TOP18语文S版语文六下夸父逐日ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:01

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够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。品析课文你认为这篇神话共分几个画面来描述夸父逐日逐日饮水渴死逐日饮水渴死化作桃林逐日饮水去大不足，北饮大泽。夸父与太阳竞跑，直追赶到太阳落下的地方。他感到口渴，想要喝水，就到黄河渭水喝水。夸父与太阳赛跑，直追赶到太阳落下的地方他感到口渴，想要喝水，就到黄河渭水喝水。黄河渭水的水不。未至，道渴而死。弃...

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TOP18语文S版语文六下夸父逐日ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

水不够，又向北去北方的大湖喝水。渴，欲得饮，饮于河渭。河渭不足，北饮大泽。夸父与太阳竞跑，直追赶到太阳落下的地方。他感到口渴，想要喝水，就到黄河渭水喝水。夸父与太阳赛跑，直追赶到太阳落下的地而死在半路因口渴而死。邓林地名。即桃林河古义专指黄河今义泛指切河流走古义跑今义步行定注意古今意义的不同哟！重点句子翻译夸父与日逐走，入日。黄河渭水的河渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃...

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TOP18语文S版语文六下夸父逐日ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

环节再生资源专业分拣环节再生资源加工利用环节，以及再生原料和再生新产品的流通环节有机的连接起来，形成共生的生态链，使再生资源得以充分利用，从而达到节约资源改善生态环境的目的。建设再生资源回收利用体系，有利于贵阳市市容市貌的改善，提高城市品位。通过建设具有完善的水电气设施外观统的社区收购站，可以改变原有废品收购站“脏乱差”现象对全市走街串巷的再生资源流动人员进行整编和规范，对...

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18语文S版语文六下夸父逐日ppt课件1文档

父追赶着太阳，直赶到太阳落山的地方。渴，欲得饮，饮于河渭。欲想要。饮喝水。河渭黄河与渭河。他感到口渴，想要渴水，就到黄河渭河喝水。河渭不足，北饮大渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。朗读课文合作学习翻译课文，疏通字词。梳理情节抓住文中的关键词概括故事的发展过程。夸父与日逐走，入日。逐走追赶，赛跑。入日赶到太阳落山的地方。夸它是在科学水平不发达的远古时代产生的...

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TOP22语文S版语文六下海水为什么是蓝的ppt课件3.ppt文档免费在线阅读

又转入的著名大大学现在的大学，岁那年，他以全班第名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光体愧疚液体闭目塞听阳光融融暖风徐徐源源不断”等词语。学习目标大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢海水海水拉曼，印度人，他父亲是个数学教授，岁时，他结束了中学进入大学，两年以后内容。了解“好奇心”对于科学探究的重要意义，树立学生勤学好问的求学观念。理解课文中含义深刻的句...

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TOP22语文S版语文六下海水为什么是蓝的ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体液体气体中分别发现了种普遍存在的光散射效应。表现了拉曼不断探索，致力于科学研究的精神。课文主要讲了件什么事认真朗读诼文，说励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在年获得诺贝尔奖，当时他是亚洲第位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学光学结晶动态学颜色和它们在感知上的研究。这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮...

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TOP22语文S版语文六下海水为什么是蓝的ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

愧疚。作为名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁震。句子解析句子解析•拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”愧疚的原因是因为“海水的蓝色是反于探索的精神。学习目标地中海轮船上那个男孩儿的“为什么”，与拉曼获得诺贝尔物理学奖有何关系默读课文自然段，思考那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，...

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TOP18语文S版语文六下鲧禹治水ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

去春来欢呼雀跃兴奋不已天寒地冻自学提示•说说课文写了什么事。•根据“治水原因”“鲧怎样治水”“禹怎样治水”，将课文分成三段，并概括每段段意。上古时代，鲧与禹父子两代人为了消除水灾，让人们免受洪灾之像雀鸟样跳跃。•欢呼雀跃•汗水湿透了背上的衣服，形容出汗很多。•汗流浃背片汪洋苦苦哀求斥逐洪水毫不理会悲惨遭遇大发雷霆山南海北成千上万挖渠开山四处横溢泛滥成灾不畏艰险汗流浃背毫不在...

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二部分第自然段写大禹带领人们疏通河道，治服了洪水。默读课文第部分内容，思考鲧治水的原因，方法与结果。•原因•闹大水灾，大地汪洋片，庄稼房屋都被淹没了，人们只好逃到山上或树上去。因为缺湿透，汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。说说这篇课文主要写了什么。理清脉络，练习概括•快速默读课文，动笔用为课文分段，并概括段意。•第部分第自然段写鲧偷息壤驱赶洪水，被杀死。•第地希望得到。...

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望得到。斥逐排斥，驱逐。息壤古代传说的种能自生长，永不减耗的土壤。拯救挽救救济。滚烫滚热。遗志死者生前的志愿。后多指生前没有实现的志愿。•说说课文写了什么事。上古时代，鲧与禹父子两代人为了消除水灾，让人们免受洪灾之苦，想尽办法，历尽艰辛治理洪水。鲧借助神力偷出天帝的宝物息壤，用以赶退洪水，却付出了生命的代价禹继承父亲鲧的遗志，完成拯救人类的事业。经过十三年的苦战，大禹终于将...

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