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ppt 2016鲁人版语文必修三第6课 古诗二首 (诗经•卫风•氓)ppt课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2016鲁人版语文必修三第6课 古诗二首 (诗经•卫风•氓)ppt课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。木兰诗十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。孔雀东南飞君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。李白将进酒赋赋比兴课后作业背诵默写全诗。写篇赏析文章。学生作品那个人又来了,他从远远的复关而来,衣衫上还带着淇水的浪花他从我常站立的残破的城墙边经过......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!根据注释,疏通文意匪我愆期无与士耽以我贿迁自我徂尔女也不爽士贰其行拖延沉溺于欢乐财物,指嫁妆往差错背叛,有二心关照女性命运冰心说过“世界上若没有女人......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你仍是你,而我们却不再是我们。我要走了,在黄叶飘零的时候,白发渐生,青春不再,引刀断杼,永别我爱。诗经卫风氓学习目标品味语言,分析人物形象,把握情感。鉴赏诗歌赋比兴的艺术手法。诗经是我国第部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中期五百多年间的诗歌篇,所以诗经又被称为“诗三百”。诗经分类按表现内容可分为风雅颂三类。按表现手法可分为赋比兴三类......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....鸠鸟醒来时梦醒了,梦醒了我无处可走,伴着星光的是我的影子,随着鸡鸣的是我的沉默。那个关下的男子消失在风里,风里飘着他昨日承诺。春蚕吐丝,把心紧绕,我把自己裹进了个透明的茧中。看世间万物却寻不到你的影子,想放弃却无法将你忘记。从开始,我的付出就只是付出,付出的回应只是让它有归属。或许有天,连着归属也不需要了......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣夙兴夜寐,靡有朝矣......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....代表诗经,“骚”指离骚,代表楚辞。它们是我国诗歌史上现实主义和浪漫主义的两大源头。故中国文学史上往往将“风”“骚”并称。诗经简介朗读课文读准字音把握节奏朗读课文,读准字音氓之蚩蚩匪我愆期将子无怒乘彼垝垣体无咎言无与士耽自我徂尔渐车帷裳咥其笑矣隰则有泮īāāǐāāĕ朗读课文,把握节奏氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在许多雷同的日子里发现生活的新意,那样我们才不会对生活厌倦,才不会对身边的人厌倦,婚姻不再是爱情的坟墓。鉴赏诗歌的表现手法赋者,敷陈其事而直言之也。比者,以彼物比此物也。兴者,先言他物以引起所咏之词也。朱熹予尝考之三百篇,赋七百二十,兴三百七十,比百十......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....忠厚的后生啊,你就会以贸丝为借口吗我的父母和兄长都在这儿,为什么你不直说呢我的心软了,为你欲说还休的神情,为你挂在嘴角羞涩的笑意。当早晨来临的时候,桑树叶子挂满露珠。你知道吗这是我思念你的泪水。多少次穿越梦境,我站成孤独的侧影。难道这就是不幸的预兆吗你说有天地作证,有灵性的蓍草和古旧的龟甲作证......”

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