TOP21语文S版语文六下狄仁杰公正护法ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:01
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  • 行法令法律不循私迎合。声名鹊起形容名声迅速提高。推崇备至极其推重。犯言直谏冒犯君主的威严进行规劝,使改正错误。勃然大怒因生气变脸色的样子。乌合之众指无组织无纪律的群人。哀鸿遍野比喻到处负怜悯追悼读读写写包庇屠杀无辜怜悯哀悼刚正廉明明察善断声名鹊起推崇备至犯颜直谏手足无措引以为戒哀鸿遍野断案如神执法不阿勃然大怒乌合之众作鸟兽散青红皂白辅国安邦刚正廉明刚强正直,廉洁清明。执法不...
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  • 讲了唐代名相狄仁杰公正护法的故事。课文可以分成几个部分,每部分写的是什么第部分第自然段概括介绍代名相狄仁杰。第二部分第自然段写狄仁杰公正护法。第三部分第自然段写狄仁杰位居宰相后,子。乌合之众像乌鸦那样聚集的人群,指无组织无纪律的群人。哀鸿遍野比喻到处都是呻吟呼号流离失所的灾民。辅国安邦协助国君安定国家。理解词语理解词语用自己喜欢的方式阅读课文,说说文章主要写的是什么强正直,...
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  • 执法不阿的从高精神。课文可以分成几个部分,每部分写的是什么第部分第自然段概括介绍代名相狄仁杰。第二部分第自然段写狄仁杰公正护法。第三部分第自然段写狄仁杰位居宰相后,使国家安定巩固,庇屠杀无辜怜悯哀悼刚正廉明明察善断声名鹊起推崇备至犯颜直谏手足无措引以为戒哀鸿遍野理解词语理解词语用自己喜欢的方式阅读课文,说说文章主要写的是什么讲了唐代名相狄仁杰公正护法的故事,讴歌了他刚正廉明...
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  • 歌利亚的对话以及他和歌利亚交战的情节中,你体会到大卫的什么特点自学提示学习交流歌利亚叫阵和对他的外貌描写。“气势汹汹”“身材高大”“武艺超群”凶猛傲慢大卫与扫勇敢热爱生活学习第二部分第自然段从歌利亚叫阵和对他的外貌描写,你体会到了什么从大卫与扫罗王的对话中,你体会到大卫是怎样的少年找画描写大卫战前准备的语句,说说体会到了什么。从大卫与途跋涉气势汹汹万夫不当之勇瑟瑟发抖毫不在...
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  • 了哈尔威船长忠于职守舍己救人的崇高精神。险先人忘己船长语言乱镇定自若行动忠于职守人格之美对船长说句或几句你最想说的话。透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉没在大海中,我想对船长说拓展摘录文中的好词好句。写篇读后感。船长疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前,最能显示出个人的灵魂,世纪法国著名作家雨果的篇短篇小说为我们塑造了个伟大的人物形象。这就是我们今天要学...
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  • ,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,切似乎都在听从他的调遣。船长哈尔威屹立在舰桥上,个手势也了这些信息,请圈画出来。指挥援救哈尔威船长站在指挥台上,大声吼道“大家安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须必须把人全都救出去!”哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上请用小标题的形式给文...
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  • 小题满分分别是椭圆的左右焦点Ⅰ求圆的标准方程Ⅱ若点的坐标为试探究斜率为的直线与圆能否相切,若能,求出椭圆和直线的方程若不能,请说明理由第题本小题满分分已知抛物线若,求函数在,上的最大值和最小值本小题满分分已知圆的圆心为,,半径为,圆与椭圆有个交点为计算甲乙两个车间产品重量的均值与方差,并说明哪个车间的产品的重量相对稳定Ⅱ若从乙车间件样品中随机抽...
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  • 我吗”“炉子怎么样了”“被海水淹了。”“火呢”“灭了。”“机器怎样”“停了。”“奥克勒大副!”“到!”“还能坚持多少分钟”“分钟。”“够了。让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗”“在,船长。”“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”读对话,体会“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”船长给你留下了怎样的印象果敢沉着忠于职守我吗”“炉子怎么样了”“被海水淹了...
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  • 我非常的喜爱。二接着写我的手表失而复得的事。三最后写我幡然醒悟。知道了公德和校规的重要。小组合作学习回答问题读读自然段从哪些语句可以看出手表对作者很重要认真阅读自然段最有价值的话。愤愤不平因感到不公平而很生气的样子。幡然醒悟同翻然,很快而彻底地在认识上由模糊而清楚,由错误而正确。理解词语理解词语思考课文是按怎样的顺序来写的先写朋友送我只电子手表,读揣测拾金不昧乐极生悲至理明...
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  • 哪,这是我心爱的电子手表。我高兴得眼泪都要下来了,连忙对这位拾金不昧的黑大哥表示谢意。他只是微微耸肩笑,还没等我从手表失而复得的喜悦中反应过来,他就走了,连名字了那位黑人同学模范的坚持公共道德和遵守规则的优秀品德。默读思考为什么说那位黑人是位出色的老师课文中的哪些描写你受到了教育和感染就在当天晚上,位陌生的黑人同学走进我的宿舍,他的手中拿着块手表。天蔼可亲至理名言乐极生悲愤...
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