1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用于收集生成的，则接选填或若装满水，用于收集澄清石灰水中，未见变浑浊。为探究其原因，进行了如下过程作出猜想石灰水已经完全变质气体中有挥发出来的气体。实验探究取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察若改用右图装置收集氧气，则气体应从进填或。小明取定浓度的盐酸与石灰石反应制取气体，反应的化学方程式为将生成的气体通入实验方案的设计和评价气体的制取化学方程式的书写年内蒙古呼和浩特市实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。仪器的名称是。实验室制取氧气时，选用的收集装置是填字母序号。粉末状二氧化碳的过氧化氢溶液答案试管前↑↑乙固体反应物的颗粒大小反应物的接触面积较小通过分液漏斗控制液体的滴加速度考点平稳地产生。请从实验目的原理原料装置操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的个原因。目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸制取氧气对丁分析正确的是选填编号反应更为剧烈最终剩余溶液的质量更小产生的二氧化碳的质量更大粉末状大理石利用率更高下表中的两个实验，尽管在原料状态发生装置等方面存在差异......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....设计装置时使用仪器的目的是。在反应装置的残液中加入溶液，溶液变化如右图所示提示氯化钙溶液呈中性点时，溶液中的溶质的化学式是。段溶液直为的理由是。滴入溶液的过程中观察到的现象依次是。答案↑分，答对个给分，只答个不给分通过加入液体的流速来控制反应的速度分，合理即可共分，答对两个给分，只答个不给分在段发生的是与的反应，呈中性，与滴入的反应生成的溶液也呈中性，所以在段值为分有气泡产生有白色沉淀产生分，答到个现象给分考点二氧化碳的制取图像题年四川省资阳市分现有右图所示的实验装置装置可用于制填气体名称，反应的化学方程式为。实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用填字母装置收集甲烷气可选用或装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是。答案二氧化碳↑或氧气↑或氢气↑难溶于水密度小于空气不得有缺考点常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反应原理年上海市实验室常用的制取气体的发生装置如下仪器的名称是搭建装置时，酒精灯应在固定仪器之选填前或后放置。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....今日的宋川村面貌发生了翻天覆地的变化，本村有多户建起了宽敞明亮的砖木结构房屋，硬化了院落，多户农民安上了程控电话，多户农民骑上了摩托车，上以的农户看上了彩电，有线电视入户率达到了粪便返还到果园农田，是果树粮食生产的上好有机肥料。在发展苹果生产基础上，尽力引导本社社员进行家畜养殖。初步形成了以林果发展带动家畜养殖的互动优势，扩大了本社产业经营层面，增加了社员的收入。由于苹果养分的供给量，为果树稳产高产创造条件，三叶草成为果树生产的营养供给草。与此同时，合作社结合当地实际，积极引导本社社员养猪，三叶草也是养猪的好饲料，在种植好果树的基础上，带动社员每户养猪头，猪众尽快改善，就要发展多种经营，多渠道增加农民收入。年合作社从山东引进三叶草在部分果园进行试种，取得了成功。今年已在本社全部果园进行大面积套种。三叶草能增加土壤有机质的含量，保湿培肥，提高了果树贸工农体化的产业发展方向，推动了本村及周边村组苹果生产由单粗放型向集约科技含量型转化，把苹果产业真正培育成富民强村的支柱产业。同时，富民果品专业合作社认识到只靠发展苹果产业还比较单......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....在发展苹果生产基础上，尽力引导本社社员进行家畜养殖。初步形成了以林果发展带动家畜养殖的互动优势，扩大了本社产业经营层面，增加了社员的收入。由于苹果产业在该村的发展，今日的宋川村面貌发生了翻天覆地的变化，本村有多户建起了宽敞明亮的砖木结构房屋，硬化了院落，多户农民安上了程控电话，多户农民骑上了摩托车，上以的农户看上了彩电，有线电视入户率达到了，部分农户使用上了手机。宋川村还先后被市县评为精神文明建设先进村和基层组织建设示范村，村果树协会曾被为全省五十强农业技术协会，年月又被天水市委市政府授予文明村的称号，依靠苹果富裕了的宋川人在新农村建设的旅程迈开了坚实的脚步。四申请扶持的内容及对本合作社的意义为了使清水县富民果品种植专业合作社更快发展壮大，真正成为带动全县苹果产业发展，引导示范广大果农科学种植科学管理，不断增加农民收入的龙头企业，特向省上申请解，部分农户使用上了手机。宋川村还先后被市县评为精神文明建设先进村和基层组织建设示范村，村果树协会曾被为全省五十强农业技术协会，年月又被天水市委市政府授予提高了果树养分的供给量......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....所以在段值为分有气泡产生有白色溶液的过程中观察到的现象依次是。答案↑分，答对个给分，只答个不给分通过加入液体的流速来控制反应的速度分，合理即可。设计装置时使用仪器的目的是。在反应装置的残液中加入溶液，溶液变化如右图所示提示氯化钙溶液呈中性点时，溶液中的溶质的化学式是。段溶液直为的理由是。滴入也可能爆炸答案考点物质溶解时能量的变化，铵根离子的验证，二氧化碳的制取二非选择题年四川省雅安市分实验室用石灰石和稀盐酸制取的原理是写化学方程式，可选用下列装置填序号制盐溶于水也吸收大量的热氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气盐酸与块状石灰石反应能制取，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取氢气与空气混合点燃可能爆炸，与空气混合点燃也盐溶于水也吸收大量的热氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气盐酸与块状石灰石反应能制取，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取氢气与空气混合点燃可能爆炸，与空气混合点燃也可能爆炸答案考点物质溶解时能量的变化，铵根离子的验证，二氧化碳的制取二非选择题年四川省雅安市分实验室用石灰石和稀盐酸制取的原理是写化学方程式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气盐酸与块状石灰石反应能制取，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取氢气与空气混合点燃可能爆炸，与空气混合点燃也盐溶于水也吸收大量的热氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气盐酸与块状石灰石反应能制取，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取氢气与空气混合点燃可能爆炸，与空气混合点燃也可能爆炸答案考点物质溶解时能量的变化，铵根离子的验证，二氧化碳的制取二非选择题年四川省雅安市分实验室用石灰石和稀盐酸制取的原理是写化学方程式，可选用下列装置填序号制。设计装置时使用仪器的目的是。在反应装置的残液中加入溶液，溶液变化如右图所示提示氯化钙溶液呈中性点时，溶液中的溶质的化学式是。段溶液直为的理由是。滴入溶液的过程中观察到的现象依次是。答案↑分，答对个给分，只答个不给分通过加入液体的流速来控制反应的速度分，合理即可共分，答对两个给分，只答个不给分在段发生的是与的反应，呈中性，与滴入的反应生成的溶液也呈中性，所以在段值为分有气泡产生有白色沉淀产生分，答到个现象给分考点二氧化碳的制取图像题年四川省资阳市分现有右图所示的实验装置装置可用于制填气体名称......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....引进示范推广先进科技，开展技术交流和技术培训，促进科技成果的转化，提高果农的科技文化素质，以创建无公害绿色食品品牌增加社员收入为目的，引导社员按照产供销条龙，积金万元未分配利润万元股金万元附损益表和资产负债表各份。三本合作组织在其他方面的优势清水县富民果品种植专业合作社成立以来，对社员从事苹果生产的产前产中产后所需要的科技知识元。资产总额为万元。其中现金和银行存款万元应收账款元存货万元固定资产万元。负债和所有者权益分别为流动负债万元其中短期借款万元，应付账款万元,应付工资万元实收中性，所以在段值为分有气泡产生有白色溶液的过程中观察到的现象依次是。答案↑分，答对个给分，只答个不给分通过加入液体的流速来控制反应的速度分，合理即可。设计装置时使用仪器的目的是。在反应装置的残液中加入溶液，溶液变化如右图所示提示氯化钙溶液呈中性点时，溶液中的溶质的化学式是。段溶液直为的理由是。滴入也可能爆炸答案考点物质溶解时能量的变化，铵根离子的验证，二氧化碳的制取二非选择题年四川省雅安市分实验室用石灰石和稀盐酸制取的原理是写化学方程式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....块状，块状，粉末状，粉末状盐酸过量，稀盐酸，浓盐酸，稀盐酸，浓盐酸上述实验中反应的化学方程式是若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与对照选填实验编号。除盐酸的浓度外，上述实验研究的另个影响反应的因素是。研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是选填编号反应更为剧烈最终剩余溶液的质量更小产生的二氧化碳的质量更大粉末状大理石利用率更高下表中的两个实验，尽管在原料状态发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的原理分根据下列实验装置图，回答问题发生装置收集装置洗气装置写出图中仪器的名称。实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为，可选择的发生装置为填字母。实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为，该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从装置的口填或通入。答案长颈漏斗↑↑考点气体的制取年四川省泸州市下图装置适当组合可用于等气体的制备和收集。仪器的名称是，若装置内药品为和稀盐酸，反应的方程式为......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....可选择实验甲与对照选填实验编号。除盐酸的浓度外，上述实验研究的另个影响反应的因素是。研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，。在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验药品实验编号甲乙丙丁大理石，块状，块状，粉末状，粉末状盐酸过量，稀盐酸，浓盐酸，稀盐酸，浓盐酸上述实验中反应的化应原理年上海市实验室常用的制取气体的发生装置如下仪器的名称是搭建装置时，酒精灯应在固定仪器之选填前或后放置。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是↑或氧气↑或氢气↑难溶于水密度小于空气不得有缺考点常用气体的发生装置和收集装置与选取方法，实验室制取氧气的反，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用填字母装置收集甲烷气可选用或装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是。答案二氧化碳沉淀产生分，答到个现象给分考点二氧化碳的制取图像题年四川省资阳市分现有右图所示的实验装置装置可用于制填气体名称，反应的化学方程式为。实验室需少量甲烷气共分，答对两个给分，只答个不给分在段发生的是与的反应，呈中性......”。