【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习第三部分 3.2填空题技法指导课件

上传时间：2022-06-24 19:58

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好,我叫，现任小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做个汇报。本人年月调到前黑小学担任校长职务。任职以来，我在上级的正确领导关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责，依法治校以德治校,...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习第三部分 3.1选择题技法指导课件

，学生已经初步学习了些收集和整理数据的方法，认识了简单的统计表统计图并能根据统计的结果回答些简单的问题。在此基础上，本册教材的统计内容是教学个常用的统计量平均数。求平均数是分析数据的种重要方法，在日常生活中，特别是工农业生产中经常要用到，如平均成绩平均身高平均产量平均速度等等。这样的平均数常用于表示统计对象的般水平，它既可以反映出组数量的般情况，也可以用来进行不同组数量的比...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 7.2计数原理与概率课件

舞类,然后将剩余个节目放入中间两空排法有,故不同的排法有种因此同类节目不相邻的排法种数是命题热点热点热点二热点三热点四规律方法排列组合应用题的解题策略在解决具体问题时,首先要弄清楚是“分类”还是“分步”,接着还要搞清楚“分类”或者“分步”的具体标准是什么区分问题是排列问题还是组合问题,关键看选出的元素与顺序是否有关若交换两个元素的位置对结果产生影响,则是排列问题若交换任意两个元素...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 7.1复数与导数课件

因为,所以由得又因为,所以根据复数相等的定义可得解得命题热点热点热点二热点三热点四规律方法复数代数运算的技巧巧用“分母实数化”,求解复数除法运算复数的除法般是将分母实数化,即分子分母同乘以分母的共轭复数再进步化简,其原理是,巧借周期性,求解的乘方运算利用其中,可知,解题时充分利用此结论,可简化运算过程巧用“结论”,求解复数的乘方运算记忆结论,在化简复数的过程中构造出结论的形式,便可直接代...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 6.3圆锥曲线中的热点问题课件

仅要求出方程,还要说明所求轨迹是什么样的图形在何处,即图形的形状位置和大小关系都要说清楚,这是个几何概念,同时要注意,在求出轨迹方程时,不仅要说明轨迹方程的图形,还要“补漏”和“去余”,若轨迹有不同的情况,还要分类讨论,保证完整性命题热点答题模板热点热点二热点三热点四迁移训练课标全国Ⅰ,文已知点圆,过点的动直线与圆交于,两点,线段的中点为,为坐标原点求的轨迹方程当时,求的方程及的面积解圆的...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 6.2椭圆、双曲线、抛物线课件

小时,该三角形的面积为答案答案关闭命题热点答题模板热点热点二热点三解析设双曲线的左焦点为,如图由双曲线的定义知,的周长为由于是定值,要使的周长最小,则应使最小,即三点共线命题热点答题模板热点热点二热点三直线的方程为,即将其代入得,解得或舍去,因此点的纵坐标为命题热点答题模板热点热点二热点三规律方法求圆锥曲线方程常用的方法有定义法待定系数法轨迹方程法而对于双曲线和椭圆在不明确焦点坐标的...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 6.1直线与圆课件

析问题与解决问题的能力命题热点易错题型热点热点二热点三直线方程及其应用例已知若的平分线方程为,则所在的直线方程为浙江杭州仿真考,文设直线若,则若与线段相交,则的取值范围为答案答案关闭命题热点易错题型热点热点二热点三解析由题意可知,直线和直线关于直线对称设点,关于直线的对称点为则有解得即,因为,在直线上,所以直线的斜率为,所以直线的方程为,即故正确因为,所以,解得,当时,不符合题意,当时,符合...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 5.3空间中的角及动态问题课件

读解在直角梯形中,由得⊥,又平面⊥平面,所以⊥平面作,与延长线交于,连接,则⊥平面所以是直线与平面所成的角在中,由,,得,在中,由得在中,由得所以直线与平面所成的角的正切值是热点考题诠释能力目标解读从近几年的浙江高考试题来看,求线线角和线面角是热点问题,其中线面角的考查常设置为解答题,般为中低档题二面角涉及较少,主要考查用定义法求解立体几何中的动态问题,具有较强的灵活性,常以翻折展开轨迹等途...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 5.2空间中的平行与垂直课件

以及图形语言的相互转换命题热点易错题型热点热点二热点三迁移训练有下列关于互不相同的直线和平面,的四个命题若⊂,∩,点∉,则与不共面若,是异面直线,,,且⊥,⊥,则⊥若,,,则若⊂,⊂,∩,,,则其中为真命题的是答案解析解析关闭若⊂,∩,点∉,则直线与是异面直线,所以不共面,命题正确若,是异面直线,,,且⊥,⊥,则在平面内任取点,可过点在平面内分别作直线,的平行线且∩由⊥,⊥,得⊥,⊥,所以⊥,命题正确若,,,则或...

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【志鸿优化设计】（浙江版）2016高考数学二轮复习 5.1空间几何体的三视图、表面积与体积课件

点三规律方法解决空间几何体的三视图问题的关键是抓住已知视图的特征,并相互结合进行分析几何体的结构特征,从而得到其他视图在结合已知视图进行分析时容易漏掉些情况,这时需要全面思考,因为单纯的个视图或两个视图般不可能确定几何体的形状,这是正确解决此类问题的关键点由三视图还原几何体的方法定底面根据俯视图确定定棱及侧面根据正视图确定几何体的侧棱与侧面特征,调整实线虚线对应棱的位置定形状确定...

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