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俗话说,花盛开不是春,百花盛开春满园,这句话点不假,劳动技能教学的效果是智障残疾学生都掌握生活劳动的本领,不是个人学会,也不是部分人学会所以,教师在课堂教中,带着学生干,发现问题,具体解决,快速提升教学效果。


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劳动技能教学的质量如何,主要看教学效果,教学效果是优良还是般中,带着学生干,发现问题,具体解决,快速提升教学效果。


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