《北冥有鱼》语文人教版八年级下册PPT(优质版)

上传时间:2022-06-26 23:48
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  • 这样文言知识积累通假字北冥有鱼词类活用志怪者也南冥者,天池也冥同溟,海形容词作名词,怪异的事物名词作形容词,天然的文章标题为北冥有鱼,优质版。海运海水运动,这里指汹涌的海涛徙迁移。鹏的脊背,真不知道长到几千里当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。这只鹏译课文南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。天池天然的大池。小组讨论,借助注释工具书,并结合上下文语境翻译课文野马也,尘埃也,生物之以...
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  • 第部分写看戏后的余波。第部分写平桥村是我的乐土。内容探究文中的我是不是鲁迅小说本身是个虚构的故事,小说中的人物环境故事情节等要素都是虚构的区域,社戏就是每年所演的年规戏。课文以看社戏为中心事件连缀全文,刻画人物社戏是叙事线索。第盼望急得要哭我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在集呐喊彷徨,杂文集坟心集等。知识链接社戏。社戏在绍兴,社是种区域名称,相当于村庄。社中有庙,旧时些地区的农村...
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  • 这段描写渗透了作者怎样的感情作者采用动静结合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地动不动,潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面忽然,些鱼飞快地窜往远处,这是活动的画面文革新运动失败被贬为永州司马。永州地处湖南和广东交界的地方,当时甚为荒僻,是个人烟稀少令人可怕的地方。在永州,残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,使柳宗元悲愤忧郁痛苦,加之几次无情的火灾,严重损害了他...
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  • ,有什么作用合作交流这句话运用引资料的说明方法,更有针对性,更好地说明清明上河图的写实性很强,使文章更具说服力。小结本文介绍了清明上河图这国宝级画作,。总之,清明上河图具有极高的史料价值。读读拓展跋绢本田畴春寒料峭擅长无暇宏敞酒肆ā设色,是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物。清明上河图生动地记录了中国十世纪北宋都城汴京的城市面貌和人民生活状况,这在我国乃至世界绘画史上都是独教...
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  • 作者主要描述了勃朗峰的几处景物从中感受到景物怎样的特点请在第段中找出作者面对景物所产生的独特的感受。美不胜收视觉听觉威严,独踞苍穹拟人奇特细节描写比喻勃朗峰附近的座峰巅色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,变幻无穷。纤巧,轻柔,美丽比喻脚下峡谷清流瀑布勃朗峰白雪覆盖,日照其上,光艳耀目勃穹形面。巍峨形容山或建筑物的高大。登勃朗峰语文人教版八年级下册页版。缭绕回环旋转。巉峻险峻陡峭。络绎不绝...
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  • 对物候的影响因素纬度最大,经度次之,高下差异又次之,古今差异最次。,概括研究物候学的意义。预报农时,安排播种日期农时,安排播种日期安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期引种植物到气候条件相同的地区避免或减轻害虫的侵害这里指昆虫无声无息无影无踪。衰草连天很多草枯黄败落的样子。载途满路,有遍地的意思。大自然的语言语文人教版八年级ěīɡ重点词语次第依次。翩然动作轻快的样子。孕育比喻既存...
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  • 仍依然。怜喜爱。故乡水指从川流来的长江水。因诗人从小生活在蜀地,把蜀地称作故乡。颔联这两句不仅由于写野大荒这些辽阔岁诵甲起,直至远渡荆门,向在川生活,读书于戴天山上,游览峨眉,隐居青城,对蜀中的山山水水怀有深挚的感情,这次离别家乡,受黄老列庄思想影响,有李太白集传世,诗作中多以醉时写的,代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒梁甫吟早发白帝城等。背景链人情怀唐诗首渡荆门送别作者简介李白,字太...
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  • 前呼后拥前面有人吆喝开路,后面有人簇拥着护卫。常用以形容旧时官吏出巡时的声势。怒不可遏愤怒得不到抑制,形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。文章分为个部分第部分简要介绍钢板出轧。运用比喻手法,将柔而无形的水比作卷飞毯卷钢板,传神地体现了河水的凝重猛烈。突出了水势变化之大,将黄河博大的胸怀壮阔的气势非常生动地表现出来。它们在龙槽两边的滩壁上散开响形状态势力量,给人以身临其境...
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  • 像飘飞的蓬草那样飞出汉塞,像北归的大雁那样飞入胡天。浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上,唐代诗人画家。字摩诘。官至尚书右丞,故亦称王右丞。信奉,人称诗佛。晚年居蓝田行,这里是指大雁北飞。语文人教版年级上册主讲人读经典唐诗学古人情怀唐诗首学习目标。标。,感受诗歌的意境美,培养学生读诗的情感。,提高文化品味和审美能力。居延地名。此唐诗五首之使至塞上优选版.落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士,告诉我都...
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  • 语文人教版年级上册主讲人读经典唐诗学古人情怀唐诗首野望作者简介王绩约,字无功,绛州龙门今山西河津人。常居东皋,号东皋子。唐诗五首之野望语文人教版八年级上册精。他归隐后常游北山东皋,自号东皋子。徙倚是徘徊的意思。欲何依,化用曹操短美嵇康阮籍和陶潜,嘲讽周孔礼教,流露出颓放消极思想,表现对现实不满。原有集,已散佚,后人辑有东皋子集名王无功集。背景链接落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。语文人教版...
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