1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。教学个性信息技术不同于般的学科，而是门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中实践中或玩中学会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用信息技术课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。开学时，学生大多数刚接触电脑，对电脑有着种神秘感，对学习电脑也有着种极大的兴趣感，作为教师要怎样才能将学生的这种兴趣继续保持下去呢我上第节课的时候，先问学生什么是电脑，电脑有什么作用，然后根据书本讲了许多有关电脑方面的科学知识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....智育目标让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。掌握画图软件中各种工具及命令的用法。使用网络学习平台，让学生了解和学会网上上传下载论坛讨论等技能，培养学生运用网络平台开展有意义的学习及增强活动的意识和能力。三问题困惑信息技术学科不仅是门崭新的学科，更是门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。我校信息技术教学，由于教学时间有限，不能按时结束课程，学生学习的效果并不理想。今后应注意每堂课的教学内容，充分利用现有的时间，是学生能学到更多的知识。部分学生对学习信息技术的态度不认真，不善于动手操作，影响了今后的学习......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....剩下了些坏的蔬菜，往往扔在边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，甚至有些粪化池的脏水也直接排到河里，就严重的污染了水资源。调查分析经过实地调查，我认为水污染给居民带来的危害。地下水污染，用水困难，河水污染严重滋生大量蚊虫，河水散发刺激性气味，对人们的健康产生不利影响。解决方法为了改善河道环境，应尽快开展河水河岸等全方面的治理工作。首先，对污染源进行处理，杜绝工厂养猪场把污水粪渣直接排放到河流中，应集中处理，避免其对环境的不利影响。然后，对河边河道中的建筑材料已废弃的进行清除，并对水道进行整改，进步将河内的垃圾淤泥清除。后在河边种树......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....就严重的污染了水资源。调查分析经过实地调查，我认为的污染物会渗透到深水里。水就会污染，也会造成白色污染。有些卖蔬菜的小摊，剩下了些坏的蔬菜，往往扔在边，就不再管了，有些住在河边的家庭，经常也把些坏了的菜扔到了水里，在以后漫长的日子里，臭菜腐烂了，甚至有些粪化池的脏水也直接排到河里，就严重的污染了水资源。调查分析经过实地调查，我认为水污染给居民带来的药，也会污染水资源„„人们往往为了图省事，把垃圾随手的扔在了清澈的小河里，使水变脏变臭，成为了臭气熏天的臭水沟。有些人经常随便地把次性饭盒次性塑料杯，还有白色的塑料袋，往小河随手扔，就走了之了。里面的污染物会渗透到深水里。水就会污染，也会造成白色污染......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....更是门具有很多不同与其它学科特点的特让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。掌握画图软件中各种工具及命令的用法。使用网络学习平台，让学生了解和学会网上上传下载论坛讨论等技能，培养学生运用网络平台开展有意义的学习及增强活动的意识和能力。三问题困惑信息技术学科不仅是门崭新的学科，更是门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教习的欲望。二目标达成学生能比较全面了解掌握电脑，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的些事务，做到学以致用。德育目的通过学期的信息技术课的学习，培养了学生自主合作的学习能力。在学习过程中，让学生了解安全使用网络......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但水污染却存在，我家门前的小河就是最好的见证。这条小河原先可美了，河水清澈见底，游鱼水藻都可以看得清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戏打闹。岸边杨柳依依，倒映在风平浪静的水面上，为小河增添了许多生趣，幽静极了,那时侯的小河是居民的骄傲。因此，连续年荣获省级文明农村荣誉称号。可现在呢它被污染的不成样子了，河边垃圾成堆，而且臭气熏天，变成了条黑乎乎，臭烘烘，人见人厌的臭水沟了。失去了以前美丽的外貌，被人们强迫地换上了副丑陋的外表。人们的生态环境受到破坏，我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们只有个地球。因此，我利用双休日的时间约上老爸去坦头老家做次实地调查......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....建立绿化带，避免沙土流失。对沿岸居民及全体市民进行环保教育，增强环保意识，河流的环境，主要还是在于大家的思想意识，故人们应自觉保护河道，保护环境。这样，条全新河流才会永远呈现在人们面前。结论总之，要明确，环境受破坏，受影响的还是人们自己，我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系，充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟，但希望能把环境问题，水污染问题在人们的脑海中的地位提高，这样才会使出现的问题天天好转。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧,小学生关于水污染的调查报告水是生命的源泉，没有水，我们的生活将无法继续下去，人类就不能生存......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清段段清。对差生多些关心，多点爱心，再多些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高集中注意力。在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。份春华，份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那份份充实，那沉甸甸的情感。小学五年级信息技术教师工作总结学期即将结束，回顾这学期，本人能够努力工作，认真学习......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....使他们对电脑有了定的认识，打破了不敢碰电脑的神秘感。接着讲解了电脑的作用，激发了他们学习的欲望。二目标达成学生能比较全面了解掌握电脑，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的些事务，做到学以致用。德育目的通过学期的信息技术课的学习，培养了学生自主合作的学习能力。在学习过程中，让学生了解安全使用网络，争做文明上网的小公民。智育目标让学生在动手操作过程中，训练学生的创新意识。掌握画图软件中各种工具及命令的用法。使用网络学习平台，让学生了解和学会网上上传下载论坛讨论等技能，培养学生运用网络平台开展有意义的学习及增强活动的意识和能力......”。