设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就发生格局性变化。

新时代十年，我们建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，为加快建设教育强国打下了坚实基础。

我们要增强教育强国建设的历史自信，扎根中国融通中外，立足时代面向未来，加快实现从教育大国向教育强国的跨越，发展具有中国特色世界水平的现代教育。

全力以赴推动习近平总书记重要讲话精神落地生根，确保教育强国建设各项任务取得扎实成效分部署，分落实。

建设教育强国使命光荣责任重大。

我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟两个确立的决定性意义，切实增强个意识坚定个自信做到两个维护，奋力开拓教育强国建设新局面。

推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。

当前，教育系统全力推进主题教育走深走实，广大师生在凝神聚气中感悟奋进力量，用党的创新理论统思想统意志统行动。

要把对习近平总书记重要讲话精神的深入学习领会全面贯彻落实融入主题教育之中，进步加强宣传引导，深化研究阐释，宣传好各地各校贯彻落实的具体举措和实际行动，推出批高质量研究成果，持续营造加快教育强国建设的浓厚氛围。

不断增强我国教育的国际影响力和话语权。

完善教育对外开放战略策略，实施高水平教育对外开放推进行动，有效利用世界流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。

加强同世界各国的互融互鉴互通，推动更大范围更宽领域更深层次更加主动灵活的教育对外开放，促进学生在交流互鉴中开拓视野。

积极参与全球教育治理，大力推进留学中国品牌建设，讲好中国故事传播中国经验发出中国声音。

大力培养造就高素质专业化教师队伍。

持续深化新时代教师队伍建设改革，弘扬教育家精神，激励教师成为学生为学为事为人的大先生。

坚持师德师风第标准，全面落实新时代幼儿园中小学高校教师职业行为准则，对师德违规问题零容忍。

健全中国特色教师教育体系，支持高水平综合性大学培养高素质复合型教师，推动师范院校将办好师范教育作为第职责，大力培养造就支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师队伍。

营造尊师重教社会风尚，构建全方位的教师发展保障体系，引导广大教师树立躬耕教坛强国有我的志向和抱负，坚守尺讲台，潜心教书育人。

要坚决贯彻好落实好习近平总书记重要讲话精神，全面系统整体落实党对教育工作的领导，不断完善党委统领导党政齐抓共管部门各负其责的教育领导体制。

推动健全优先发展教育事业的体制机制，推动各级党委和政府在经济社会发展规划上优先安排教育发展在财政资金上优先保障教育投入在公共资源配置上优先满足教育发展需要。

积极构建学校家庭社会协同育人格局，完善学校积极主导家庭主动尽责社会有效支持的工作机制，切实增强工作合力，共同办好教育强国事业，为早日实现教育强国目标而共同努力不断增强我国教育的国际影响力和话语权。

完善教育对外开放战略策略，实施高水平教育对外开放推进行动，有效利用世界流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。

加强同世界各国的格局性变化。

新时代十年，我们建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，为加快建设教育强国打下了坚实基础。

我们要增强教育强国建设的历史自信，扎根中国融通中外，立足时代面向未来，加快实现从教育大国向教育强国的跨越，发展具有中国特色世界水平的现代教育。

认清教育强国建设的战略定位，下好实现中华民族伟大复兴的重要先手棋。

习近平总书记指出建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。

纵观人类文明史，世界强国无不是把教育视为对未来的战略投资和持久繁荣的根基。

我们要切实提高政治站位，牢记国之大者，准确把握教育强国建设的战略定位，充分发挥教育的基础性先导性全局性地位和作用，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。

增强教育强国建设的历史自信，坚定不移走好中国特色社会主义教育发展道路着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，开好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，深入实施时代新人铸魂工程，着力加强社会主义核心价值观宣传教育，引导学生坚定不移听党话跟党走。

推进大中小学思想政治教育体化建设，完善大思政课工作体系，提高思政课的针对性和吸引力。

提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。

深入开展青少年读书行动，引导学生爱读书读好书善读书。

发展素质教育，加强体育锻炼美育熏陶劳动实践，着力提升学生身心健康素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

加快建设高质量教育体系。

深入实施基础教育提质扩优专项行动，坚定不移推进双减，夯实基础教育的基础。

深化现代职业教育体系建设改革，推动职业教育提质升级，切实提高职业教育的质量适应性和吸引力。

发挥高等教育的龙头作用，深化高等教育综合改革，推动高校在全面提高人才自主培养质量造就拔尖创新人才上先行先试，在服务区域经济社会发展优化结构布局上先行先试，在不同赛道上办出特色办出水平。

加快构建服务全民终身学习的教育体系，建立健全全民终身学习推进机制，促进人的全面发展。

认清教育强国建设的战略定位，下好实现中华民族伟大复兴的重要先手棋。

习近平总书记指出建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。

纵观人类文明史，世界强国无不是把教育视为对未来的战略投资和持久繁荣的根基。

我们要切实提高政治站位，牢记国之大者，准确把握教育强国建设的战略定位，充分发挥教育的基础性先导性全局性地位和作用，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基。

增强教育强国建设的历史自信，坚定不移走好中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记指出党的十大以来，党中央坚持把教育作为国之大计党之大计，作出加快教育现代化建互融究落实中存在的突出问题急手工作，督查指导跟踪问效跟不上，落实拧不紧，遇见困难就等等，缺少了种抓工作的狠劲和勇气。

在解决些历史遗留问题或棘手难题时，有时思路还不够开阔，针对性实效性还不够强。

是工作思路还需拓展开阔。

把握新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局的政治能力战略眼光专业水平还存在不足，在加快建设等方面，还需要进步扩宽视野开阔思路。

是防范化解风险挑战需加强。

在面对意识形态安全稳定的各种风险挑战方面，虽能积极作为，防范化解，但在带头发扬斗争精神，敢于斗争，迎难而上的要求方面缺乏主动斗争意识，斗争的技巧艺术有所欠缺。

多是被动式的灭火应对，缺少主动式的斗争行动廉洁自律方面。

是廉洁意识有待增强。

十大以来，中央反腐的决心和力度史无前例，些贪官相继落马，受到党纪国法的严惩。

但主观认为，只要在大是大非面前坚持原则，偶尔在小节上不够坚守，就符合党的好干部的标准，而真正以前车之覆，后车之鉴，汲取别人亡羊的教训不够深刻。

是落实项规定精神不到位。

在平时工作生活中，总认为项规定精神已经耳熟能详了，对其老生常谈也不以为意，自认为离自己很远，对项规定精神的长期坚持持续执行缺乏敬畏和自律，对于身边的工作人员，有违反中央项规定精神的倾向时，不能及时纠偏正向主动提醒。

是落实教育管理责任不到位。

工作中好人主义还不同程度存在，对下属提醒谈心谈话还不够及时，有的时候以善意的提醒为主，没有严加批评教育直击痛处，担心话说中了同志们接受不了。

个人对防腐败形势有清醒的认识，但针对性开展警示教育停留在看看警示教育等浅表工作，缺乏警示教育深度，使些教职工对我们所处的主客观环境缺乏足够的认识，对新形势下预防职务犯罪工作研究还不够，推进廉政建设办法还不多，教职工抵御腐蚀拉拢的警惕性不高。

在解决些历史遗留问题或棘手难题时，有时思路还不够开阔，针对性实效性还不够强。

是工作思路还需拓展开阔。

把握新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局的政治能力战略眼光专业水平还存在不足，在加快建设等方面，还需要进步扩宽视野开阔思路。

是防范化解风险挑战需加强。

在面对意识形态安全稳定的各种风险挑战方面，虽能积极作为，防范化解，但在带头发扬斗争精神，敢于斗争，迎难而上的要求方面缺乏主动斗争意识，斗争的技巧艺术有所欠缺。

多是被动式的灭火应对，缺少主动式的斗争行动。

担当作为方面。

是以争先进位的精神抓工作的姿态还不高。

在立足单位实际，切实解决问题推动工作的紧迫感不强，定程度上有等待观望心态，主动出击积极研究对策力度措施不够。

比如，针对当前推进学校教育高质量发展中具体问题，虽然进行了探索研究，但具体的思路举措具有突破性的理论和实践成果还不多。

是以钉钉子的精神抓工作的坚韧还不足。

对有的工作高标准定位意识还需加强，有的工作满足于过的去不求过得硬，对重点要紧的工作催得急，对有的工作甚至考虑分管部门的压力和干部状态没能真较劲，存在抓落实不平衡不充分现象，跟踪督办持久推进落实的韧劲还不足。

比如，在教育质效提升的问题上，段时间居高不下，强调要求下就有设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就发生格局性变化。

新时代十年，我们建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越，为加快建设教育强国打下了坚实基础。

我们要增强教育强国建设的历史自信，扎根中国融通中外，立足时代面向未来，加快实现从教育大国向教育强国的跨越，发展具有中国特色世界水平的现代教育。

全力以赴推动习近平总书记重要讲话精神落地生根，确保教育强国建设各项任务取得扎实成效分部署，分落实。

建设教育强国使命光荣责任重大。

我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟两个确立的决定性意义，切实增强个意识坚定个自信做到两个维护，奋力开拓教育强国建设新局面。

推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。

当前，教育系统全力推进主题教育走深走实，广大师生在凝神聚气中感悟奋进力量，用党的创新理论统思想统意志统行动。

要把对习近平总书记重要讲话精神的深入学习领会全面贯彻落实融入主题教育之中，进步加强宣传引导，深化研究阐释，宣传好各地各校贯彻落实的具体举措和实际行动，推出批高质量研究成果，持续营造加快教育强国建设的浓厚氛围。

不断增强我国教育的国际影响力和话语权。

完善教育对外开放战略策略，实施高水平教育对外开放推进行动，有效利用世界流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。

加强同世界各国的互融互鉴互通，推动更大范围更宽领域更深层次更加主动灵活的教育对外开放，促进学生在交流互鉴中开拓视野。

积极参与全球教育治理，大力推进留学中国品牌建设，讲好中国故事传播中国经验发出中国声音。

大力培养造就高素质专业化教师队伍。

持续深化新时代教师队伍建设改革，弘扬教育家精神，激励教师成为学生为学为事为人的大先生。

坚持师德师风第标准，全面落实新时代幼儿园中小学高校教师职业行为准则，对师德违规问题零容忍。

健全中国特色教师教育体系，支持高水平综合性大学培养高素质复合型教师，推动师范院校将办好师范教育作为第职责，大力培养造就支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师队伍。

营造尊师重教社会风尚，构建全方位的教师发展保障体系，引导广大教师树立躬耕教坛强国有我的志向和抱负，坚守尺讲台，潜心教书育人。

要坚决贯彻好落实好习近平总书记重要讲话精神，全面系统整体落实党对教育工作的领导，不断完善党委统领导党政齐抓共管部门各负其责的教育领导体制。

推动健全优先发展教育事业的体制机制，推动各级党委和政府在经济社会发展规划上优先安排教育发展在财政资金上优先保障教育投入在公共资源配置上优先满足教育发展需要。

积极构建学校家庭社会协同育人格局，完善学校积极主导家庭主动尽责社会有效支持的工作机制，切实增强工作合力，共同办好教育强国事业，为早日实现教育强国目标而共同努力不断增强我国教育的国际影响力和话语权。

完善教育对外开放战略策略，实施高水平教育对外开放推进行动，有效利用世界流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。

加强同世界各国的