云南省保山市第一中学高中语文10短文两篇_别了,不列颠尼亚课件新人教版必修1PPT文档( 22页)

上传时间:2022-06-24 20:33
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  • 别了,“不列颠尼亚”知识积累作者周婷杨兴体裁通讯特写通讯是新闻种。现在我们回忆下,新闻可分为新闻消息通讯人物通讯事件通讯工作通讯风貌通讯新闻最主要特征是香港回归纪念碑用事实说话新闻标题有什么特点呢除了主标还有哪些引标和副标新闻正文般分为哪几个部分标题导语主体背景和结语哪几部分是缺不可标题导语主体互动课堂本文是篇特写,特写也称新闻速写新闻素描,要求用类似于电影“特写镜头”手法...
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  • 奥斯威辛集中营是纳粹德国在第二次世界大战期间修建多座集中营中最大座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。德国法西斯在集中营内设立了用活人进行“医学试验”专门“病房”和实验室,还建有个大规模杀人毒气“浴室”及储尸窖和焚尸炉。年,这里每天要焚烧约具尸体。残暴法西斯分子甚至在焚尸前敲掉受害者金牙,剥下纹身人皮肤做灯罩,并剪下女人长发编织成地毯,被杀害多是...
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  • 人,在大门口吠上阵,我们声叫唤,它就跑开了。有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它会进来作几个揖,讨糖果吃,引起客人发笑。它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴亲热样子,现在想起来我还很感动。包弟是条怎样小狗作者为什么反复写包弟对人友好和依恋聪明可爱有情义通人性。它越乖巧可爱,越能衬托作者对它离去不舍与怀念为结尾写作者深深痛苦和忏悔埋下了伏笔。理解与...
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  • 事实了,作证便是他自己尸骸。还有具,是杨德群。而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,因为身体上还有棍棒痕迹。但段政府就有令,说她们是!但接着就有流言,说她们是受人利用。虚词鲁迅消息闭塞噩耗传来神速卫队惨无人道刘遇害出人意料事实之确凿凶残无耻惨象流言表意丰富总结本文语言特点反复诉说,意味深远二爱恨悲喜,巧妙交织三连用虚词,表意丰富鲁迅杂文深刻性自嘲运交华盖欲何求,未敢翻身已碰...
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  • 要项伯•愿伯具言臣之不敢倍德也文言基础知识归纳•旦日不可不蚤自来谢项王•令将军与臣有郤•因击沛公于坐二古今异义•沛公居山东时•约为婚姻•备他盗之出入与非常也•将军战河北,臣战河南•如今人方位刀俎,我为鱼肉文言基础知识归纳三词多义文言基础知识归纳•为使子婴为相为击破沛公军皆且为所虏何辞为•故故听之君安与项伯有故故遣将守关者•之珍宝尽有之项伯乃夜驰之沛公军今者有小人之言•如杀人如...
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  • 鼻涕。樊将军以穷困来归丹古义走投无路,陷于困境。今义生活贫困,经济困难。丹不忍以己之私,而伤长者之意古义品德高尚之人,此指樊将军。今义年长之人。将军岂有意乎古义有心意,此引申为同意愿意。今义还有“故意”之意。秦之遇将军,可谓深矣遇古义对待。今义遇到,碰以。深古义刻毒,今义有深度,与“浅”相对。•于是太子预求天下之利匕首古义在这时,今义表顺承关系或另提事。终已不顾古义不回头。...
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  • 厌之有敢以烦执事佚之狐言于郑伯曰本课验收下列解释不正确项是然郑亡,子亦有不利焉然而郑国灭亡了,对您也不利啊!秦伯说,与郑人盟秦伯很高兴,与郑国签订了盟约且君尝为晋君赐矣况且您曾经接受晋国恩惠若舍郑以为东道主如果您能放弃围攻郑国而把它当作东方道路上主人本课验收本文选自。它是我国第部叙事详细体史书,相传是春秋末年鲁国史官所作,与合称为“春秋三传”。本课验收左传编年公羊传谷梁传本...
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  • 过熟饭后放好酱碗后补好破衣后包扎伤手后掐死虱子后拾起鸡蛋后抱抚摸拍去炭灰后第五节诗人回忆了在大堰河家生活,摄取了哪些生活场景表现了深厚母子情谊你用你厚大手掌把我抱在怀里,抚摸我。苦难而又温馨母爱!伟大而又深沉母爱!阅读第节,思考“我”离开保姆,大堰河卸去身重担,为何她却流泪了在这泪水里,包含着对乳儿无比真挚感情。我做了生我父母家里新客了!从住穿吃三个方面描写。跟“我”在大堰河家...
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  • 沁园春长沙毛泽东词常识词是我国诗歌中种特殊文学体裁,起源于两汉,盛行于宋代。特点是每首词都有词调叫词牌。例如本词词牌叫“沁园春”因东汉窦宪仗势夺取明帝女儿沁水公主园林,后人作词以咏其事,因而得名。词牌与内容没有必然联系,所以有些词在词牌下另有标题或小序,表明主题或写作缘由。如本词标题即“长沙”。词分类小令字以内中调字长调字以上按结构分类单调阕双调两阕三叠三阕四叠四阕按字数分...
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  • 寓意讽刺那些做事不注意从实际出发,墨守成规,因循守旧人。现实意义我们在处理实际问题时,不能盲目照搬照抄现成东西,而要注意切从实际出发,以免出现不应该失误。知识拓展结合组漫画,发挥你联想和想象,施展你表演才能,让韩非笔下郑人,穿越时空,来到我们身边。滥竽充数自相矛盾守株待兔买椟还珠郑人买履韩非子寓言寓言是种历史悠久文学体裁,它通常是通过短小精悍而又富于风趣动物故事或人物故事,...
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