1、表泾流尽量利用道路和地面的坡度。地面最小坡度设计为。将大部分雨水汇集到校园主次路面上，由路下的排水暗管排入校园外城市雨水管网。排水管最小设计坡度为。消防用水学校校区建筑面积为，消防用水量按照建筑设计防火规范规定，各单体按次火灾计算，室外消防用水量按，室内消防用水量按，按火灾延续时间小时计，折合为最大小时消防用水量为。校区消防系统为室外消防采用低压消防制，控制半径按计。校区设计三出口式地面消防栓处，及消防供水管网组成消防供水系统。学校设计供水能力为，可以满足项目消防用水需求。供配电用电负荷负荷等级和供电参数综合楼教学楼用电量按计。学校总用电负荷为，备用负荷，视在功率。年用电量。供电参数为电压三相交流电，功率因数经补偿后在以上。具体情况见下表项目用电负荷和供电参数表。项目用电负荷计算表序号用。
2、育所需条件已成为当务之急。因此，为了满足残疾儿童求学的需求，亟待新建所学校。项目建设的意义和必要性项目建设是填补空白，满足残疾儿童就学的需要。普通学校的教学手段管理办法以及学习生活方式等不适合残疾儿童少年学习和发展的特点，学校的功能及设施不能满足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，残疾儿童少年随班就读常常出现学习跟不上，容易产生自卑心理，出现厌学现象普通学校与国家发布实施的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距，不具备残疾儿童少年生活训练劳动技术与职业技术训练以及康复训练的条件，不利于残疾儿童少年进入社会自食其力的成长和发展。由于没有专业学校，全县残疾儿童少年只能采取随普通班就读的办法来解决接受义务教育的入学问题，不能系统解决全县残疾儿童少年整体有计划的接受义务教育因此本项目建设。
3、处理后，与其它生活污水起直接排入城市排水系统。噪声治理施工期间对噪声污染，施工单位应尽可能采用低噪音施工设备，并对各种机械设备进行定期维护由于项目区域为教学区，对较高噪声施工设备的使用尽可能合理安排时间并降低噪声影响。使用期间对音乐教室图书室等采用隔音效果好的材料进行减噪处理，并在综合楼周围种植防护林带，以确保良好的教学环境。以上措施可以使噪声降低到环保标准规定的指标以下。环境监测环境监测的主要任务是监测地下水的卫生标准和环境的卫生标准，以确保生活环境和周围没有被污染。学校将设有专职环保人员负责环保工作，并建立严格规章制度，使环保工程有效运行。环境影响评价本项目实施以后，校区环境和周围环境不会产生新的污染。项目产生的废水废渣扬尘噪声均可以得到有效的控制和治理。所有排放物可以做到按国家规定。
4、的排放标准达标排放。消防及安全消防本项目建筑执行建筑设计防火规程。建筑防火应符合国家现行有关建筑防火标准的规定。建筑物的耐火等级楼房建筑不得低于二级，平房建筑不得低于三级。校区道路般宽度大于，有障碍处的净高度大于，可作为消防车道使用。校区消防系统为室外消防采用低压消防制，控制半径按计。校区重要部门如图书室实验室等设计安排消防器材和化学灭火器材，确保重要部门的消防安全。视听教室的耐火等级不应低于二级，室内的吸间装饰物应采用不燃材料或经过阻燃处理，铺设的地毯还应具有导除静电的性能。实验室应为二级耐火等级的建筑，同时应建立健全严格的实验安全操作规程，严格管理化学危险物品，课堂上用于实验的化学危险物品，要严格控制用量，实验后应及时清除，不得在课堂内存放。电气系统要符合国家有关电气设备的设计安装规。
5、源，校区分别接入的供水管道，在校区内形成环状供水管网，供水量可达。可以满足项目的生活用水及消防用水的需要。同时学校配套完善的供水设施，室内给水管采用镀锌钢管，丝扣连接埋地给水管采用给水铸铁管，承叉式接口。排水排水量排水量经估算为，日排水量为。年排水量为。排水量表序号排水单位排水种类平均排水量最大排水量日排水量备注教学及服务工程生活污水其它生活污水合计排水方式和设施根据现状地形图，校区地势十分平坦，且整个地形无明显坡向。因此，本着尽量减少土方量，保证排水畅通的原则进行排水设计，排水采用雨污分流制。生活污水采取统排水方式，排污管网采用干支管网方式，各建筑物污水经化粪池处理后由排水管排至校区外城市污水管网。雨水排放根据汇水区域及建筑布置，结合竖向设计，采用排水暗管与地面坡度相结合的排水方式，地。
6、平，接受的视力听力语言和智力残疾儿童少年义务教育入学率达到国家要求，大力发展残疾儿童学前教育。全面推行随班就读和普通中小学校设立特教班，万人口以上且适龄残疾儿童少年较多的县市要建立所九年义务教育学校。河南将残疾儿童少年入学指标列入义务教育评估验收指标体系，统计义务教育对象必须包括适龄残疾儿童少年。同时采取措施，将义务教育阶段所有残疾儿童少年全部纳入两免补的范围。位于河南省西部，秦岭山脉，崤山腹地，环抱三门峡市区，北频黄河与山西隔河相望，西邻灵宝，东毗渑池，是个经济欠发达的农业县。全县东西长公里，南北宽公里，国土面积平方公里。县辖镇乡，个行政村，万人口。全县共有各级各类学校所，教学点个，中小学生人，在职教职工人。全县年年出生的盲童人，聋哑儿童人，弱智儿童人，共有残疾儿童少年人。由于行政区划。
7、势在必行。项目建设是落实特殊教学设备和康复仪器的配备，保障特教质量的需要。残疾儿童因其生理上的缺陷，造成了学习上的极大障碍和教学方法的局限性。直观教学是对学生最有效的教学方法。现代的教学设备将会优化教学的各个环节，听障学生的学习兴趣，使课堂教学更直观生动，教学效果更明显。要实现跨越式发展，必须积极实施现代化，必须用先进的教育方法和具有领先水平的办学条件，提高的技术含量。因此，根据教育部有关文件的要求，新建综合性学校配置常规教学场所特色课程基本康复训练等所需主要的特点，拟建建筑物建筑风格与色彩要与现有建筑统协调，要营造出浓郁的人文气息，充分反映出校园建筑的文化底蕴。建筑物应充分体现其结构的现代性，同时充分考虑自然采光通风等使用上的节能性和环保性。建筑外观注重色彩的运用，体现出多彩富有变化的。
8、多次调整，经济基础相对薄弱，起步艰难，截至年，学校尚属空白，残疾儿童少年只能就近随校就读。目前，人的残疾儿童少年就学分布在全县所各级学校，小学就学残疾儿童少年占总人数的左右，残疾儿童少年相对集中在县东各乡镇。由于条件所限，适龄残疾儿童少年入学接受义务教育比例不超过。现有的办学条件不能满足全县残疾儿童少年接受义务教育的需求。特别是近年来，在坚持以人为本，构建社会主义和谐社会进程中，国家有关部门及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度在逐步提升，残疾儿童少年家庭传统观念也在进步转变，尤其是农村义务教育经费保障机制改革的实施，免除了农村义务教育阶段学生学杂费，并对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费，对残疾儿童少年入学起到极大的推动作用，残疾儿童少年的就学需求更加迫切，为他们创造接受。
9、韵律，使整个校园风格达到和谐统。外窗尽量采用浅蓝色透明玻璃，以提高室内天然光照度，避免采用蓝绿茶色等较深颜色的玻璃。从而体现对新事物的渴望，折射出校园朝气蓬勃的明天，创造出个严瑾而富有活力的校园建筑风格。公用工程给水用水量及水质水压要求学校设计定员人，其中学生名。水源采用城市自来水。为保证安全用水，采用干线成环支线成枝状的布置方式。供水标准教师生活用水升人日，学生用水按有住宿标准升人日。平均用水量为，最大用水量为。项目日用水量为，年用水量为。消防用水量另计。用水量表序号用水单位用水种类平均用水量最大用水量日用水量时变化系数教学及服务工程自来水绿化及其它用水自来水合计自来水生活饮用水的水质标准应符合国家生活饮用水标准。各用水处供水管道入口处水压不小于。水源和供水设施校区给水由自来水公司提供。
10、电设备或名称计算容量备用容量需用系数有功功率无功功率视在功率教学办公综合楼生活用房其它合计电源电源设施和外部条件项目学校西侧的秀岭路有高压电缆，从附近变电站馈线至校区内变电站，供电线路采用架空线，项目新增台变压器，同时配备相应配电设施。接地和防雷变电站高压侧设避雷专柜，校区高于的建筑物和构筑物均设避雷针或避雷带保护。变电站设计五防式人工接地装置，接地电阻不大于，各用电点重复接地电阻不大于。通讯有线电视通讯线有线电视线均由秀岭路上的通讯线和有线电视线路下线进入校园。通讯线与有线电视线同杆架设，线路采用架空线。第七章环境保护消防安全及节能环境保护建设地点环境现状学校位交通便利，项目新选场地地势平坦，无地面附属物，环境优美。符合学校选址要求，有利于残疾儿童的就学和康复。总占地面积亩。该址周边为。
11、安全隐患二是现有学校多数是由原普通中小学校改造的，不仅校舍使用年限较长，而且在使用功能及设施上不能满足残疾儿童少年心理生理及行为特征的特殊要求，与国家发布实施的学校建设标准和建筑设计规范要求有较大差距三是学校办学成本较高，部分专用教学仪器设备价格昂贵，必备的教学康复训练设施配置困难，现代信息技术教育设施设备严重缺乏，在定程度上影响了学生正常的教育教学生活以及康复训练活动。根据部分省份学校实地调研情况和教育事业统计数据分析测算，左右的学校需要进行校舍建设和配置必备教学康复训练设施，其中约所左右。河南省是全国第人口大省，也是全国残疾人第大省，有将近万残疾人。根据河南省残疾人事业十五发展规划，河南省将基本普及残疾儿童少年义务教育，适应接受普通教育的残疾儿童少年入学率达到与当地健全儿童少年同等水。
12、民区，环境幽静，没有污染源，环境状况良好。主要污染物和污染源本项目产生的污染物和污染源主要有污水噪音废渣扬尘。详细情况分述如下废渣扬尘主要为生活垃圾和施工期间的扬尘。污水污水主要来源于生活污水的外排水。噪声噪声主要来源于空调等设备，以及在施工期间的施工设备噪音，声强在左右。治理方案依据中华人民共和国大气污染防治法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国噪声污染防治法中华人民共和国固体废物污染环境防治法建设项目环境保护管理条例国务院令第号。三废治理方案废渣治理使用期间按着废物资源化的要求，进行垃圾分类，定期外运。施工期间在材料运输中，应采取封闭或遮盖措施，避免抛洒。道路及施工现场应配置洒水设备，定时洒水，减少起尘量，并按时清扫路面，防止多次扬尘。污水治理本项目污水排放量，粪便废水需经化粪池。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
河南三门峡市校区项目投资立项可行性计划书
