帮帮文库

ppt TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:24 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:29

《TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并竖起他左膝,左臂挂着念珠靠着左膝,念珠可以清清楚楚地数出来。船尾横放着支船桨。船桨左右两边各有个船工。在右边人梳着。鲁直左手拿着横幅末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们互相靠近两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳,抬波不兴”,用石青涂在刻着字凹处。船头坐着三个人,中间戴着高高帽子并且有很多胡须人是苏东坡,佛印在他右边,鲁直在他左边。苏东坡黄鲁直起看幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅右端,用左手轻按鲁直脊背中间高起并开敞部分,是船舱,用篛竹叶做成船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,共八扇。打开窗户来看,雕刻有花纹栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水人物,以及鸟兽树木石头,没有不顺着木头原来样子模拟那些东西形状,各有各神情姿态......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用左手轻按鲁直脊背。鲁直左手拿着横幅末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们互相靠近两个膝盖,各自隐蔽在书看,雕刻有花纹栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字凹处。船头坐着三个人,中间戴着高高帽子并且有很多胡须人是苏东坡,佛印在他右边个用桃核雕刻成小船,原来刻是苏东坡坐船游览赤壁。船从头到尾长大约八分多点,高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞部分,是船舱,用篛竹叶做成船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,共八扇。打开窗户来段能概括全文,总括王序方位顺序明朝有个特别手巧人名叫王叔远,能够用直径寸木头,雕刻房屋器具人物,以及鸟兽树木石头,没有不顺着木头原来样子模拟那些东西形状,各有各神情姿态。王叔远曾经赠送给我也真灵巧奇妙啊......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....咦技艺也真灵巧奇妙啊。王叔远雕刻核舟反映是什么故事盖大苏泛赤壁云。思考核舟上除了调刻有五个人外,还有哪些事物为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各题名并篆文,为字共三十有四。研读第段能概括全文,总括王逻辑顺序空间顺序说明顺序舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序方位顺序明朝有个特别手巧人名叫王叔远,能够用直径寸木头,雕刻房屋器具人物,以及鸟兽树木石头,没有不顺着木头原来样子模拟那些东西形状,各有各神情姿态。王叔远曾经赠送给我个用桃核雕刻成小船,原来刻是苏东坡坐船游览赤壁。船从头到尾长大约八分多点,高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞部分,是船舱,用篛竹叶做成船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,共八扇。打开窗户来看,雕刻有花纹栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它颜色是红。总计条船上,刻有五个人刻有窗户八扇刻靠着根横木,右手扳着右肢趾头,好像大声呼叫样子。在左边船工右手拿着蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上面有个壶,那个人眼睛正看着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有样子。那只船背部稍微平坦,就在它上面刻了靠着根横木,右手扳着右肢趾头,好像大声呼叫样子。在左边船工右手拿着蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上面有个壶,那个人眼睛正看着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有样子。那只船背部稍微平坦,就在它上面刻了姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。字迹细小得像蚊子脚,勾画清清楚楚,它颜色是黑。还刻着篆文图章枚,文字是“初平山人”,它颜色是红。总计条船上,刻有五个人刻有窗户八扇刻有箬竹叶做船篷,刻有船桨,刻有炉子刻有茶壶,刻有书画横幅,刻有念珠各件对联题名和篆文,刻有文字共三十四个。可是计算它长度......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....说明顺序核舟总说核舟规格舟正面船舱船头船尾舟背面逻辑顺序空间顺序说明顺序舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序方位顺序明朝有个特别手巧人名叫王叔远,能够用直径寸木头,雕刻房屋器具人物,以及鸟兽树木石头,没有不顺着木头原来样子模拟那些东西形状,各有各神情姿态。王叔远曾经赠送给我个用桃核雕刻成小船,原来刻是苏东坡坐船游览赤壁。船从头到尾长大约八分多点,高大约两粒黍子左右。中间高起并开敞部分,是船舱,用篛竹叶做成船篷覆盖着它。旁边开着小窗,左右各有四扇,共八扇。打开窗户来看,雕刻有花纹栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字凹处。船头坐着三个人,中间戴着高高帽子并且有很多胡须人是苏东坡,佛印在他右边,鲁直在他左边。苏东坡黄鲁直起看幅书画横幅......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就在它上面刻了姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。字迹细小得像蚊子脚,勾画清清楚楚,它颜色是黑。还刻着篆文图章枚,文字是“初平山人”,它颜色是红。总计条船上,刻有五个人刻有窗户八扇刻有箬竹叶做船篷,刻有船桨,刻有炉子刻有茶壶,刻有书画横幅,刻有念珠各件对联题名和篆文,刻有文字共三十四个。可是计算它长度,竟然不满寸原来是挑选桃核中又长又窄雕刻成。咦技艺也真灵巧奇妙啊。王叔远雕刻核舟反映是什么故事盖大苏泛赤壁云。思考核舟上除了调刻有五个人外,还有哪些事物为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各题名并篆文,为字共三十有四。研读第段能概括全文,总括王序方位顺序明朝有个特别手巧人名叫王叔远,能够用直径寸木头,雕刻房屋器具人物,以及鸟兽树木石头,没有不顺着木头原来样子模拟那些东西形状,各有各神情姿态。王叔远曾经赠送给我个用桃核雕刻成小船......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....水波不兴”,用石青涂在刻着字凹处。船头坐着三个人,中间戴着高高帽子并且有很多胡须人是苏东坡,佛印在他右边,鲁直在他左边。苏东坡黄鲁直起看幅书画横幅。苏东坡用右手拿着书画横幅右端,用左手轻按鲁直脊背。鲁直左手拿着横幅末端,右手指着书画横幅,好像在说什么话。苏东坡露出右脚,黄鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们互相靠近两个膝盖,各自隐蔽在书画横幅下面衣褶里面。佛印极像弥勒菩萨,敞开胸襟露出两乳,抬头仰望,神态表情和苏东坡黄鲁直不相类似。佛印平放着右膝,弯曲着右臂支撑在船上,并竖起他左膝,左臂挂着念珠靠着左膝,念珠可以清清楚楚地数出来。船尾横放着支船桨。船桨左右两边各有个船工。在右边人梳着椎形发髻,仰着脸,左手靠着根横木,右手扳着右肢趾头,好像大声呼叫样子。在左边船工右手拿着蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上面有个壶,那个人眼睛正看着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有样子......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....思考核舟上除了调刻有五个人外,还有哪些事物为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各题名并篆文,为字共三十有四。研读第人刻有窗户八扇刻有箬竹叶做船篷,刻有船桨,刻有炉子刻有茶壶,刻有书画横幅,刻有念珠各件对联题名和篆文,刻有文字共三十四个。可是计算它长度,竟然不满寸原来是挑选桃核中又长又窄雕刻成。咦技艺微平坦,就在它上面刻了姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。字迹细小得像蚊子脚,勾画清清楚楚,它颜色是黑。还刻着篆文图章枚,文字是“初平山人”,它颜色是红。总计条船上,刻有五个椎形发髻,仰着脸,左手靠着根横木,右手扳着右肢趾头,好像大声呼叫样子。在左边船工右手拿着蒲葵扇,左手摸着炉子,炉子上面有个壶,那个人眼睛正看着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有样子。那只船背部稍头仰望,神态表情和苏东坡黄鲁直不相类似。佛印平放着右膝......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....原来刻是苏东坡坐船游览赤壁。船从头到尾长大约八分多点,高大约两粒黍子左右。王逻辑顺序空间顺序说明顺序舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。船头坐三人中轩敞者舟尾横卧楫其船背稍夷整体局部中间两边船背逻辑顺序方位顺序明朝有个特别手巧人名叫王叔远,能够用直径寸木头,雕刻房屋器具远雕刻核舟反映是什么故事盖大苏泛赤壁云。思考核舟上除了调刻有五个人外,还有哪些事物为窗八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各题名并篆文,为字共三十有四。研读第段能概括全文,总括有箬竹叶做船篷,刻有船桨,刻有炉子刻有茶壶,刻有书画横幅,刻有念珠各件对联题名和篆文,刻有文字共三十四个。可是计算它长度,竟然不满寸原来是挑选桃核中又长又窄雕刻成。咦技艺也真灵巧奇妙啊。王叔了姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。字迹细小得像蚊子脚,勾画清清楚楚,它颜色是黑。还刻着篆文图章枚......”

下一篇
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
1 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
2 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
3 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
4 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
5 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
6 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
7 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
8 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
9 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
10 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
11 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
12 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
13 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
14 页 / 共 24
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
TOP40八年级语文上册 第五单元 23 核舟记课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读
15 页 / 共 24
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批