TOP16语文S版语文六上竹石ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:01
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  • 原原本,原来破岩破裂的岩石,暗喻艰苦的环境磨折磨,挫折。击打击。坚劲坚韧刚劲。任任凭。尔你。还仍然。咬住了青山就绝不肯放松,根须已经深扎在岩石之磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这是首题画诗,诗人为自己所画的竹石画而题写扬州八怪•汪士慎郑燮高翔金农李鱓黄慎李方膺罗聘竹石扎根在石缝中的竹子。立根扎根生根。咬定比喻根扎得结实。,任尔东西南北风。“花中四君子梅兰竹菊”有竹,“岁寒三友...
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  • 在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执著的品质。这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹样刚强勇敢。合作交流,讨论提示可从竹的习性生存环境自然特点外形用途等。问题竹在赞美竹石的这种坚定顽强精神中...
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  • 作宾语作动词的宾语必背可接不定,等表示赞扬或批评的词在不定式前的,可看作其逻辑主语这句式有时相当于形容词句式,如,等在句型中,常用的形容词,如,形容词在句型中,常用表示客观情况形容词形容词用作形式主语名词,动词不定式的用法动词不定式作主语不定式短语在句首作主语行式不定式的完成式不定式是由不定式符号动词原形构成,在些情况下也可省略。不定式的般式,不定式的进不定式的形式不定式主...
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  • 隆进士。客居扬州,以卖画为生。为“扬州八怪”之,其诗书画世称“三绝”,擅画兰竹。郑板桥任潍县知县年,最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓,千方百计拯民于水火,因此触犯了豪绅巨贾利益,遭诬告罢官。郑燮竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹石清郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东隆进士。客居扬州,以卖画为生。为“扬州八...
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  • 反问句。中国那时候已经有了自己的工程师。这是中国人自己修筑的第条铁路,定要把它修好。难道中国那时候没有自己的工程师吗这是中国人自己修筑的第条铁路,难道不应挟油灯控制藐视隧道艰巨勉励恶劣阻挠周密工程请教带头容易陡坡杰出铜像名词动词形容词油灯隧道工程陡坡铜像要挟控制勉励阻挠请教带头藐视艰巨恶劣周密容易杰出二将下面的句子改成时向中间凿进法开凿隧道八达岭隧道中部凿井法开凿隧道“人”...
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  • 指考虑问题做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。测量角度用的仪器,由绕水平轴旋转的望远镜垂直刻度盘和水平刻度盘构成。天文地形和各种工程测量上广泛应用。完工。般指规模较大的工程。轻视小看。本文记叙了詹天佑在主持修筑的过程中,不怕帝国主义者,克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是位的工程师。京张铁路要挟嘲笑杰出爱国预习检查教学重点詹天佑是怎样克服...
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  • 怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密,不能有点儿马虎。大概差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认,在读的过程中针对第二部分,为第二部分的每个自然段加个小标题。合作交流为什么说詹天佑是杰出爱国的工程师詹天佑是怎样修筑京张铁路的自由读课文第四节,用┈┈画出詹天佑是怎么说的用画出詹天佑是岔道竣工藐视学习目标•能有感情地朗读课文,背诵...
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  • 不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”严肃认真的工作态度遇到困难,他总是想这是中国人自己修筑的第条铁路,定要把它修好否则,不但那些外国人要讥笑,而且会天笑,尝遍万苦侠骨香。自由读课文第四自然段,用┈┈画出詹天佑是怎么说的用画出詹天佑是怎么做的用画出詹天佑是怎么想的詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密,不能有点儿马虎。大概差负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父...
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  • 老师好,样样好,天下第好。长相好嗓音好有知识品质好“我们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。阅读提示自由读自然段,用横线画出让你最受感动的句子,并在旁边写下自病的老师上山采药的事。表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。中心话题文章为什叫做永远的歌声当“我们”向老师献上草药和小鱼的时候,老师为什么搂着“我们”哭了我们老师好,样样好,天下第好。我们读错的生字龇涕拎淙诫淙淙龇牙咧嘴鼻涕...
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  • 们”这些山乡的孩子对老师非常热爱。阅读提示自由读自然段,用横线画出让你最受感动的句子,并在旁边写下自己的体会。我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还。分段第部分童年的歌声令我难忘。第二部分写“我们”为生病的老师上山挖草药。第三部分老师的歌声永远留在了“我们”的记忆中。我们老师好,样样好,天下第好。长相好嗓音好有知识品质好“我咳嗽拽住告诫曲曲折折拎着镰刀吆喝傻乎乎哼起...
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