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体育教师在直播工作环境是家里，而学生的学习环境需要网络即可，存在定的危险性，如过马路看手机等等，因而在体育教学过程中，应当注意提醒安全性学习。

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体育教学直播模式探究体育内的幼儿园小学初中高中以及大中专院校都在进行网络教学，尽管大家所使用的软件有所不同，钉钉原件位居教学软件首位，造成定程度的网络大塞车，形成定的教学问题如系统由于人数超载崩溃电脑死机直播间黑屏网络信号不好学生网络卡顿等问题。

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建议加强线上监督机制。

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学校领导及教学部分应当重视网络教学的模式，切合实际解决教师与学生在教学过程中遇到的问题报备突发事件的应急处理方案等。

学校管理人员应要求学生和教师在进群后第时间进行真实姓名修改，便于管理，定期清理身份不明和非实名制人员。

同时，不要随意点群里不明身份的人的链接或广专业线上教学平台，为学生推荐更多更广更专业的知识学习，并且进行作业布置，定期的抽查，落实教学质量。

建议加强线上监督机制。

建立严格审核机制，核对所有上传线上教学内容与讨论内容必须符合教学要求，符合国家的相关法律法规。

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