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doc 辅导培训学校教学部与市场部薪酬绩效管理手册.doc ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:39 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 10:23

《辅导培训学校教学部与市场部薪酬绩效管理手册.doc》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....般,以周 小时工作计算,教师的基本工资应包含有定课时的教学时 间般可包含个班级的课时量和定时间的办公时 间。 教学时间完全是课堂授课的时间,每节课按照分钟计 算。 工作时间工作任务包括有公开课,招生咨询,教学准备, 学生辅导,完成办公室工作,参与教研会议......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 保密费元月。 餐补元天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段 耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政天工作时间超过 小时的,也享受元天的误餐补助。 培训津贴元小时 住房津贴省外的员工或在郊区上班的老师如有需要,转正后学 校可免费提供宿舍。如员工由于个人原因不服从学校安排的,学校不 予考虑,试用期间需提供住宿的,按元月收取......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....报教务处审批专科元月试用期 为元月,试用期视工作表现为月,由教师写出转正申请, 报教务处审批,在本校工作时间每满年基本工资加元 月。 满勤奖元月。 经验津贴元月以交验毕业证书上注明的毕业日期为 参考,工作每满年经验津贴加元月 职务津贴元月 班级活动每月次,要求写出活动报告并把活动经过图文茂地上传到 教务主任邮箱学科带头人备课组长,教学大纲制定,教材建设编 著,实践课程设计......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....所有新招聘教师正式授课后均属见习教师级别, 每半年根据绩效考核结果重新评定教师等级。 教师工资福利制度方案五正式签约专职教师类 工资组成 基本工资满勤奖经验津贴职务津贴课酬工作质量奖表 现奖特别贡献奖年终奖福利。 二工资细则 专职教师工资由以下几部分构成基本工资已包含三金本 科元月试用期为元月,试用期视工作表现为月......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....班级标准人数 为满班人数的 全勤奖元月当月满勤可发迟到或请假均不发。 车补跨区上课的老师,享有元次的车费补助。 加班费元半天,元天,加班具体时长根据工作需要而定, 少于个小时为半天,超过个小时按天算。由校长或直接 上级审核批准方能计算,如属于布置的任务没有完成者不算加 班。 证书补贴有教师资格证加补贴元月,过大学六级 级加补贴元月。过专八级加补贴元月......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....给予员工以合理待遇。 待遇包括基本工资岗位津贴课时工资绩效奖金全勤奖 补贴保险等。 基本工资专职教师基本工资元月含元课时费。 教师基本课时工资试用期教师为元次二小时为次, 转正教师的课时工资通过评级后按级别定。转正不足年的教师为新 老师,初始课时为元课时,评级时级别最多升两级......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....本月课酬元课时课时数 元月 薪酬绩效管理手册教学部市场部 教师薪酬福利制度方案 教师薪酬福利制度方案二 教师薪酬福利制度方案三 教师薪酬福利制度方案四 教师薪酬福利制度方案五 教师薪酬完美版 教师工资评级方案 教师工资评级方案二 教师考核方法与星级评定 教师奖惩规定 市场部人员岗位职责 市场部工资方案种 市场经理岗位职责 市场部提成方法 ......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“..... 二福利 学校员工结婚,学校发礼金元,由办公室安排人员到场祝贺。 学校员工生子,发礼金元,双胞胎元,计划外生育不发。 员工生日由学校发生日补贴元。 节日元旦妇女节五节国庆节教师节中秋节发 元次。春节元。 正式签约年后的员工享有元年旅游补贴,该补贴不作现金 发放,用于集体旅游或集体活动。 学校员工出差,享受出差补贴......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....性工作。 课时奖金的计算标准按照基本工资包含以外课时数超额 课时奖金。 培训中心授课安排根据以往学生及家长对教师授课质量的评 价确定,评价高的教师优先得到课时安排。 二教师等级 见习教师 见习授课教师 授课教师 资深授课教师 资深教师 三基本工资标准仅供参考 教师级别 工资标准 直辖市 省会城 市 地级市县级市县城 见习教师 见习授课教 师 授课教师 资深授课教 ......”

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