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ppt 八年级英语下册Unit2Travelling复习课件(新版)牛津版 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:45 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 20:17

《八年级英语下册Unit2Travelling复习课件(新版)牛津版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....改写出三个同义句同义句改写结婚嫁娶感觉到想念思念这样的死的极好美妙的室内的结束卡通动画片城堡词汇识记词汇识记旅行速度沙沙滩乘坐馅饼派庆祝游行魔法对,数个乡下农村人物除了以外美味的直接的海边的机场美丽,美人公司,生意细节航班高山要点亲戚航海海鲜主题公园景色,风景去度假加入人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不能和具体的时间状语时间点连用•般过去时强调过去发生的动作或状态,与表示过去的具体时间连用,四现在完成时和般过去时的区别及联系去过地已经回来常与连用直留在地与连用用提问去了地还没回来只用于第三人称......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不能和具体的时间状语时间点连用•般过去时强调过去发生的动作或状态,与表示过去的具体时间连用,四现在完成时和般过去时的区别及联系去过地已经回来常与连用直留在地与连用用提问去了地还没回来只用于第三人称......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....双写最后个辅音字母双写去注以辅音字母加结尾的词,去写出下列动词的过去式和过去分词二标志性的时间状语句末以前,到目前为止刚刚,最近,否疑还已经,肯已经,否疑曾经,从不,生,在过去的五年里,段时间口诀以前从来不出现,最近曾经两遍,自从刚刚段,目前已经很明显。三现在完成时掌握的重点•现在完成时的结构•现在完成时的否定......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....双写最后个辅音字母双写去注以辅音字母加结尾的词,去写出下列动词的过去式和过去分词二标志性的时间状语句末以前,到目前为止刚刚,最近,否疑还已经,肯已经,否疑曾经,从不,生,在过去的五年里,段时间口诀以前从来不出现,最近曾经两遍,自从刚刚段,目前已经很明显。三现在完成时掌握的重点•现在完成时的结构•现在完成时的否定......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自从刚刚段,目前已经很明显。三现在完成时掌握的重点•现在完成时的结构•现在完成时的否定,疑问形式•过去分词的构成规则变化和不规则变化•现在完成时的关键词•现在完成时的用法•与区别•用法区别•现在完成时与般过去时的比较•延续性动词和非延续性动词在现在完成时中的使用•都表示过去发生的事•现在完成时强调过去和现在的联系,不能和具体的时间状语时间点连用•般过去时强调过去发生的动作或状态,与表示过去的具体时间连用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....•已经去了或在途中,还没有返回•曾今去过地,现在已经回来了,后面可接表示“次数”的状语•表示人“已在地停留段时间,现仍在那里”,其后常带表示段时间的状语。总结六和以结尾写出下列动词的过去式和过去分词注以个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写最后个辅音字母双写去注以辅音字母加结尾的词,去写出下列动词的过去式和过去分词二标志性的时间状语句末以前,到目前为止刚刚,最近,否疑还已经,肯已经,否疑曾经,从不,生,在过去的五年里,段时间口诀以前从来不出现......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....•已经去了或在途中,还没有返回•曾今去过地,现在已经回来了,后面可接表示“次数”的状语•表示人“已在地停留段时间,现仍在那里”,其后常带表示段时间的状语。总结六和小结时间点词词组或句子小结时间段对以上句子划线部分提问选用或填空••••类似的转换还有等巧记个瞬间性动词的转换课本“开始离去借来还......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....年到头水上运动那儿的景点五假计划出差搭乘直飞航班为你核实它要点欣赏自然美景去湖边钓鱼去南山的次访问美味海鲜前往机场在清晨三个半小时现在完成时的结构•现在完成时的构成•助动词过去分词规则动词直,去,双,变不规则动词......”

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