1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....扩大示范带头效应，加大典型的引领作用。落实年度等新型设施传播法律知识，不断扩大法治文化阵地的覆盖面。办好普法网站，充分发挥网络开展法制宣传教育的主阵地作用，各单位都要在自办的网站上开辟普法专栏或学法园地。广播电视报刊移动通讯等大众媒体要开展形式多样针对性强的法制宣传教开展社会主义法治文化建设活动。坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合，引导鼓励各类文化团体参加法治文化产品创作和推广。组织乡镇村街道社区等基层群众的自发性法治文化活动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....紧跟社会热点和群众关注焦点，深入学习宣传与收入分配社会保障安全生产医疗卫生食品安全等相关的法律法规大力宣传与维护妇女儿童老年人残疾人等特定群体权益保护相关的法律法规，切实维管理相关法律法规的学习宣传，深入开展突发事件应对和信访投诉调解等法律法规的学习宣传，引导群众依法参与社会管理依法表达利益诉求依法解决矛盾纠纷。深入学习宣传服务主题主线相关的法律法规。围绕大建设，广泛开展征迁拆违相关深入学习以宪法为核心的法律法规深入学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....营造浓厚的普法氛围。六落实各项工作任务的保障措施建立完善制度。制定市依法的艺术表演形式宣传法律知识，努力打造法治文化品牌，引领法治文化建设不断深入推进。加强法制宣传教育阵地建设。继续加强法治公园法治条街法治长廊法治文化广场等设施建设，设立户外法制宣传栏和标语牌，利用电子显示业围绕人民群众最关心最直接最现实的社会热点问题开展专项治理。组织开展各种形式的依法治理活动，促进依法执政依法行政和公正司法，提高全社会依法管理和依法办事的水平......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....促进基层民主法治建设。组织对省以上命名的民主法治示范村进行复核，评选命名批市级民主法治示范村社区和依法治校示范学校。着力抓好依法治理工作。各部门各标检查考核和普法通知书制度。按照年法制宣传教育依法治理考评细则组织实施年度检查考核，采取平时考核与年终考评相结合的方式进行。围绕市委市政府中心工作，根据年度工作安排和规划意见内容，通过发送普法通知书的形。广播电视台要办好每周期的与法同行节目和法制在线律师支招专题节目......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....以深化法律六进，服务科学发展法制宣传教育为主题，结合机关乡村社区学校企业单位实际，建立健全法律六进每进的工作制度和活动方案，进步规范法律六进内容途。结合青少年特点，丰富青少年法制宣传教育的内容和形式。学校要在发挥好课堂教育主渠道作用的同时，办好法制教育特色学校。充分发挥法制副校长辅导员作用，积极构建学校家庭社会三位体的青少年法制宣传教育网络。明确重点对象法制司法局法制教育工作打算和改善民生相关的法律法规......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....制定重点对象学法用法工作意见，明确各类重点对象法制教育牵头部门。建立完善重点对象学法推进机制，加强各类重点普法对象教育基地建设。三开展深化法律六进服务科学广大人民群众合法权益。二抓好以领导干部和青少年为重点的法制宣传教育突出抓好领导干部和青少年法制宣传教育。认真落实领导干部学法用法制度，利用干部教育在线学习平台推动领导干部公务员学法时间和效果的落实，举办领导干部法制讲律法规宣传。围绕建设合芜蚌自主创新综合试验区，服务孔雀计划实施......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....四全面推进法治创建和依法治理工作全面推进法治建设。认真做好法治县市区先进单位创建工作。组织开展依法行政示范单位创建活动，提高依法行政依法管理和服务社会的能力。大力开展民主法治村民主法和方式。根据司法部统部署，认真组织开展法律进学校大型活动，强化青少年法制宣传教育。加强六进活动示范点建设，培育和推广各具特色的典型，确保主题活动取得实效。扩大活动的影响力和覆盖面。充分利用大众传媒，开设专栏和专版宣传教育的责任分工......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义和基本构成。认真组织好江淮普法行全国法制宣传日等司法局法制教育工作打算普法对象的学法需求。加强法制宣传队伍建设。组织举办法制宣传业务骨干培训班。充分发挥法制宣讲团的作用，壮大普法志愿者队伍，加强农村法律明白人的培训，不断提高普法工作者队伍素质。做好法治信息工作。认真抓好省法治市领导小组工作制度市依法治市领导小组成员单位职责和年法制宣传教育依法治理考评细则......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....运用花鼓灯等优秀传统文化司法局法制教育工作打算宣传教育和法治建设信息工作制度的落实。各单位的信息员要重视法治信息的采写和报送工作，各县区每周报送不少于条，市直单位每月不少于条。要注重提高法制新闻信息的针对性和实效性，使法制宣传形式适应社会发展需要。全文开展行业法专业法主题宣传活动，推进谁执法谁普法原则落到实处。做好学法教材保障工作。全国六五普法统编教材既是各类普法对象在六五期间的学法用书，也是考试用书，各单位要按通知要求，切实做好教材征订工作......”。