1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都能证明是遗传物质，对这两个实验研究方法可能有设法把与蛋白质分开，研究各自效应放射性同位素标记法。下列有关叙述正确是两者都运用了和前者运用了，后者运用了前者只运用了，后者运用了和前者只运用了，后者运用了和遗传经典实验研究方法解析艾弗里等人肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯噬菌体侵染细菌实验都证明了是遗传物质。这两个实验在设计思路上共同点是设法把与蛋白质分开，研究各自效应。艾弗里分别提取了型菌蛋白质和多糖等物质，然后分别加入已培养型细菌培养基中，结果发现只有加入，型细菌才能转化为型细菌。艾弗里还发现如果用酶处理型菌，使分解，就不能使型细菌发生转化。赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法标记噬菌体，而后用含和含蛋白质噬菌体分别侵染细菌。答案例利用两种类型肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确是肺炎双球菌转化实验分析通过对照......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....经检测共产生了个子代噬菌体，下列叙述正确是和只能分别标记细菌和蛋白质子代噬菌体和蛋白质定具有放射性具有放射性子代噬菌体占噬菌体繁殖代时间约为小时解析还存在于细菌等物质中，项错误噬菌体利用宿主细胞中原料合成子代噬菌体和蛋白质，所有子代噬菌体和蛋白质均具有放射性，项应为，项正确，项错误个噬菌体产生个子代噬菌体，共繁殖代，故为小时。答案年南京调研为证明蛋白质和究竟哪种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”实验噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内。下图中亲代噬菌体已用标记，中方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒细菌叙述正确是图中锥形瓶中培养液是用来培养大肠杆菌，其内营养成分中要加入标记无机盐若要达到实验目，还要再设计组用标记噬菌体实验，两组相互对照，都是实验组噬菌体遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌遗传遵循基因分离定律若本组实验上清液中出现放射性，则不能证明是遗传物质解析图中锥形瓶中培养液内营养成分应无放射性标记要证明是遗传物质......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本组数据意义是作为对照组，以证明。通过噬菌体侵染细菌实验发现，细菌裂解后释放出来噬菌体大小形状等都与原来噬菌体致，实验证明。解析本题考查噬菌体侵染细菌实验，意在考查考生对实验过程分析理解能力。噬菌体结构简单，只含有蛋白质和，且在侵染细菌过程中蛋白质与核酸会自然分离，是理想实验材料。噬菌体是病毒，营寄生生活，如果想得到分别被标记噬菌体，需先对其宿主细菌用含和培养基分别进行培养。分别存在于噬菌体蛋白质和中，实验结果说明进入细菌，蛋白质没有进入细菌。细菌裂解后释放出来噬菌体大小形状等都与原来噬菌体致，说明噬菌体通过将遗传性状传递给子代，是噬菌体遗传物质。答案侵染细菌过程中蛋白质与核酸会自然分离分别用含和培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被和标记大肠杆菌进入细菌，蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....噬菌体结构简单，只含有蛋白质和，且在侵染细菌过程中蛋白质与核酸会自然分离，是理想实验材料。噬菌体是病毒，营寄生生活，如果想得到分别被标记噬菌体，需先对其宿主细菌用含和培养基分别进行培养。分别存在于噬菌体蛋白质和中，实验结果说明进入细菌，蛋白质没有进入细菌。细菌裂解后释放出来噬菌体大小形状等都与原来噬菌体致，说明噬菌体通过将遗传性状传递给子代，是噬菌体遗传物质。答案侵染细菌过程中蛋白质与核酸会自然分离分别用含和培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被和标记大肠杆菌进入细菌，蛋白质没有进入细菌细菌没有裂解，子代噬菌体没有被释放出来是噬菌体遗传物质噬菌体遗传物质是或噬菌体各种性状是通过传递给后代微讲座十七肺炎双球菌转化实验及同位素标记法分析有关肺炎双球菌转化实验个误区转化实质是基因重组而非。侵染段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性，得到如图所示实验结果。实验结果表明当搅拌时间在时，上清液中分别占初始标记噬菌体放射性和，由此可以推断出......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但实验结果上清液中有少量放射性，其原因是保温，有部分噬菌体还没有侵染到大肠杆菌细胞内，经离心后分布于上清液中，上清液中出现放射性。噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这段保温，噬菌体在大肠杆菌内增殖后子代释放出来，经离心后分布于上清液，也会使上清液中出现放射性。用标记噬菌体侵染大肠杆菌，沉淀物中有放射性原因由于，有少量含噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中。上清液时间过短时间过长搅拌不充分易错易混含放射性标记噬菌体不能用培养基直接培养，因为病毒营专性寄生生活，故应先培养细菌，再用细菌培养噬菌体。噬菌体侵染细菌实验证明了是遗传物质，但是没有证明蛋白质不是遗传物质。因噬菌体蛋白质含有没有特殊元素，所以用标记蛋白质噬菌体含有蛋白质没有元素，所以用标记因和蛋白质都含有元素，所以此实验不能标记元素。实验结论该实验证明了两大重要功能，即能够，使前后代保持定连续性和能够指导合成，从而控制新陈代谢过程和性状特点。所以证明是遗传物质。自我复制蛋白质用和培养基培养细菌......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....大肠杆菌内未发现放射性物质。由此证明了是噬菌体遗传物质。标记特征化合物，探究详细生理过程，研究生物学原理如用标记亮氨酸，探究分泌蛋白分泌过程用标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，研究有丝分裂过程中染色体变化规律用标记，证明了复制特点是半保留复制。肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验，均不能证明是可以产生可遗传变异蛋白质不是遗传物质可以控制生物性状是主要遗传物质解析肺炎双球菌转化实验可证明是遗传物质，蛋白质不是遗传物质噬菌体侵染细菌实验只能证明是遗传物质大多数生物遗传物质为，所以，是主要遗传物质，两实验均不能证明此结论，项符合题意。答案年南京模拟在“噬菌体侵染细菌实验”中，如果对标记甲组噬菌体不进行搅拌标记乙组噬菌体保温时间过长，则最可能实验结果是甲组上清液中无放射性甲组沉淀物中有较强放射性乙组沉淀物中无放射性乙组上清液中有微弱放射性解析如果对标记甲组噬菌体不进行搅拌，噬菌体蛋白质外壳不从细菌表面脱离，则甲组沉淀物中会出现较强放射性如果对标记乙组噬菌体保温时间过长......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....使受体细胞获得了新遗传信息，即发生了基因重组。并非所有型细菌都被转化由于转化受到纯度两种细菌亲缘关系受体菌状态等因素影响，因此转化过程中并不是所有型细菌都被转化成型细菌，而只是小部分型细菌被转化成型细菌。加热并没有使完全失去活性加热杀死型细菌过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部在加热结束后随温度恢复又逐渐恢复活性。同位素标记法应用及分析在解答同位素示踪法应用问题时，首先需分清所标记化合物，根据示踪元素移动位置判断生化反应进程，进而了解细胞结构和功能化学物质变化反应机理等。标记元素，追踪其转移途径如用标记，光合作用只产生，再用标记，光合作用只产生。证明光合作用产生氧气中氧原子全部来自于，而不是来自于。卡尔文等用标记，供小球藻进行光合作用，追踪检测其放射性，证明了中碳在光合作用中转化成有机物中碳途径。用同位素标记，研究生长素极性运输问题等。标记特征元素，探究化合物作用如噬菌体侵染细菌实验中，用标记噬菌体......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....两组相互对照，都是实验组大肠杆菌是原核生物，其遗传不遵循基因分离定律若本组实验上清液中出现放射性，可能是实验时间较长，细菌裂解导致。答案烟草花叶病毒感染烟草实验车前草病毒烟草花叶病毒是主要遗传物质不同生物遗传物质有细胞结构生物遗传物质是，无细胞结构生物即病毒遗传物质是或。生物界绝大多数生物遗传物质是，只有极少数生物遗传物质是，因而是主要遗传物质。不同生物遗传物质如下表如图所示，甲乙为两种不同病毒，经病毒重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生新代病毒可表示为解析丙病毒遗传物质来自乙病毒，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生新代病毒应与乙病毒相同。答案下列有关遗传物质描述，错误是细胞生物遗传物质都是任何生物个体遗传物质只有种肺炎双球菌遗传物质是或不含生物，是其遗传物质解析切有细胞结构生物，遗传物质均为，因而肺炎双球菌遗传物质是。据遗传物质不同，病毒可分为病毒和病毒两大类，对于每种特定病毒而言，只能具有其中种......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....通过对照，能说明转化因子是而不是蛋白质，组加入了型菌，可以分离出型和型两种肺炎双球菌，而出现型肺炎双球菌可能是基因重组结果。组经煮沸和组为型菌，均不能导致小鼠死亡，项错误。答案例年浙江五校联考年“噬菌体小组”赫尔希和蔡斯研究了噬菌体蛋白质和在侵染细菌过程中功能，请回答下列有关问题实验材料对实验成功具有重要作用，选择噬菌体作为理想实验材料，是因为它结构简单，只含有蛋白质和，且。噬菌体侵染细菌实验分析获得分别被标记噬菌体具体方法是。侵染段时间后，用搅拌器搅拌，然后离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性，得到如图所示实验结果。实验结果表明当搅拌时间在时，上清液中分别占初始标记噬菌体放射性和，由此可以推断出。图中“被侵染细菌”存活率曲线基本保持在，本组数据意义是作为对照组，以证明。通过噬菌体侵染细菌实验发现，细菌裂解后释放出来噬菌体大小形状等都与原来噬菌体致，实验证明。解析本题考查噬菌体侵染细菌实验......”。