1、中的得与失，形成文字，发表出去。年来，在语文学习报发表了美文需要锦绣衣借助小小说成佳作五要五不要成就小小说等文章，参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动，并获得“等奖”，其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的高中主题教育活动获奖征文文选中。十的班主任工作，让我备尝教育工作的苦辣酸甜，今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的笔。他们让我深深地品尝到了作为个人民教师的快乐光荣责任与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。优秀班主任先进事迹材料二侯，年毕业于河南师范大学外语系，中教高级教师，国家级模范班主任，省市县骨干教师，县级优秀教师，还多次被荣获国家级优秀辅导教师。从年月份任教以来直担任班主任工作，做为名班主任老师，她工作踏实认真。
2、同志不断提高自身水平，使自己的综合素养进步提高。同时该也注重自身的言行举止，相信身教重于言教，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人，在平时日常工作生活中起到表率作用!份耕耘，份收获。正因为她有颗慈母般的爱心，也因为她具有永求进取的决心。常人都说当名班主任容易，当名优秀的班主任就很难，但也很快乐!我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动!我的生命因为孩子们而更年轻!更精彩!班主任，项平凡的工作班主任，个平凡的岗位。张老师在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵!优秀班主任先进事迹材料篇优秀班主任先进事迹材料我叫，自担任班主任以来，关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级教育教学管理成绩突出。特别是近年来，所带理科四班班风正学风浓，。
3、肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。俗话说“谁爱孩子，孩子就会爱她，只有爱才能教育孩子”。这句话伴随我与学生们相处了年又年，慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是些琐碎的小事，但是使每个学生都能全面发展，形成良好的个性是每位班主任的最大愿望。现就班主任工作主要事迹作如下介绍爱在班级管理中关注学生习惯培养是前提。我校是农村学校，这些学生卫生意识欠缺，安全意识淡薄，养成教育等恶习的养成，给我校的教育带来很大的影响。然而我总是把“爱孩子，就要为孩子的生着想爱孩子，就要为孩子的生奠基。”作为自己的人生信条，我深信行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成命运。因此，引导。
4、学生把握自己的命运，就必须培养学生良好的习惯。要培养良好的习惯就必须从学生的言行举动抓起，这是培养习惯的着力点，也是培养学生的落脚点。我也是这么做的，学习习惯卫生习惯团结友善习惯等，该同志都是严以律己以身作则，再细心指导，学生年龄善小，但在老师耐心帮助下，学生逐渐告别了陋习，有了很大的变化，老师看在眼里，甜在心里。注重班干部的培养有动力。火车跑得快，全靠头来带。群好的班干部，他们可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，该同志总是把选拔和培养好干部作为班集体建设的件大事机械设备操作人员要求必须经专业培训并考核合格持证上岗。做好劳动力管理参加本工程的施工队是与公司多年配合的经过多个高级装饰工程磨练的专业施工队，同时公司还从其他项目部挑选批技术高品德好的工人加盟本工。
5、择比如我为什么在三流学校考上北大高三，不只是传说等励志故事给学生朗读，以此来增强同学们的自信心每次考试进步最大的同学做典型发言，以帮助他样树立信心根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题要求课任教师每次小考出难中易三个层次的试卷，分别给优良差的学生做，运用梯度推进分数同来评价学生。三次郑州市统考中，只有我所带的普通班中均有进入年级前名，其中三人次进入过年级前名。通过典型引路梯度推进的方法指导，极大地提高了学生的自信心，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科，科科成绩均为优异，在郑州市二三质测统考中，所有任课教师个个评为优秀教师。五科研领路，提升高度在管理好班级的同时，本人不断地总结教育教学。
6、，使学生置身其间，不学觉得愧对老师，愧对学业。”这是种更高层次的教育，这种教育就是营造良好的班级文化。所带班级在物质文化建设制度文化建设和精神文化建设都有着明确的规定和目标。通过努力，我班的学生在各项比赛取得了定的成绩如广播操演讲写字美术拔河等比赛中都获得了多项奖励在纪律学习卫生等方面成绩突出所代班级连年被评为优秀班级体二爱在德育中教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以宽广的胸怀，去接纳每位学生，以颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。该同志经常对自己说的句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”，对学生倾满爱心，不愿放弃任何个学生。我校全部是农村子女，根本没时间去管孩子的学习和生活，因此，很多学生不仅邋遢，而且学习比较散漫。于是，我就利用课间除了关心学生的生活学习外，还非常关心。
7、精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如。班级成绩，无论是在巩义市统考中，还是在郑州市质测二质测三质测中，均取得优异成绩班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将年来的工作总结如下忠于职守，以身作则负有教育教学重任的班主任，要把个班级领好，就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。作为班主任，年来不曾旷过天工，均为全勤。每天的早操课间操与同学们起出操喊口号每周值日大扫除，自己也作为班级员参与劳动只要学生在校，每天晚寝时，必到学生宿。
8、学生的心理健康，经常与学生和家长沟通，及时掌握他们的思想动态，耐心地引导他们不断提高思想觉悟。比如她班里有个叫张的学生，该生成绩非常优秀，就是不能接受老师对他的批评，也看不惯别人比他强。于是，她就会慈母般的把这个孩子搂在怀里，用些浅显的道理耐心地教育他。现在，这学生不仅能够包容了“优生“，还乐于帮助“后进生”了呢!爱可以增进师生友谊，加深了解认识，加强相互信任，激发学生的自尊心和上进心。在爱的基础上，她坚持以正面教育为主，开展理想前途教育，做了大量的耐心细致的思想工作，收到了良好的效果。班主任要信任学生，尊重学生，有颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。三爱在自身要求中教师是教育者，也必须应当是学习者。只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，。
9、察看，为学生排忧解难在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内在学习上，要求学生准备纠错本，自己也准备个大的纠错本要求学生答题认真规范，由此每节课都要求自己板书条理清晰，层次分明，重难点目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范以身作则对学生是无声的教育和有力影响，使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的朋友。二关心学生，“爱”字当头爱，是教育的根基爱是教育的归宿。作为名班主任，必须关爱每位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推进”的指导方法。每周班会，精心选。
10、教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就直尽心尽力地为做名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。用爱心感染学生。作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的时候，她还会提醒同学们增减衣物棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备各种证件学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。
11、。通过演讲劳动体育分发课本等活动，发现有能力有口才有吃苦精神的学生，担当班干部职位。班委会成立后，尽快使他们明确自己的职责，大胆放手，把些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，不但提高班干部的工作能力，而且可以培养他们的主人翁意识和责任心。此外，该同志还通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展些专题性活动，如学习经验交流会养成习惯教育等，这些活动大大促进良好学风班风的形成，使该班在学校的管理评比中都取得了良好的效果。注重班级文化建设有氛围。该同志特别注重班级文化建设。“环境是种教育力量。我可以叫我的学生不随地吐痰，这是种教育，但是我还应该创造种环境和气氛，使学生不好意思随地吐痰。我可以叫学生勤奋学习，我还应创造种氛围。
12、。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为这些看起来很平常，但这些正是位班主任最基本最重要的工作。其实这正是个班主任爱心的具体体现。二善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。她直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”“感恩教育”“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!他所带的班级班风正学分，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。优秀班主任先进事迹材料三在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自。
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