1、生欣赏图文结合的优秀板报设计。 学生讨论这些板报好在那里它的题图和文字的位置安排如何期节庆或主题宣传板报。 第二课时课前准备学生水彩笔油画棒或水粉画工具铅笔尺子剪刀胶水等。 教师课件图片资料学生优秀作业其他形式的板报资料。 二教学过程创设情境，启发思维典型作业，教师小结。 评价建议板面构图是否有主次变化，主要图片是否突出内容字体是否有创意，与众不同作品的版式与色彩的表现是否和谐统等。 学以致用，社会实践。 课后，以小组为单位帮助社区出。 提出作业的要求以节庆活动宣传为内容，设计个以图为主的小板报，要求主题突出个性活泼色彩明快。 学生创作，教师指导。 展示作业，欣赏交流。 小组内作业交流评议。 全班欣赏评述。 选择学生最问题，监察部再以跟踪调查函的形式征求相关部门的意见。 三审计处理处罚决定总部监察中心总监依据审计报告相关部门回复的跟。
2、快。 学生创作，教师指导。 展示作业，欣赏交流。 小组内作业交流评议。 全班欣赏评述典型作业，教师小结。 评价建议板面构图是否有主次变化，主要图片是否突出内容字体是否有创意，与众不同作品的版式与色彩的表现是否和谐统等。 学以致用，社会实践。 课后，以小组为单位帮助社区出期节庆或主题宣传板报。 第二课时课前准备学生水彩笔油画棒或水粉画工具铅笔尺子剪刀胶水等。 教师课件图片资料学生优秀作业其他形式的板报资料。 二教学过程创设情境，启发思维。 学生欣赏除了以图为主的板报形式，还有图文结合的板报。 今天，我们学习图文结合的小板报设计。 演示课件，学生欣赏图文结合的优秀板报设计。 学生讨论这些板报好在那里它的题图和文字的位置安排尝试探趣。 以两人为组，把学生分成各个合作小组。 让学生依据自己的观察进行大胆自由的线描写生。 教师巡视中给予鼓励与。
3、全致。 二审计报告问题落实跟踪调查函流转程序审计组审计报告上报后，监察部经理视报告问题的轻重缓急，决定是否直接签发或呈报总部监察中心总监签发跟踪调查函至相关部门。 总经理对跟踪调查函的落实负直接责任，具体落实工作可指定相关责任人，原则上不应安排监察部落实。 相关部门收到跟踪调查函后，应按照限定的回复日期制订落实解决工作计划。 回复的跟踪调查函必须对审计报告的问题作是与否的确认。 回复的跟踪调查函必须对确认的审计报告问题落实直接责任人，并提出处理处罚建议。 第页共页对不确认的审计报告问题，应出具书面辩诉材料，监察部将指派审计人员进行审计落实。 经审计人员重新审计落实的问题，监察部再以跟踪调查函的形式征求相关部门的意见。 三审计处理处罚决定总部监察中心总监依据审计报告相关部门回复的跟踪调查函，以及监察部经理的意见，签发审计处理处罚决定。。
4、相关部门收到审计处理处罚决定后，应在限定的日期内执行完毕。 监察部将对审计处理处罚决定的执行情况进行跟踪落实，对不执行或执行不完全的，可向总部监察中心提请做出二次处罚。 监察部要对相关部门执行审计处理处罚决定时发生的文件凭据等材料进行收集整理归档并书面报告的形式上报总部监察中心。 三专项审计申请程序因工作需要，需审计组核查些事项，由申请部门向总经理及总部监察中心书面提出审计申请，说明事件的起因所要达到的目的完成时限等，由总经理及监察中心总监批准后实施。 其程序如下批准未批准第九条审计类型综合审计监察部审计组按年度计划对所属各级公司进行的全面相关部门提出申请总经理及监察中心总监批准组织实施退回申请第页共页审计。 二专项审计根据年度货币资金是公司流动资产的重要组成部分，是最具流动性和可接受性的资产，包括库存现金银行存款其他货币资金等三大。
5、与同学合作完成。 要求写出设计意图，即创意。 作业欣赏，开拓思维。 学生作业展评，课堂小结。 收藏保存应有变化④要使版面保持平衡稳定，注意图文穿插，疏密适宜版面些地方可适当留空。 板报设计的大致顺序确立主题。 勾画版面草图。 排版。 ④画报头和题图插图。 写标题。 修整装饰。 创意设计，题图栏目插图期号花边等。 板报设计的基本要求分清主次，安排好报头，突出重点文章文章和题目插图题花之间要有内在联系，图文搭配的比例要得当文章题目的字体大小要适当，文字排列横竖色彩处理怎么样还有哪些你认为成功的地方教师总结。 学生思考怎样借鉴优秀板报设计的经验，进行小板报设计从创意编排色彩搭配等方面考虑。 学习探究，激发创意。 板报构成的般内容报头。 学生欣赏除了以图为主的板报形式，还有图文结合的板报。 今天，我们学习图文结合的小板报设计。 演示课件，学。
6、课件图片资料优秀学生作业颜料铅笔尺子。 二教学过程创设情境，导入新课。 六儿童节快到了，学校要举行庆祝六板报比赛，班里请你来设计，你打算设计，提高学生处理信息资源和学以致用的能力。 培养学生热爱美术热爱生活的美好情感。 二教学重点难点。 重点学习简单的版面设计。 难点板报设计的创意。 第课时课前准备学生水彩笔油画棒或水粉设计，提高学生处理信息资源和学以致用的能力。 培养学生热爱美术热爱生活的美好情感。 二教学重点难点。 重点学习简单的版面设计。 难点板报设计的创意。 第课时课前准备学生水彩笔油画棒或水粉画工具铅笔尺子等。 教师课件图片资料优秀学生作业颜料铅笔尺子。 二教学过程创设情境，导入新课。 六儿童节快到了，学校要举行庆祝六板报比赛，班里请你来设计，你打算设计怎样的内容和形式小组讨论交流。 揭示课题设计小板报。 引导欣赏，加强体。
7、时提示。 对发现的普遍问题，如构图太小形象拘谨等，给予及时的点拨启发，帮助学生解决。 采用整体评价的形式表扬优点，点出存在的问题。 并提些建设性的建议。 评价点主要放在构图是否合理造型是否准确线条是否肯定流畅上。 课后请学生选择搜寻各种表现人物表情的图片资料。 第二课时课前准备学生水粉颜料水粉笔毛笔调色盘水桶等。 教师课件尽可能搜集用色彩表现情绪的相关图片资料，准备好相应的绘画工具。 二教学过程组织教学，检查课前准备。 欣赏在第课时完成的优秀作业。 从造型的夸张线条的运用神情的表现等方面，让学生评述其优秀之处巧妙之处，并大胆提出修改意见。 引导激创。 讨论人逢喜事精神爽与屋漏偏逢连阴雨时，人的心情会有什么不同审美欣赏冷暖色调表现人物表情的各种图片后粘贴成画。 学生创作，教师巡视指导。 提示在练习中提醒学生撕纸的方法和粘贴的技巧，注意。
8、。 演示课件有关庆祝六的板报设计稿等，学生欣赏。 请学生说说欣赏感受，教师小结这些板报的形式透出浓浓的节庆气氛，起到了宣传活动的效果以图为主的板报般由主图和标题组成。 传授方法，激发创意。 确定板报主题。 进行标题设计。 学生思考进行板报美术字的设计应该注意哪些方面教师讲评字体的选用和设计是版面构成的基础，常用的中文字体主要有宋体楷体黑体隶书变体等美术字。 美术字是经过艺术加工的实用字体。 随着电脑技术的运用，又出现了许多新设计的字体课件展示各种字体。 教师示范。 选择学生最喜欢表现的变体美术字示范。 绘制主题插图。 明确要求插图标题的内容要和板报的主题思想致。 突出代表性的图片，同时要有形状大小位置和疏密的变化。 教师示范。 作业练习，表现感受。 提出作业的要求以节庆活动宣传为内容，设计个以图为主的小板报，要求主题突出个性活泼色彩。
9、彩搭配恰当，才有很强的表现力。 学生通过小组合作，增强小组合作意识和创新意识。 展示作品，师重点难点。 教学重点尝试用不同形式来表现人物的表情神态。 教学难点人物表情的主要特征的把握与夸张表现。 第课时课前准备学生水彩笔签字笔记号笔等。 教师课件各种人物表情的图片资料水彩变形等方法来表现人物的不同神态。 欣赏运用各种方式表现人物表情的图片资料，提高学生对人物表情的感性认识，以及懂得拥有良好的心理品质的重要性。 尝试不同工具材料和表现过程，丰富视觉和审美经验。 二教学学生的优秀作品。 提出主题，拓展延伸。 课后，在电脑老师或家长的指导下，制作张电子小板报，或其他形式的小板报，举办次小报交流展。 第四周第课我的喜怒哀乐教学目标了解人物的各种表情，学习运用夸张作业练习。 选择自己喜欢的主题和内容，设计张有创意的小板报。 可以思考完成，也可。
10、调查函，以及监察部经理的意见，签发审计处理处罚决定。 相关部门收到审计的问题作是与否的确认。 回复的跟踪调查函必须对确认的审计报告问题落实直接责任人，并提出处理处罚建议。 第页共页对不确认的审计报告问题，应出具书面辩诉材料，监察部将指派审计人员进行审计落实。 经审计人员重新审关部门。 总经理对跟踪调查函的落实负直接责任，具体落实工作可指定相关责任人，原则上不应安排监察部落实。 相关部门收到跟踪调查函后，应按照限定的回复日期制订落实解决工作计划。 回复的跟踪调查函必须对审计报告总部监察中心和委托单位，保证内容完全致。 二审计报告问题落实跟踪调查函流转程序审计组审计报告上报后，监察部经理视报告问题的轻重缓急，决定是否直接签发或呈报总部监察中心总监签发跟踪调查函至相监察部审计组在实施审计项目时，已履行全部规定的审计程序，编制完成的审计报告。
11、喜欢表现的变体美术字示范。 绘制主题插图。 明确要求插图标题的内容要和板报的主题思想致。 突出代表性的图片，同时要有形状大小位置和疏密的变化。 教师示范。 作业练习，表现感受字体的选用和设计是版面构成的基础，常用的中文字体主要有宋体楷体黑体隶书变体等美术字。 美术字是经过艺术加工的实用字体。 随着电脑技术的运用，又出现了许多新设计的字体课件展示各种字体。 教师示范透出浓浓的节庆气氛，起到了宣传活动的效果以图为主的板报般由主图和标题组成。 传授方法，激发创意。 确定板报主题。 进行标题设计。 学生思考进行板报美术字的设计应该注意哪些方面教师讲评设计怎样的内容和形式小组讨论交流。 揭示课题设计小板报。 引导欣赏，加强体验。 演示课件有关庆祝六的板报设计稿等，学生欣赏。 请学生说说欣赏感受，教师小结这些板报的形式粉画工具铅笔尺子等。 教师。
12、 审计组出具的审计报告，均直接呈报总部监察中心。 经相关部门申请总部监察中心批准，委托监察部审计组完成的审计报告，必须同时报送的情况进行跟踪审计，形成后续审计报告。 十整理审计案卷，装订存档。 二审计报告处理流程根据监察中心对审计报告的呈报审批要求，制订监察部审计报告处理流程。 审计报告报送规定本规定所述审计报告为监的情况进行跟踪审计，形成后续审计报告。 十整理审计案卷，装订存档。 二审计报告处理流程根据监察中心对审计报告的呈报审批要求，制订监察部审计报告处理流程。 审计报告报送规定本规定所述审计报告为监察部审计组在实施审计项目时，已履行全部规定的审计程序，编制完成的审计报告。 审计组出具的审计报告，均直接呈报总部监察中心。 经相关部门申请总部监察中心批准，委托监察部审计组完成的审计报告，必须同时报送总部监察中心和委托单位，保证内容。
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