程，它是我人生道路上浓墨重彩的笔。我将永远把它珍藏在心里，并以此激励我扬起新的风帆，坚定的走好今后的人生道路。书香校园在支教的工作中难免会有不足之处,所以我时刻提醒自己要随时随地的向其他经验丰富的老师请教和学习,虚心听取他们的意见和建议。我从不自高自大,而且能积极主动的参加学校组织的各种教研活动,认真学习中心小学老师们在教学中积累的些宝贵经验,更学习他们那种爱岗敬业诲人不倦不怕苦不怕累兢兢业业为农村教育事业奉献生的敬业精神。在向老师学习的同时,我还注意向学生学习,使得教与学相得益彰。我深知教育向学校提议在月日至月日开展个读。
8、认真备课，了解每个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每个学生。课后，我认真批改作认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，与他们起研讨新的课改模式，起进行新课改方案的实验与实施。二关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每个学生的各种情况，因材施教课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每个学生课后，我认真批改作业，按四精四必处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每期以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同。
9、诗节，上交并通过了由我策划的方案和计划。本届读书诗节的主题定为爱新宝，登诗峰,齐做智慧星。其意思为爱我新宝，感恩关心我的人，诗歌是文学的皇冠，读诗歌就像是登山峰，让学生在个性化阅读古今诗歌基础上，师生共赏，家长参与，目的是提高写作水平，美画心灵，外化行动。在这次读书节活动中，我们还在月日还举行了次学生诵诗比赛全体教师集体诵诗,我总是考虑再三如何做并做到凡是有损学校声誉的事不做,有伤学校学生感情的话不说这样过了段时间之后,教师们就不自觉发出了这样的感叹你这个人很随和,也很直爽,不像是在城里教书的人。听到这些话,我知道我们已经被新宝中心小学的老师们接纳了,我们也成了这个和谐大家庭的员了。听老师们说。
10、数学教师搞好教研工作。作为名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的数学教研工作，我把实验中学的四部教学模式推广到学校，利用业务学习时间，风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了这半年的支教工作，现总结如下思想方面支教工作是我市教体局为贯彻国家省市关于中小学人事制度改革精神，选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高，为推动教育全面持续均衡发展，为实现教育公。
11、活对我来说，无论在思想上业务上都可以说获益非浅，我的整个身心得到了提升,我敬佩中领导的求真务实以人为本的工作三十个是金星，而四十个就是学期最好的智慧星，只要通过努力，同学们都可以获得不同的星，让他们增强了信心，更加热爱学习。三与同事搞好关系，树立主人公的意识。我住在集体宿舍，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，谈论些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成片，其他事情律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系到彩越来越成熟我感到很欣慰,时间转眼既逝，我的支教生活还在继续，但是我始终抱着。
12、平，构建和谐教育所做校声誉时，我总是以个该校教师的身份去争取这样过了段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。学期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩的笔。能成为名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。篇三下乡老师支个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的个人卫生教育，帮助他们养成良。
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教师下乡支教工作总结报告
