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ppt 三年级数学家长会课件(优) 演示稿43 ㊣ 精品文档 值得下载

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《三年级数学家长会课件(优) 演示稿43》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在生物化学作用下氨氮亚硝酸盐氮和硝酸盐氮是可以构成循环互相转化首先是亚硝化细菌在亚硝化作用下把氨氮转化为亚硝酸盐然后是硝化细菌在硝化作用下进步把亚硝酸盐转化为硝酸盐最后,反硝化细菌在缺氧或厌氧环境中将硝酸盐还原为分子态或。氨氮属于氮循环中过渡态,水体中占大多数,对水体危害严重。水体中磷存在形式有溶解态悬浮态和胶体,含磷化合物存在形式有正磷酸盐聚合物磷酸盐和有机磷。天然水体中磷存在形式有正磷酸盐和聚合磷酸盐,大部分来自排放工农业废水和生活污水。水中有机磷很少,大部分是农药和污水中有机磷部分,还有是水生生物体内磷生物转化和固定造成。根据来源不同,磷存在形态和含量不同,经过生物化学作用聚合磷酸盐和有机磷能够转化成正磷酸盐......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....氮磷污染治理现状氨氮污染治理现状磷污染治理现状生物炭吸附研究进展竹炭改性技术及其应用竹炭物理化学性质竹炭水处理应用竹炭改性技术及其应用课题研究背景与目研究背景与意义研究目和内容课题创新之处实验材料与方法实验材料吸附材料制备实验药品与试剂实验仪器与设备实验方法试剂配置测定方法改性竹炭表征方法改性生物炭吸附实验铁镁改性竹炭吸附水中氨氮和磷镁改性竹炭吸附水中氨氮和磷吸附时间对氨氮去除影响初始浓度对氨氮去除影响溶液对吸附氨氮影响重庆大学硕士学位论文氨氮和磷共存溶液吸附脱附铁改性竹炭吸附水中氨氮和磷吸附时间对氨氮去除影响初始浓度对氨氮去除影响溶液对吸附氨氮影响氨氮和磷共存溶液吸附脱附铁镁联合改性竹炭吸附氨氮和磷吸附时间对氨氮去除影响初始浓度对氨氮去除影响溶液对吸附氨氮影响氨氮和磷共存溶液吸附脱附小结改性竹炭吸附氨氮和磷机理探讨动力学方程镁改性竹炭吸附动力学方程铁改性竹炭......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....绪论吹脱法操作方便,占地小,脱氮效率好,可以用于预处理高氨氮废水氨氮以形式逸出,不算彻底去除,仅仅是从液态转为气态而已。低温时,脱氮效率降低,严寒冬季应用困难石灰调使得装置与管道会生成沉淀在实际应用中,不断鼓气加碱必不可少,还要加酸调出水。吹脱法脱氮费用较昂贵,在大气中存在二次污染。离子交换法离子交换法原理是在个对具有较好选择性离子交换柱中让废水流过,被截留下来而去除。斜发沸石是常见除氨离子载体,对选择性比钠钙镁等离子都高。离子交换法去除效率约为,对和有机氮几乎没有去除能力。交换物质饱和后就要再生或更换,实际操作运行成本高。沉淀法沉淀法分为化学沉淀法和絮凝沉淀法。化学沉淀法,也就是所谓重庆大学硕士学位论文,张海茹,吴昊,刘浩,等活性焦汞吸附特性及动力学机理分析化工学报,杨淑佳镁改性沸石同步去除水中氨氮和磷研究山西大学......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....产物为氮气。反应在点处,水中游离氯减少,氨浓度降到零。再加氯,游离氯增加。图为水中游离氯和氨浓度变化示意图为余氯曲线,点游离氯最大,此处游离氨完全反应生成氯胺后氯与铵根离子反应,浓度降到最低点图中点,反应产物氮气逸出再通氯气,水中余氯又上升,所以点即是折点。图折点加氯曲线折点加氯法常用于饮用水消毒和废水深度处理,脱氮效率高不受水中盐含量干扰,有机物越少氨氮处理效果越好,设备投资少但是要求液氯使用和贮存有较高安全保障,保证值稳定,反应完成后产物需要加碱调值到中性,处理过程投资成本大,副产物氯胺和氯代有机物存在二次污染危害。吹脱法水中和游离会发生如下反应吹脱法基本思路是溶于水中物质实际浓度与平衡浓度存在定差值,空气进入不连续相中把氨氮吹托到气相氮气,然后逸出。碱性环境上述反应向右进行,转化成氮气,空气进入......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....然后逸出。碱性环境上述反应向右进行,转化成氮气,空气进入,被吹脱出水面。绪论吹脱法操作方便,占地小,脱氮效率好,可以用于预处理高氨氮废水氨氮以形式逸出,不算彻底去除,仅仅是从液态转为气态而已。低温时,脱氮效率降低,严寒冬季应用困难石灰调使得装置与管道会生成沉淀在实际应用中,不断鼓气加碱必不可少,还要加酸调出水。吹脱法脱氮费用较昂贵,在大气中存在二次污染。离子交换法离子交换法原理是在个对具有较好选择性离子交换柱中让废水流过,被截留下来而去除。斜发沸石是常见除氨离子载体,对选择性比钠钙镁等离子都高。离子交换法去除效率约为,对和有机氮几乎没有去除能力。交换物质饱和后就要再生或更换,实际操作运行成本高。沉淀法沉淀法分为化学沉淀法和絮凝沉淀法。化学沉淀法,也就是所谓,,重庆大学硕士学位论文......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....中文摘要摘要脱氮除磷对于防治水体富营养化意义重大,传统脱氮除磷方法主要采用物理化学法和生物法。生物法工艺虽然成本相对较低,但运行稳定性差,受外界环境影响大。吸附法具有高效快速操作简单无二次污染等优点,同时可以回收氮磷资源,正受到世界各国普遍重视。本文采用廉价易得竹炭,分别用氯化镁三氯化铁溶液以及二者混合液浸泡改性进行氨氮和磷吸附实验,研究最佳改性条件改性竹炭吸附性能动力学和等温吸附模型。同时对改性竹炭进行表征分析,探究了改性竹炭吸附氨氮和磷机理。得出以下主要结论用和改性原竹炭显著提高其吸附氨氮能力,联合改性比单独改性和对吸附氨氮能力影响更大。最佳改性竹炭对氨氮吸附量大小依次为。竹炭比表面积大小依次为﹥﹥﹥......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....陈宜滨沸石改性处理氨氮废水华侨大学朱仙弟,赵松林,梁华定改性竹炭对硝基苯酚吸附行为研究应用化工邢坤层状氢氧化镁铝改性与成型及其对磷氮阴离子吸附脱除性能中国海洋大学参考文献,李力,刘娅,陆宇超,等生物炭环境效应及其应用研究进展环境化学安增莉,侯艳伟,蔡超,等水稻秸秆生物炭对Ⅱ吸附特性环境化学吴瑾光近代傅里叶变换红外光谱技术及其应用上卷科学技术出版社,何志巍,甄聪棉,兰伟,等溶胶凝胶法制备纳米多孔薄膜物理学报重庆大学硕士学位论文附录附录作者在攻读硕士学位期间发表论文陈靖,李伟民,丁文川,王欣悦,胡崇亮负载改性竹炭去除水中氨氮研究环境工程学报已录用,将于年第期发表重庆大学硕士学位论文改性生物炭去除水中氮磷研究作者陈靖学位授予单位重庆大学引用本文格式陈靖改性生物炭去除水中氮磷研究学位论文硕士,,重庆大学硕士学位论文......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....排入湖泊水库海湾等封闭或半封闭水体营养元素越来越多,藻类等浮游生物获得营养后疯长,水体溶解氧被大大消耗,鱼类等生物无法存活而大量死亡,水体质量变差,出现富营养化水体。水体富营养化致使藻类急剧繁殖,水中溶解氧减少,厌氧环境甚至产生气体,加剧水质恶化。许多研究表明导致水体富营养化主要是氮磷元素,通常认为自然水体中无机氮超过,总磷超过,水体就进入富营养化状态了......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....富营养化水体越来越多,有些地区富营养化还特别严重。中国幅员辽阔,分布着大大小小很多湖泊,湖泊总面积根据统计约,平均每有湖泊约个,湖泊占全国面积百分之左右。世纪年代开始我国经济迅猛发展,水体富营养化“应运而生”。经过调查大量湖泊,全国湖泊已经处于富营养化状态了世界上许多国家水体都不同程度出现了富营养化状态,水质环境岌岌可危。实际调查西班牙多个水库中,严重富营养化水库占据了三分之还有大量报道说南美南非墨西哥等地水库也已经是严重富营养化状态了。由于土壤中磷随着雨水冲刷灌溉排放等形式进入自然水体环境,欧洲些国家水质也变得恶化,致使富营养化。重庆大学硕士学位论文氮磷污染治理现状氨氮污染治理现状废水脱氮技术大致可分为两类物理化学法和生物法。具体有折点加氯法空气吹脱法离子交换法沉淀法吸附法和生物法,......”

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