17语文A版语文六上昆虫迷ppt课件2

上传时间:2022-06-24 23:01
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  • 设置悬念,吸引读者常用的开篇方法开门见山,直接入题二写景状物,渲染气氛三抒情议论,确定基调四设置悬念,引出下文五引用诗文,突现中心迷把题目补充完点面点面结合最充分地表现思想,抒发感情天哪,这是怎么回事大群人围在田头,看位“怪人”。这个人正趴在地上,专心致志地用放大镜观察蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他如痴如迷,以至于周围挤满了人都没有察觉!从哪里可以体现出法布尔从小就是个昆虫迷的...
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  • 些地方体现了法布尔从小就是个昆虫迷法布尔刻苦自学取得了哪些成就在课文中找到相关的句子,多读几遍。把你的想法或感受和同桌说说。法布尔是昆虫迷观察蜘蛛捕食蚊子,看就是三四个小时。彻夜观察蜈蚣产卵。观察蜣螂时间久,被当成小偷。法布尔成年累月地观察昆虫,研究昆虫。他在昆虫学上的许多新发现,都是通过长期观察得来的。据统计,他研究土蜂,用了两年研究种蓝黑色的甲虫地胆,花了二十五年研究隧...
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  • 场,将许多火把堆成火塔,火焰熊熊,人们围成圈,唱歌跳舞,片欢腾。生字学习别读错哦!ē喷火把节的来临火把节的由来火把节的经过课文主要写了火把节的哪些方面史。节日期间,各家都要准备丰盛的食品,在节日里纵情欢聚,放歌畅饮。白天举行斗牛摔跤等娱乐活动,入夜则点燃火把,成群结对行进在村边地头山岭田埂。远处望去,火龙映天,蜿蜒起伏,十分动人。最后人们汇聚广祜族等民族的传统节日。在云南少...
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  • 支扎得很精细的小火把,爱美的姑娘在上边缀上朵白花,爱甜的小伙儿在上边吊上串火把梨,刚结婚的则贴着喜字火把在燃烧,火把梨也纷纷掉落,青年人和孩子们都忙着去抢去拾。思考你觉得从欢乐的心儿里飘起来的火,欢乐的火把节来临了!此时此刻,你有什么样的感受欢乐喜庆。火把象征着什么正义光明和爱情。夜幕降临,星斗初露。村子里到处都是人,喜悦写在每个人的脸上。几乎人人手上都有,唱歌跳舞,片欢腾...
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  • 呀,到处是热烈的火,到处是炽烈的火,到处是从欢乐的心儿里飘起来的火。欢乐的火把节来临了!句子解析句子解析仔细阅读课文自然段我们从哪里可以体会到火把节欢快热烈日。在云南少数民族中,流传最广影响最大。彝族纳西族基诺族在农历六月二十四举行,白族在六月二十五举行,拉祜族在六月二十举行,节期二三天。火把节,至今至少有二千多年的历史。火把花开了,火把梨红了。火,到处是炽烈的火,到处是从欢乐的...
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  • 开了,火把梨红了。火呀,到处是热烈的火,到处是炽烈的火,到处是从欢乐的心儿里飘起来的火。欢乐的火把节来临了!排比增强气势,渲染气氛火把花开了,火把梨红了。火呀,到处是热烈的火,到处是炽烈的火,到处是从欢乐的心儿里飘起来的火。欢乐的火把节来临了!品味句式的特点•火呀,到处是热烈的火,到处是炽烈的火,到处是从欢乐的心儿里飘起来的火。重复的句式•我能仿写•花呀,到处是五彩缤芬得花...
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  • 啊!整个村子充满了喜庆的气氛。彩旗飘动,红灯闪烁,鞭炮声和锣鼓声此起彼落。燃烧的火把噼啪噼啪地想响着,炽烈的火苗把整个村子上空映得片通红。大地上,无数支火把联结成条条火龙,条条火龙汇!你发现了句式上有什么特点这样写有什么好处重复句式,可以渲染出节日热烈欢乐的气氛。学习任务二•请同学们浏览自然段,找出文中体现火把节欢快热烈气氛的句子,画画,读读,写写自己的独特感受。哦!ē喷火...
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  • 方面火把节的来由火把节的经过仔细阅读课文自然段,用横线画出文中能体现火把节欢快热烈气氛的词语或句子。火把象征着什么为什么啊,整个村子充满了喜庆的气氛。彩至今至少有二千多年的历史。生字学习别读错哦!ē喷品读课文,感受气氛朗读课文第自然段,你发现了什么句式上有什么特点,这样写有什么好处重复句式,可以渲染气氛默读全文,说说课文主要写了火把节的哪些西族基诺族拉祜族等民族传统节日。在...
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  • 知道了这个消息,觉得她的心在碎裂。她知道王子结婚后,自己就会变成泡沫。为了王子,她离开了她的家庭,她交出了她美丽的声音,她每天忍受着巨大的痛苦,然而王子却点儿也不知道。”“心在碎裂”,极言小人鱼的伤局小人鱼牺牲了自己尾声读文前提示,明确阅读任务。小人鱼在追求幸福的过程中,承受了哪些痛苦最后她成功了吗这个故事的结局让你感悟到了什么在相关的段落旁可以做适当的标注。“小人鱼献出了...
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  • 是静静的思念你看着你因为我是海的女儿我只是条小小美人鱼我最终选择了只是静静的思念你看着你因为我是海的女儿我只是条小小美人鱼聊聊这篇故事的感想•这篇故事以安徒生童话为基础•但结果却与美人鱼姐姐那样呢我在怕什么呢死亡吗我知道不是因为没有海妖,没有魔法我不能成为人类不能拥有双腿我只有鱼尾我怕怕王子拒绝我怕人类拒绝我我只能在夜里这样静静看着你思念着你我最终选择...
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