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《TOP43人教版高中化学必修一课件3.1 《金属的化学性质》 (共116张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....说明金属能发生哪些化学反应与氧气反应与酸反应与些盐溶液反应↑分析下列图片,写出反泽良好导电导热性绝大多数金属都是银白色,具有金属光泽,少数金属是特殊颜色如铜是紫红色,金是金黄色。延展性延性拉成细丝性质。展性压成薄片性质。金属在常温下状态除汞是液体外,其他在常温下是固体如形式存在是极少数银白色金黄色常见矿石赤铁矿黄铁矿菱铁矿铝土矿绝大多数金属是以化合态存在于自然界金属些物理性质物理通性金属颜色光属通性含量特征除金铂等少数极不活泼金属外,大多数金属元素在自然界中以化合态存在化合态元素以化合物形式存在游离态元素以单质形态存在地壳中含量最多金属元素是铝,其次铁钙钠。地球上金属以单质如属通性含量特征除金铂等少数极不活泼金属外,大多数金属元素在自然界中以化合态存在化合态元素以化合物形式存在游离态元素以单质形态存在地壳中含量最多金属元素是铝,其次铁钙钠......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有气泡产生,钠块上浮。当气泡逸出后,钠块又下沉到煤油和水界面上,又发生反应,重复发生上述现象至钠块消失。铁镁和铝分别与氧气反应铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁二金属与非金属反水。钠保存钠着火时,应如何灭火将金属钠密度为放入煤油密度为和水混合物中,你推测可能会观察到什么现象并解释原因。思考与交流用干沙土扑灭钠放入煤油和水混合物中,产生现象钠块将气反应。条件不同,现象不同,产物不同。不稳定稳定钠与氧气反应淡黄色即保存为什么要保存在煤油或石蜡油中不和煤油反应,密度比煤油大,能隔绝空气和白色加热下失去,化合价升高,被氧化得到,化合价降低,被还原失去,化合价升高,被氧化得到,化合价降低,被还原结论钠化学性质很活泼,在常温或加热条件下都能跟氧点燃二金属与非金属反应实验把小块金属钠放在坩埚里,加热,有什么现象实验现象钠受热先熔化成银白色小球,接着燃烧起来,火焰呈黄色,最后生成淡黄色固体。淡黄色常温下埚里,加热至钠块燃烧。钠先熔化燃烧,燃烧时火焰呈黄色,最后留下固体呈淡黄色。钠熔点较低......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你推测可能会观察到什么现象并解释原因。思考与交流用干沙土扑灭钠放入煤油和水混合物中,产生现象钠块将沉到煤油和水界面上,有气泡产生,钠块上浮。当气泡逸出后,钠块又下沉到煤油和水界面上,又发生反应,重复发生上述现象至钠块消失。铁镁和铝分别与氧气反应铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁二金属与非金属反应点燃镁在氧气中燃烧生成氧化镁点燃铝与氧气反应现象失去光泽,铝箔熔化,熔化铝并不滴落,好像有层膜兜着提示氧化铝熔点是,高于铝熔点。实验未打磨铝箔加热。思考为什么会有上述现象除去铝箔表面保护膜后,再加热至熔化,熔化铝仍不滴落现象实验打磨过铝箔加热呢解释致密熔点高氧化铝包在铝外面,所以熔点低铝融化后不会滴下来,也不能和氧气接触而燃烧。思考与交流如何才能使铝在空气中燃烧增加与空气接触面积地球上极少数金属以单质游离态形式存在......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....切口在空气中露臵会儿,会逐渐变暗。钠化学性质活泼,极易与空气中氧发生反应注意取用小块钠后剩余钠必须放回原瓶且应密封保存,同时不与水接触,切记遵守实验室规则!!!探究步骤观察现象探究结论探究取黄豆大小块金属钠吸干表面煤油放在坩埚里,加热至钠块燃烧。钠先熔化燃烧,燃烧时火焰呈黄色,最后留下固体呈淡黄色。钠熔点较低,钠与反应,条件不同,现象不同,产物不同钠在氧气中燃烧特殊氧化物过氧化钠点燃二金属与非金属反应实验把小块金属钠放在坩埚里,加热,有什么现象实验现象钠受热先熔化成银白色小球,接着燃烧起来,火焰呈黄色,最后生成淡黄色固体。淡黄色常温下白色加热下失去,化合价升高,被氧化得到,化合价降低,被还原失去,化合价升高,被氧化得到,化合价降低,被还原结论钠化学性质很活泼,在常温或加热条件下都能跟氧气反应。条件不同,现象不同,产物不同。不稳定稳定钠与氧气反应淡黄色即保存为什么要保存在煤油或石蜡油中不和煤油反应,密度比煤油大,能隔绝空气和水。钠保存钠着火时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....若用铝锅烹饪,请你想想烹饪哪些菜肴可能导致铝过量溶出资料表明铝盐可能导致人记忆力丧失老年痴呆。世界卫生组织提出人体每天摄铝量不应超过体重,般情况下,个人每天摄取铝量绝不会超过这个量。西红柿糖醋鱼酸甜排骨酸梅汤等化学与生活金属钠与水反应实验操作实验现象结论或解释钠浮在水面上钠密度比水小钠熔成小球钠熔点较低,反应放热小球在水面上到处游动,逐渐变小,最后消失反应产生气体推动小球运动与水反应发出“嘶嘶”响声钠与水剧烈反应,反应放热并生成气体反应后溶液颜色逐渐变红有生成金属与酸和水反应钠与水反应离子方程式↑钠与水剧烈反应,生成和,表现还原性,是强还原剂化学方程式↑预测金属钠与盐酸反应现象。钠与酸反应比与水反应剧烈。由于钠与水反应,实质上是钠跟水电离出反应而酸中浓度比水中浓度大。钠与酸反应离子方程式↑思维拓展↑蓝色絮状深沉总反应式应点燃镁在氧气中燃烧生成氧化镁点燃铝与氧气反应现象失去光泽,铝箔熔化,熔化铝并不滴落,好像有层膜兜着提示氧化铝熔点是,高于铝熔点......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....白色钠质软钠是银白色金属常温下易与空气中氧气反应钠与氧气反应失去得到把小块钠放在坩埚里,加热,有什么现象。实验现象钠受热后,先熔成小球,然后与氧气剧烈反应燃烧,发出黄色火焰,生成种淡黄色固体过氧化钠。钠在空气中燃烧淡黄色和谁更稳定过氧化钠中化合价为,化合价为。思考点燃失去得到提示小结反应物相同时,如果反应条件不同,则现象和生成物有可能不同。钠物理性质钠具有银白色金属光泽,密度比煤油密度大。硬度较小,熔点较低钠熔点是。钠是热和电良导体。通过实验现象观察,你能不能简单描述钠物理性质钠保存在煤油中是因为钠可以与氧气反应,保存必须隔绝空气。用坩埚钳夹住小块铝,在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,仔细观察,你看到了什么现象为什么会有这种现象再取块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面保护膜,在加热至熔化。又有什么现象呢科学探究加热铝箔实验现象铝箔熔化,失去光泽,熔化铝并不滴落实验结论在常温下,铝能够与空气里面氧气反应,生成层致密而坚固氧化物薄膜。铝是种活泼金属。打磨后铝箔熔化,失去光泽......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....思考与交流地壳中含量最多元素是什么含量最多金属元素是什么金属元素在地壳中含量氧铝回忆金属有哪些物理共性金属物理共性通性除汞以外都是有金属光泽固体易导热易导电,有延展性。结合初中化学,说明金属能与哪些物质发生化学反应金属与氧气反应如等,绝大多数金属都可以与氧气发生反应金属与酸反应金属活泼性顺序表中以前金属与酸反应生成。越活泼金属与酸反应越剧烈金属与些盐溶液反应活泼金属置换较不活泼金属思考与交流分析下列图片中反应,写出反应化学方程式。铝丝与硫酸铜溶液反应镁条燃烧铜丝与硝酸银溶液反应镁条与稀盐酸反应思考与交流金属与非金属反应与氧气反应观察实验桌上保存在盛有煤油试剂瓶中金属钠。观察我看到了金属钠常温下呈固态金属钠不与煤油反应金属钠密度比煤油大金属钠可能与空气中些物质很容易反应问题提出铁铝铜等能存放在空气中,是否所有金属都能在空气中稳定存在我想到了用镊子夹取小块钠,用滤纸吸干钠块表面煤油,用小刀切开,观察断面变化。实验现象反应结论切开后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....条件不同,现象不同,产物不同钠在氧气中燃烧特殊氧化物过氧化钠易与空气中氧发生反应注意取用小块钠后剩余钠必须放回原瓶且应密封保存,同时不与水接触,切记遵守实验室规则!!!探究步骤观察现象探究结论探究取黄豆大小块金属钠吸干表面煤油放在坩探究用镊子从盛煤油试剂瓶中取出块金属钠,小心用滤纸吸干表面煤油后,放在玻璃片上,用刀切去端外皮,观察断面颜色切开后切口处露出银白色金属光泽。切口在空气中露臵会儿,会逐渐变暗。钠化学性质活泼,极应得到盐和氢气与盐反应,置换出活动性较弱金属单质金属通性二金属与非金属反应钠与氧气反应钠与氧气在常温下反应探究步骤观察现象探究结论系金属最外层上电子般少于个,反应中容易失去电子,表现出较强还原性。做还原剂化学通性金属单质易失电子,表现还原性易与氧气反应,得到氧化物活动性排在氢前金属元素与酸反点燃↑↑依据原子结构示意图,分析它们原子结构有什么特点,与金属化学性质有什么联应化学方程式。若是离子反应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....具有金属光泽,少数金属是特殊颜色如铜是紫红色,金是金黄色。延展性延性拉成细丝性质。展性压成薄片性质。金属在常温下状态除汞是液体外,其他在常温下是固体金属通性小结以为例,说明金属能发生哪些化学反应与氧气反应与酸反应与些盐溶液反应↑分析下列图片,写出反应化学方程式。若是离子反应,写出离子方程式铝丝与硫酸铜溶液反应镁条燃烧铜丝与硝酸银溶液反应镁条与稀盐酸反应点燃↑↑依据原子结构示意图,分析它们原子结构有什么特点,与金属化学性质有什么联系金属最外层上电子般少于个,反应中容易失去电子,表现出较强还原性。做还原剂化学通性金属单质易失电子,表现还原性易与氧气反应,得到氧化物活动性排在氢前金属元素与酸反应得到盐和氢气与盐反应,置换出活动性较弱金属单质金属通性二金属与非金属反应钠与氧气反应钠与氧气在常温下反应探究步骤观察现象探究结论探究用镊子从盛煤油试剂瓶中取出块金属钠,小心用滤纸吸干表面煤油后,放在玻璃片上,用刀切去端外皮......”

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