1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....给出了简要的解析说明，可参照 教材进行学习。 附录资源与运营管理第二版考核知识点索引包含了 全册书中个考核知识点的教学程度所属章节和对应页码，可供 教师学生方便使用。 本文件为第二部分案例解析。第部分单项选择题请 参见资源与运营管理课程考核年复习材料第部分单项 选择题。 目录 第二部分案例解析 第单元招募并留住伙伴 第二单元财务表现 第三单元工作环境 第四单元资源配置 第五单元客户与质量 第六单元项目管理 第七单元决策管理 第八单元变革管理 第二部分案例解析 第单元招募并留住伙伴 案例考核知识点面试的不同组织形式 非结构化面试和结构化面试 案例 场景我们的办公地点非常狭小，因此空间常常很拥挤。整个办公场地是开放式设 计的，基本没有正规办公室。我们般在会议室进行面试，但是有次会议室用于展示活动......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....恰当地说，我尽 力使问题适合于每位申请人这种提问方式属于面试。 启发型非结构化 固定模式型直接提问型 李经理认为第印象是非常重要的，但有时第印象可能并不准确，为了避免由于李经理个人的第印象做出的决策，可以采用面试方式。 个别小组 对多成组 答案 解析 第题考核的是面试的不同组织形式，在资源上教材第页。个别面试的形式 是个应聘者与个面试人员进行面对面的交谈，而且个别测验可以使用多种工具，有利于 双方建立较为亲密的关系，加深相互了解。小组面试通常是由二三个人组成面试小组对各个 应聘者分别进行面试，这种面试可以提高判断的准确性，克服个人偏见。 第题考核的非结构化面试与结构化面试，在资源上教材第页。非结构化面 试也叫不直接提问型面试，在这种面试中，面试者会提出探索无限制的问题，这种面试是 综合性的，面试者鼓励应聘者多谈......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....克服个人偏见。 第题考核的是非结构化面试与结构化面试及结构化面试的步骤，在资源上教材 第页。结构化面试又叫直接提问型或固定模式型面试，这种面试由系列连续向申请 个职位的应聘者提出的与工作相关的问题构成。在结构化面试的实施步骤中，建立融洽的 关系阶段，考官应提出些随意的无关工作的封闭式话题帮助应聘者放松心情在核心阶 段，考官应该根据工作要求和职责规定，提出素质考核问题，收集应聘者技术知识行为 和人际交往能力的信息。 案例 家公司在广州新开的店在开始经营的头个月，店铺中人员流动率达。经理助理 试。小 组成员有销售经理人力资源部经理和我。问题是，人力资源部经理好像觉得在招募方面自 己懂得多，她希望我们能附和她的意见。我感到自己不受重视，似乎我的意见毫无用处。这 简直可笑，想想看我才是那个将和新员工共事的人, 根据以上案例，回答以下各题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....克服个人偏见 根据主考官在面试中的提问种类，此次面试属于面试。 非结构化结构化 不直接提问集成化 在这种面试的实施过程中，建立关系阶段考官应该。 直接切入主题，从源头上提高面试的效率 给面试者核实应聘者工作水平的机会 提出些无关工作的封闭式话题，帮助应聘者放松心情 不再引入新话题在这种面试的实施过程中，核心阶段考官应该。 提出考核问题，搜集应聘者的相关信息 向面试者展示友好的态度，消除其紧张心理 不再引入新话题 提出两三个开放式问题，倾听应聘者的回答 答案 解析 第题考核的是面试的不同组织形式，在资源与运营管理上册以下简称资 源上教材第页。小组面试通常是由二三个人组成面试小组对各个应聘者分别进行面试......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我向所有求职者 提出些基础性问题，如他们是否乐意在周末工作并且是否乐意加班。除此之外，我并不是 按事前确定的问题顺序去发问，恰当地说，我尽力使问题适合于每位申请人。然后小王 问李经理，他是如何确定哪位求职者可以被雇佣的，李经理做了如下陈述求职者给我 的第印象是相当重要的，并且确实对我的最后决策有决定性影响。 根据以上案例，回答以下各题。 从李经理的描述中，可以得知，在面试过程中他采取的是面试方式。 个别小组 会议成组 李经理在招聘过程中使用的面试方式的优点是。 提高判断的准确性 对应聘者的考查更可信 有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系 能够以人的观点为主 李经理的面试可分为两个阶段，第阶段向所有求职者都提些相同的基础性问题，这 属于面试......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以减少非结构化面试的主观性，提高面试的可靠性和准确性。 案例 在大学的个小型会议室里，公司正在对前来应聘的大学生进行逐的面试。以下 是毕业生小李与主考官的对话实录 主考官甲请坐,介绍下自己，好吗 小李您好，我叫李华。我对软件开发很感兴趣，同时作为班团干部也参与组织了不 少社会活动。这是我的成绩单和个人简历，请您过目。 主考官甲你了解我们公司吗 小李贵公司是国内著名的电讯公司，我从上大学起就十分向往毕业后到贵公司工作。 我认为到贵公司工作能最大限度地展示我的才华，我不怕吃苦，就怕无事可做。 主考官甲你学过的课程与我们的工作有什么关系 小李计算机技术的广泛采用是电讯业的特点和发展趋势。我们计算机专业的课程设置 几乎涵盖了硬件和软件技术的主要方面，这为我们打下了坚实的理论基础，同时也使不应该包括......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“..... 个别面试成组面试 小组面试会议型面试 在第个面试场景中，由于环境干扰，所采用的面试方法的优点没有得以发挥。 提高判断的准确性有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系 克服个人偏见便于做出用人决策 场景二中采用的面试方式是。 个别面试成组面试 小组面试会议型面试 第二个面试场景中，人力资源部经理的是。 个人占主导地位给候选人很大压力 面试的时间长客观性较强 要想避免第二个面试场景中出现的问题，可以采用的方法。 非结构化面试结构化面试随机提问不直接提问 答案 解析 第题考核的是面试的不同组织形式，在资源上教材第页。个别面试的形式是 个应聘者与个面试人员进行面对面的交谈。小组面试通常是由二三个人组成面试小组对各 个应聘者分别进行面试，这种面试可以提高判断的准确性，克服个人偏见。 第题考核的非结构化面试与结构化面试，在资源上教材第页......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....这种面 试由系列连续向十项规定，见教材页。在健康安全管理中，员工的 责任主要有关心自己及他人在工作中的健康与安全努力合作，履行法律义务遵循安全 规则系统和程序正确使用工作设备及时汇报工作场所的健康与安全隐患并不包括报 告并调查事故的责任。 第四单元资源配置 案例考核知识点采购流程各阶段 库存控制的重要性 案例资源与运营管理课程考核 年复习材料 为了进步提高学生的课程复习效率，资源与运营管理课程项 目组按照年资源与运营管理考试改革方案，在资源与运营管 理课程考核年秋期末复习资料基础上，特别对年期末 复习资料进行了更新，以巩固学生课堂学习内容，帮助学生在考试中 发挥出自己的真实水平。 第部分单项选择题按单元列出单项选择题涉及的个 考核知识点，并由专家组给出练习题及分析。 第二部分案例解析，分单元给出了个案例，覆盖了 个案例考核知识点......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....这次面试对于我来说简直是场噩梦。环 境嘈杂人们走来走去，尽管事先我警告团队不要打扰我，但还是有三个人来打扰我。候选 人都处理得很好，但是这对他们是不公平的，因为大家都很难将注意力集中在面试上。 场景二我们招募新员工的时候组建了个招聘小组对各个应聘者分别进行面我们有 较强的适应能力，前面我已说过对软件开发有兴趣，我想这方面的知识和能力也许是将来的 工作需要的。 主考官乙你对加班出差怎么看 小李我近几年不会考虑结婚，没有家庭负担，加班没有问题。至于出差更是乐意的。 主考官们对小李提出系列与工作相关的问题后，告诉小李个星期内他们将公布此次 招聘的毕业生名单。 根据以上案例，回答以下各题。 从面试的过程中可以看出，小李与该公司之间进行的是。 个别面试小组面试 成组面试会议型面试 不同的面试方式各有优点，该公司采取的面试方式的优点在于......”。