［定稿］小学五年级信息技术教案[1] ㊣ 精品文档 值得下载

心之家网络论坛博客检查意见签字年月日教学反思教学日期年月日星期五单元课时课题第课爱心之家的安全课型新授教学目的知识了解计算机病毒掌握预防计算机病毒的方法能力学会安装杀毒软件与防火墙能及时对杀毒软件防火墙进行升级思想养成良好的计算机操作习惯重点计算机病毒概念的理解了解杀毒软件防火墙的作用教学具资料准备演示用的计算机个课件出示蠕虫病毒等些常见的计算机感染病毒后的截图。

难点安装防火墙杀毒软件安装系统的补丁程序。

关键掌握要领，认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间导入二新授现场调查师同学们，通过前几课的学习，我们了解到网络确实给我们带来了很多便利，那它是不是完美无缺呢师如果有不完美的地方，能不能说说是哪些方面什么是计算机病毒让学生通过教材找到病毒的概念，并理解消化下教师结合实际经验讲述些实践中关于病毒的例子，帮助学生消化理解安装防火墙杀毒软件教师提问，首先让学生说说自己对防火墙杀毒软件的了解教师提供安装文件，让学生尝试安装安装补丁程序让学生利用等工具体验下安装系统补丁的过程，教师只是起启情导入学习技能三养成良好的计算机操作习惯四教学拓展指导辅助的作用。

学生阅读书上给出的参考意见上网查询更多的有助于操作计算机的好方法。

教师可以准备些诸如病毒木马计算机防护等方面的小文章，便于有兴趣的同学进行学习探究。

培养学生的实践能力课外拓展板书设计检查意见签字年月日教学反思教学日期年月日星期五单元课时课题第课为爱心之家出谋划策课型技能教学目的知识掌握在中设置对齐方式段落缩进行间距段间距及添加项目符号的方法能力培养学生的小组合作能力和自主学习能力思想树立正确的学习态度，学生尊重他人劳动成果，吸取他人优点。

重点设置对齐方式段落缩进行间距段间距教学具资料准备文本难点添加项目符号关键掌握要领，认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间师启发生观察师指导生讨论创设情境，导入新课美国小朋友玛丽今天发来告诉我，她正帮妈妈准备万圣节的礼物，她和她的朋友们对中国的春节很感，让我给他们介绍下。

大家快来帮帮我吧，二讲解示范，形成技能打开文本这样发给玛丽似乎还缺少点什么，如果做成这样会不会更好些出示样例，那我们需要做哪些操作才可以达到这样的效果呢设置段落对齐方式设置段落缩进设置行间距和段落间距添加项目符号下面就以小组为单位探究合作学习，可以参考教材至页，比比哪组的同学是真正的设计大师，把文章修扮得最漂亮。

学生小组合作学习改变段落对齐方式段落缩进行间距和段落间距添加项目符号。

教师巡回指导有困难的学生，并找出学生学习中的典型问题。

激发兴趣学习技能师引导生操作师问生答教师鼓励学生说出不同的操作方法和碰到的困难。

学生演示方法，教师适当点拨行距指的是个自然段中每行文字之间的距离段落间距指的是自然段与自然段之间的距离。

三实践操作，制作作品布置任务参考页效果图，输入年节歌，并进行相应的文字效果和段落设置。

最后别忘了将文档以年节歌为文件名保存在我的文档中。

提示你知道„„是怎么输入的吗只要同时按下和就可以了，是不是很神奇学生完成任务。

四检测评价，拓展延伸打开你的作品向同学展示听取同学的意见和建议。

修改作品并保存。

通过练习进行巩固及提高成果展示板书设计四让作品更有层次设置段落对齐方式设置段落缩进设置行间距和段落间距添加项目符号检查意见签字年月日教学反思本节课的教学时间是三十五分钟，因此在设计教学时，我只设计了个练习内容，但灵活性较大，给学生更多自由的空间，只是练习设计内容单此外，在展示作品时，由于多媒体网出现了些故障，所以导致转播效果不够好，这是本课的个遗憾。

教学日期年月日星期五单元课时课题第课世博欢迎你课型新授教学目的知识了解的应用能够说出界面中各个组成部分的名称能力学会插入新幻灯片，并能选择幻灯片的版式能在默认版式的幻灯片中输入文字，并运用已有知识对文字进行编辑学会保存与退出演示文稿思想在初识演示文稿的过程中，体验下它给人带来的视觉美感。

重点插入新幻灯片，选择幻灯片的版式在幻灯片的默认版式下输入文字，并对文字进行简单的修饰保存与退出。

教学具资料准备个课件给学生展示组用制作的关于中国风景名胜的幻灯片难点理解插入新幻灯片的意义，及幻灯片版式的作用。

关键掌握要领，认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间导入二新授组美丽的图片，给学生以强烈的视觉冲击，吸引学生的注意力，激起他们的学习兴趣。

师想知道这些画面是如何制作出来的吗快来学习本课吧。

初识常见的工具栏让学生根据自己的已有基础完成书上的填空，教师可以给予完善对于演示文稿特有的界面部分，可以让学生参看教材到书上寻找答案。

输入与创设情境，导入新课出示课件。

导语网络病毒会给我们带来很多麻烦，不仅会损坏我们的文件，造成系统瘫痪，破坏计算机的硬件，我们必须时时防备，提高警惕。

板书课题二讲解示范，形成技能小组讨论，选择主题本节自主活动课分为以下两个专题内容，同学们可以从中任选个专题展开活动。

病毒知多少。

在因特网上搜索有关病毒的资料。

整理后，以板报的形式呈现出来。

保护我们的邮箱有的时候我们的邮箱会收到来路不明的邮件，甚至有些恶意邮件比如带病毒的邮件等，针对这些情况我们应该采取哪些激发兴趣掌握活动方法师引导生操作师问生答措施来保护我们的邮箱请大家查阅相关资料，总结出些经验与大伙起分享。

制定方案三实践活动以病毒知多少为例要求主题鲜明内容准确条理清晰排版美观以小组的形式进行分工，共同完成份报告学生完成任务。

四检测评价，拓展延伸互相展示自己的作品。

用生动的语言形象的动作介绍自己的作品。

接受他人的意见和建议。

修改并完善作品。

迎接挑战总结提高板书设计网络病毒病毒知多少二保护我们的邮箱检查意见签字年月日教学反思教学日期年月日星期五单元课时课题文学小殿堂课型自主应用课教学目的知识选择专题内容，展开活动。

对知识加以练习。

能力培养学生仔细观察自主探究合作交流动手操作的能力。

思想激发学生探索新知的欲望。

重点选择合适的专题展开活动教学具资料准备资料难点选择合适的专题展开活动关键掌握要领，认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间师问生答师指导生讨论创设情境，导入新课同学们掌握了利用绘图工具栏中的工具，对文本框或自选图形进行修饰，通过改变它们的线型颜色等，使文本框或自选图形更加漂亮，这课就用这些工具按钮装饰你自己的文章吧，二讲解示范，形成技能小组讨论，选择主题本节自主活动课分为以下两个专题内容，同学们可以从中任选个专题展开活动。

寓言故事。

选择个你喜欢的寓言小故事，把它整理出来，介绍给大家并和大家交流。

使用绘图工具栏中的工具对它进行设置修饰。

我喜欢的诗人你最喜欢的诗人是哪位，把他的生平写出来，介绍给同学们。

利用学过的绘图工具栏中的工具对文本框或自选图形进行修饰。

制定方案三实践活动激发兴趣制定活动方案师引导生操作师问生答以我喜欢的诗人为例要求选择你最喜欢的诗人把他的生平写下来，介绍给同学们。

查找书籍或上网搜索相关诗人或诗句的资料，以我喜欢的诗人为题写篇人物介绍并录入到文本框中。

利用绘图工具栏中的工具对文本框或自选图形进行修饰。

注意图文配合适当。

学生完成任务。

四检测评价，拓展延伸同学间互相展示自己的作品。

用生动的语言和形象的动作介绍自己的作品。

你有什么样的小窍门和大家起分享听取同学的建议和意见。

修改并保存作品。

完成作品总结提高板书设计文学小殿堂主题寓言故事我喜欢的诗人检查意见签字年月日教学反思教学日期年月日星期五单元课时课题缤纷节日报课型技能教学目的知识掌握在中进行版面设计设置页面及自选图形的编辑能力培养学生的动手实践能力和自主学习能力思想创设成功阶梯，激发学生求知欲，增强自信心重点在中制作电子报教学具资料准备范例难点在中自选图形中添加文字关键掌握要领，认真实践主导调控主体活动教学过程设计目标时间师启发生观察师指导生讨论练习创设情境，导入新课出示范例这是在学校最近组织的我的板报评比活动中的获奖作品缤纷节日报，怎样制作的呢我们起来试下吧，二讲解示范，形成技能插入自选图形寻找绘图工具栏中的自选图形按钮学生参考书上页讲解，绘制自选图形，可以小组讨论。

学生演示操作学习使用控点。

在自选图形中添加文字教师提示，学生操作学生演示讲解设计版面小组讨论下，你们小组想怎样安排版面页面设置参考书上页图设计小报页面激发兴趣掌握插入编辑自选图形的方法师引导生操作师问生答制作小报添加报头艺术字使用已有的文档内容添加到自选图形中修饰自选图形三实践操作，创作作品迎接挑战布置任务根据自己的版面设计方案，将所需文档或收集的文字资料插入或输入到小报中，配合精美的图片文本框自选图形，将自己的电子小报完成。

学生完成任务。

四检测评价，拓展延伸同学之间展示自己的作品。

同学之间进行自评互评。

根据同学的意见修改完善作品。

通过本课的学习你都学会了哪些知识教师小结。

培养学生的实践能力成果展示板书设计缤纷节日报设计版面页面设置自选图形检查意见签字年月日教学反思教学日期年月日星期五单元课时课题第课我要加入爱心之家课型新授教学目的知识掌握电子邮箱的地址组成了解电子邮件相对于传统邮件的优势能力掌握登录电子邮箱的方法，并能发送电子邮件思想体验因特网给日常生活带来的方便与快捷重点申请电子邮箱的方法发送电子邮件。

教学具资料准备难点电子邮箱地址的构成。

关键学会注册使用电子邮箱。

主导调控主体活动教学过程设计目标时间导入二新授现场调查师同学们，你们听说过志愿者这个称号吗师你们知道志愿者主要是做什么工作的人吗师如果有个志愿者团体爱心之家教师可以简单说下爱心之家的工作对象，你愿意加入吗如果你愿意，那么，先让我们申请成为志愿者，我们可以通过网络进行申请，想知道具体的方法吗快来学习本课的内容吧，想通过因特网寄出你的申请信，首先要注册个电子邮箱。

注册电子邮箱介绍下在很多网站上都可以申请电子邮箱，可以举出几个例子用广播的方法边演示边讲解申请的步骤以注册网易免费电子邮箱为例。

学生动手操作，申请自己的个人邮箱。

并在书中记录好自己的用户名和邮箱地址。

你知道电子邮箱的地址组成吗快去因特网上查查，写下来吧，激发学生兴趣。

三巩固练习三小结发送