2016华师历史七下第三单元第13课抗击侵略的英雄业绩教学课件(共21张PPT)

上传时间:2022-06-24 20:15
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  • 织了对沙俄的自卫反击战,两次均在取得了胜利。雅克萨拉萨黑龙江尼布楚练练台湾自古以来就是中国领土不可分割的部分,你能列举史实来证明这论断。三国孙权派卫温到达夷洲。隋朝隋炀帝三次派人到流求。元朝设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球。清朝设立台湾府,属福建省管辖。从戚继光抗倭郑成功收复台湾清军抗击沙俄入侵的斗争中,我们不难发现,在面临外国侵略的关键时刻,总会涌现出批英勇抗敌的英雄。他们的...
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  • 两个力也是大小,方向,并且在上。大小相等同直线相反不受力运动运动运动状态重力支持力相等相反同直线二力平衡的条件作用在同个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同直线上,这两个力就彼此平衡。口诀二力同物同直线,大小相等方向反彼此平衡的两个力的合力定为零。牵引力阻力在平直公路上做匀速直线运动的汽车匀速直线下降巩固练习人沿水平方向用的力推辆车匀速向西运动,车受到的阻力大小...
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  • ,引入新课复习旧知识,引入新课多媒体展示图片二新课教学用根细线拴块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉图模拟引力重力的由来图模拟引力万有引力宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在着互相吸引的力。重力地面附近的物体,由于地球的吸引而使物体受到的力施力物体地球重力的大小与质量的关系图重力与质量关系的图象图物体物理量个钩码两个钩码三个钩...
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  • 负数没有平方根典例解析二次根式的非负性的应用已知,求的值已知,为实数,且,则的值为解由题意,得且解得,计算解法解把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过程叫做分母有理化。与是同类二次根式的是随堂练习如果最简二次根式与是同类二次根式,求的值若则的值。求已知通过本节课的学习,对本章的知识你有哪些新的...
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  • 角色性格⒊辅以必要的表情动作。请选择你愿意朗读的场景“我”和妈妈的对话“我”和爸爸的对话“我”和万芳及万芳妈妈的对话分角色朗读注意各人的语气妈妈我爸爸奶奶万芳万芳的妈妈着急委屈无奈严肃无能为力仗义体谅宽恕责怪•妈妈那只羚羊哪儿去了突然•我爸爸不是说给我了么小声地•妈妈我知道给你了,可是现在它在哪儿•我我把它收起来了。•妈妈放在哪儿了拿来我看看。要说实话是不是拿出去卖了十分严...
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  • 事,表现了几种不同的态度和情感三种爸爸妈妈很看重贵重财物,视友情于不顾,逼女儿去要回木雕。奶奶很看重友谊,但做不了主,对此无可奈何。“我”把友情看得重于财物,被逼反悔时,伤心万分。解决难点作者的感情倾向是怎样的抓几个关键句奶奶着重刻画我悲伤的心情反衬父母,批评他们的不良行径。渲染我所受到的伤害,指出父母的错误。批评父母解决难点本文写了发生在三个时间的三件小事,作者是如何布局...
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  • 态度生硬固执明白事理同情理解却无能为力重情仗义明理爸爸妈妈奶奶万芳“我”语言描写的作用准确地反映出人物的身分年龄。直接揭示人物的内心世界和思想性格。完成下面的题目。他静静地点燃了支烟,慢慢对我说屋子里静极了。妈妈坚定地说。我冒着雨飞快地跑出门去。写出了“我”与爸爸和妈妈僵持的家中情景。,表现妈妈的固执生硬。表现爸爸在考虑如何更好地处理事情。写出了我极为难受的心情。读文章最后...
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  • 妈妈奶奶“我”万芳沉稳威严固执严厉通情达理慈爱无奈软弱珍视友情仗义明白事理人物描写的方法外貌动作心理神态细节语言。人物描写重在。个性•按照以上描写人物的方法速写几句你与老师或家长的对话。注意人物对话要符合场景正方羚羊木雕该送。反方羚羊木雕不该送。通过这篇课文,你学到了什么在生活中让我们多些少些生活中你可能也要面对与父母的分歧或与朋友闹矛盾。谈谈你是怎样处理的在朗读中体会人物...
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  • 妈去看下北海的花,但是他直没有答应她,最后次,他妈妈央求他,他终于答应了,结果他妈妈重病离开了。听读全文,思考课文里写了几次秋天里看菊花每次看菊花人物有什么样的表现我母亲妹妹第次第二次第三次借助表格,理清文路•我母亲妹妹第次暴怒无常“不,我不去!”“我可活什么劲!”母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听...
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  • 读课文自然段,找出体现母爱的句子并画出来,跟小组的同学谈谈你的体会。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‚唰唰拉拉‛地飘落。母亲进来了,挡在窗前‚北海的菊花开了,我推着你去看看吧。‛那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‚唰唰啦啦‛地飘落,我。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‚唰唰拉拉‛地飘落。母亲进来了,挡在窗前‚北海的菊花开了,我推着你去看看吧。‛那天我又独自坐在屋里...
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