1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二者的水溶液都是强酸将铜片放入浓硫酸中，无明显现象是因为铜片发生了钝化硫粉在过量的纯氧中燃烧可以生成大量的富含硫磺的矿物在工业上可用于制造硫酸答案解析溶于水形成亚硫酸，亚硫酸是弱酸，项错误常温下铜片和浓硫酸不反应，加热条件下才反应，项错误硫粉在过量的纯氧中燃烧生成大量的，项错误。硫酸亚硫酸和氢硫酸是含硫的三种酸。下列说法不正确的是若向溶液中通入，则产生淡黄色沉淀这三种酸都是二元酸，都能与氢氧化钠反应生成酸式盐和正盐这三种酸的水溶液久置空气中都会变质且原溶质的浓度减小向氢硫酸亚硫酸溶液中滴加氯水都会发生氧化还原反应答案下列现象或事实可用同原理解释的是浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低和溶液使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去漂白粉和水玻璃长期暴露在空气中变质亚硫酸钠溶液和氯化铝溶液在空气中蒸干不能得到对应的溶质答案解析中浓硫酸变稀是因为其吸水性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....项错误将氧化为价，将氧化为价，故氧化性，项正确。下列变化不属于化学变化的是使品红溶液褪色氯水使有色布条褪色活性炭使红墨水褪色水溶液使染料褪色答案解析都是通过发生化学反应使有色物质褪色，而是通过活性炭的吸附作用将有色物质吸附，从而使颜色褪去，为物理变化，故选。区别二氧化硫和二氧化碳气体的最佳方法是通入澄清的石灰水用湿润的蓝色石蕊试纸用品红溶液根据有无毒性答案解析和都是酸性氧化物，生成的和都难溶于水，通入澄清石灰水时溶液均变浑浊溶于水时两种水溶液均呈酸性，均能使蓝色石蕊试纸变红色毒性不能作为区别气体的方法能使品红溶液褪色，而不能。下列有关硫的氧化物的叙述不正确的是空气中二氧化硫主要源于煤和石油产品的燃烧二氧化硫与飘尘接触，部分氧化为三氧化硫，危害更严重酸雨中的含硫化合物只有硫的氧化物和硫酸减少大气中污染的主要方法之是减少含硫化石燃料的燃烧答案解析大气中主要来源于煤和石油产品的燃烧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....酸性高锰酸钾溶液褪色将气体通入氯化铁溶液中，氯化铁溶液由黄色变成浅绿色将气体通入硝酸钡溶液中，产生沉淀。漂白性将气体通入品红溶液中，能使品红溶液褪色加热颜色又恢复。检验和同时存在的般流程和都可使澄清的石灰水变浑浊，检验二者同时存在的般流程为流程设计检验⇒除去⇒检验是否除尽⇒检验选用试剂品红溶液酸性溶液品红溶液澄清的石灰水预期现象褪色褪色不褪色变浑浊注意有时为简化装置，可将除去和检验是否除尽合并为个装置，用较浓的酸性溶液，现象是酸性溶液颜色变浅。如本题组的题装置的作用题组四对环境的污染及治理煤燃烧生成的气体中能形成酸雨的是氧化碳二氧化碳二氧化硫二氧化氮答案空气中的飘尘与接触时，会加快转化为。飘尘所起的作用是催化剂还原剂氧化剂供氧剂答案如图是煤发电厂处理废气的装置示意图......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....能使品红溶液褪色。而没有这些性质。所以可以用来区别和。右图是检验无色气体是和的混合气体的装置图，按要求回答下列问题中加入的试剂是，作用是。中加入的试剂是，作用是。中加入的试剂是，作用是。实验时，中应观察到的现象是。解题指导定要理解题意是检验气体成分，检验二氧化硫用品红溶液，吸收二氧化硫用酸性溶液，检验二氧化碳用澄清石灰水在检验二氧化碳之前，必须除尽二氧化硫，因为二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊。装置的作用是除去并检验是否除尽，所以酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，但不能褪成无色，若褪成无色则不能证明二氧化硫已除尽。答案品红溶液检验酸性溶液除去并检验是否除尽澄清石灰水检验酸性溶液的颜色变浅但不褪成无色或不褪色，或不褪成无色鉴别的般方法利用物理性质鉴别气味用标准的闻气体气味法，有刺激性气味。利用化学性质鉴别氧化性与硫化氢气体混合，有淡黄色固体生成。还原性将气体通入稀氯水中，使氯水褪色将气体通入稀溴水中......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....通不进去，装置中食盐水吸收的效果不如好，且易引起倒吸，装置浓不吸收，是种酸性氧化物，因此用溶液吸收最好，且装置还不易引起倒吸。发生电离，同时会发生水解，若的电离大于的水解，则溶液显酸性，故答案正确。中元素的化合价为价，因此在空气中易被氧化为价的，因此本题就转化为的检验，故取少量固体先加盐酸酸化，排除其他离子的干扰，再加溶液，看是否有白色沉淀产生即可。练出高分下列关于硫的叙述正确的是硫的非金属性较强，所以只以化合态存在于自然界中分离黑火药中的硝酸钾木炭硫磺要用到二硫化碳水及过滤蒸发结晶操作硫与金属或非金属反应时均作氧化剂硫的两种单质之间的转化属于物理变化答案下列说法中正确的是可以步实现是淡黄色固体，易溶于水说明氧化性试管壁上残留的可以用酒精清洗答案解析硫与氧气反应生成，不能步转化为，项错误是淡黄色固体，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，项错误试管壁上残留的可以用二硫化碳溶解......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....和混合气体通入溶液可得到和重庆理综，三种气体都可用浓干燥安徽理综，答案解析都是氧化还原反应。氢氧化钾与二氧化硫和三氧化硫都能反应，而且都没有明显现象，因此不能用氢氧化钾溶液鉴别。对人体有害，属有毒物质，错误。反应产物应为，错误。在酸性环境中能被氧化成硫酸钡，则和混合气体通入溶液只得到白色沉淀。三种物质均不与浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥。上海，二氧化硫能使溴水褪色，说明二氧化硫具有还原性氧化性漂白性酸性答案解析二氧化硫能使溴水褪色，是由于发生反应。在该反应中二氧化硫中元素的化合价升高，失去电子，表现还原性。故答案为。天津理综，洗涤含的烟气。以下物质可作洗涤剂的是。答案解析为酸性气体，可用碱性溶液来吸收。福建理综，焦亚硫酸钠是常用的食品抗氧化剂之。研究小组进行如下实验实验焦亚硫酸钠的制取采用下图装置实验前已除尽装置内的空气制取。装置Ⅱ中有晶体析出......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....的分解以及被氧气氧化为，没有置换反应的发生。四种常见的尾气处理方法方法钙基固硫法为防治酸雨，工业上常用生石灰和含硫的煤混合后燃烧，燃烧时硫生石灰共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移到煤渣中，反应原理为总反应方程式为。方法二氨水脱硫法该脱硫法采用喷雾吸收法，雾化的氨水与烟气中的直接接触吸收，其反应的化学方程式为，。或生成，然后进步氧化方法三钠碱脱硫法钠碱脱硫法是用吸收烟气中的，得到和，发生反应的化学方程式为。方法四双碱脱硫法先利用烧碱吸收，再利用熟石灰浆液进行再生，再生后的碱液可循环使用，化学反应原理为吸收反应，。再生反应，。考点二硫酸的制备与性质硫酸的工业制法工业上接触法制硫酸的主要设备及生产流程如下图根据上图回答下列问题填写下列各进口或出口物质的名称含硫矿石如炉渣二氧化硫氧气氮气尾气。接触法制硫酸分为三个阶段......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....溶于水生成强酸，危害更大，正确酸雨中还有硫酸盐，错煤和石油中均含有硫元素，正确。下列离子方程式正确的是向溶液中通入少量的向氯水中通入少量的将通入到饱和的溶液中将通入到溶液中答案解析项中为项中应为项中不反应。在硫酸工业生产中，为了有利于的转化，且能充分利用热能，采用了中间有热交换器的接触室如图，按此密闭体系中气体的流向，则在处流出的气体含有仅答案下列不是酸雨的形成原因的是森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡工业上大量燃烧含硫燃料汽车排出大量尾气大气中二氧化碳含量增多答案解析工业上大量燃烧含硫燃料和汽车排出大量尾气是产生能够形成酸雨的和的主要原因。森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡，空气中的等不能被植物吸收或降解，这些都是形成酸雨的重要原因。大气中的含量增多与酸雨的形成无关，与温室效应有关，故选项正确......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是大气污染物之密度比空气大，易液化易溶于水，通常状况下，体积水溶解约体积。化学性质按要求完成下列方程式氧化性如与溶液反应漂白性可使品红溶液等有机色质褪色生成不稳定的化合物。二氧化硫的污染与治理来源含硫化石燃料的燃烧及金属矿物的冶炼等。危害危害人体健康，形成酸雨小于。治理燃煤脱硫，改进燃烧技术。硫酸型酸雨的形成途径有两个途径Ⅰ光照烟尘中金属氧化物等作用催化剂途径Ⅱ雨水水空气中的完成两途径各步反应的化学方程式途径Ⅰ，能将溶液氧化生成单质硫有淡黄色沉淀生成也具有还原性......”。