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错题电功率目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数，学习目标知道影响电流做功的因素，即电路两端的电压电路中的电流通电时间，计算电功的公式。
知道电流做功的过程也就是点能的转化过程，电流通过用电器做了多少功，就表示有多少电能转化为其他形式的能。
知道电功率，课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力。
分析法分析法是围绕物理概念和规律直接命题，试题所考查的知识点明确，所创设的物理情景般比较简单紧扣教材例如表示数为，电阻与滑动变阻器消耗的电功率之和为。
已知等于，电阻与之比为。
求电阻与的比值电源两端的电压。
解析答案三总结与测评要想学习成绩好，总结测评少不了两端的电压不变。
闭合开关，当滑动变阻器接入电路中的电阻为时，电压表示数为，电流表示数为，电阻与滑动变阻器消耗的电功率之和为当滑动变阻器接入电路中的电阻为时，电压表示数为，电流率该同学注意到灯的亮度变化是第二次比第次暗，第三次比第次更亮。
你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出些什么结论呢请你说灵活运用。
关键是利用比例式求解。
例如下图所示的电路中，电源连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
电路连接完整后，当向右移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将，电流表的示数将。
实际实验的有关记录与计算如下表实验次数电压电流功量在电学中占有很重要地位。
它涉及多方面的电学规律的应用及相关电学器材的交叉应用，始终是中考命题者关注的热点。
例同学做测量个小灯泡的电功率实验，所用灯泡的额定功率是。
如图是他实验的电路，但，只闭合开关，灯泡正常发光，再闭合开关则电流表示数变大，灯变亮电流表示数变小，灯变暗小灯泡的额定功率变大电路中的总功率变大解析答案类型三测小灯泡的电功率实验有关小灯泡的电功率测保持滑片在最左端不动，又闭合，电流表示数为，则此时电阻的电功率多大断开，将滑片移至中点时，灯泡两端的实际电压多大解析答案总结升华。
举反三如图所示，电源电压保持不变动态变化题。
例如图所示的电路中，灯泡标有字样，滑动变阻器最大阻值，闭合，断开，将滑动变阻器滑片滑至最左端，此时灯泡正常发光，问电源电压是多少灯泡正常发光时的电阻是多少的阻值是多少解析答案类型二电功率动态变化题由于开关通断时，电路的连接会发生变化，或变阻器滑片移动，都会引起电路中的基本物理量的改变，使电路元件和整个电路的电功率发生改变，此类问题被称做电路的档，分别为和，加热功率分别为和。
电源电压为，都是发热体。
求当拨至位置时，加热功率是多少的阻值是多少当拨至位置时，电路中的电流是多少当拨至位置时，答案总结升华。
举反三保温箱的简化电路如图所示，为温度传感器，它的作用相当于开关，达到设定温度时自动断开电路，低于设定温度时，自动接通电路。
是保温箱的温度设定开关，它有三个，假定灯丝电阻及电源电压不变，求小灯泡的电阻值的电阻值开关扳向触点时，电阻消耗的功率。
解析例科学探究活动小组的同学们制作了台家庭调光灯模型，如图是设计的电路图，其中小灯泡标有引号字样，当开关扳到触点时，小灯泡正常发光，当开关反向触点时，通过小灯泡的电流减少了串联并联电路的特点准确掌握，并加以灵活运用，现将公式总结如下欧姆定律二电功率三消耗的电能四焦耳定律率过大或者电路中发生短路而使过大，线路过热引起火灾。
类型计算公式有关电功率，电热的计算是本章的重点，也是难点同时也是各地中考的要点和热点，正确解答电学计算题，首先要对电学基本计算公式和变形公式和因原因发生路。
用电器过大。
家庭电路保险丝烧断的原因发生路，用电器过大，选择了过小的保险丝。
三安全用电安全事故人体触电是人直接接触线，定强度的通过人体所引起的伤害。
用电器功率因原因发生路。
用电器过大。
家庭电路保险丝烧断的原因发生路，用电器过大，选择了过小的保险丝。
三安全用电安全事故人体触电是人直接接触线，定强度的通过人体所引起的伤害。
用电器功率过大或者电路中发生短路而使过大，线路过热引起火灾。
类型计算公式有关电功率，电热的计算是本章的重点，也是难点同时也是各地中考的要点和热点，正确解答电学计算题，首先要对电学基本计算公式和变形公式和串联并联电路的特点准确掌握，并加以灵活运用，现将公式总结如下欧姆定律二电功率三消耗的电能四焦耳定律例科学探究活动小组的同学们制作了台家庭调光灯模型，如图是设计的电路图，其中小灯泡标有引号字样，当开关扳到触点时，小灯泡正常发光，当开关反向触点时，通过小灯泡的电流减少了，假定灯丝电阻及电源电压不变，求小灯泡的电阻值的电阻值开关扳向触点时，电阻消耗的功率。
解析答案总结升华。
举反三保温箱的简化电路如图所示，为温度传感器，它的作用相当于开关，达到设定温度时自动断开电路，低于设定温度时，自动接通电路。
是保温箱的温度设定开关，它有三个档，分别为和，加热功率分别为和。
电源电压为，都是发热体。
求当拨至位置时，加热功率是多少的阻值是多少当拨至位置时，电路中的电流是多少当拨至位置时，的阻值是多少解析答案类型二电功率动态变化题由于开关通断时，电路的连接会发生变化，或变阻器滑片移动，都会引起电路中的基本物理量的改变，使电路元件和整个电路的电功率发生改变，此类问题被称做电路的动态变化题。
例如图所示的电路中，灯泡标有字样，滑动变阻器最大阻值，闭合，断开，将滑动变阻器滑片滑至最左端，此时灯泡正常发光，问电源电压是多少灯泡正常发光时的电阻是多少保持滑片在最左端不动，又闭合，电流表示数为，则此时电阻的电功率多大断开，将滑片移至中点时，灯泡两端的实际电压多大解析答案总结升华。
举反三如图所示，电源电压保持不变，只闭合开关，灯泡正常发光，再闭合开关则电流表示数变大，灯变亮电流表示数变小，灯变暗小灯泡的额定功率变大电路中的总功率变大解析答案类型三测小灯泡的电功率实验有关小灯泡的电功率测量在电学中占有很重要地位。
它涉及多方面的电学规律的应用及相关电学器材的交叉应用，始终是中考命题者关注的热点。
例同学做测量个小灯泡的电功率实验，所用灯泡的额定功率是。
如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。
电路连接完整后，当向右移动滑动变阻器的滑片时，电压表的示数将，电流表的示数将。
实际实验的有关记录与计算如下表实验次数电压电流功率该同学注意到灯的亮度变化是第二次比第次暗，第三次比第次更亮。
你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出些什么结论呢请你说灵活运用。
关键是利用比例式求解。
例如下图所示的电路中，电源两端的电压不变。
闭合开关，当滑动变阻器接入电路中的电阻为时，电压表示数为，电流表示数为，电阻与滑动变阻器消耗的电功率之和为当滑动变阻器接入电路中的电阻为时，电压表示数为，电流表示数为，电阻与滑动变阻器消耗的电功率之和为。
已知等于，电阻与之比为。
求电阻与的比值电源两端的电压。
解析答案三总结与测评要想学习成绩好，总结测评少不了，课后复习是学习不可或缺的环节，它可以帮助我们巩固学习效果，弥补知识缺漏，提高学习能力。
分析法分析法是围绕物理概念和规律直接命题，试题所考查的知识点明确，所创设的物理情景般比较简单紧扣教材例如图所示为小明所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。
下列说法正确的是拆掉灯丙，两线头连在起会造成短路拆掉插座甲，两线头连在起会造成短路拆掉，两线头连在起会造成短路拆掉，两线头连在起会造成短路解析答案二排除法排除法是从剖析题设条件入手，只要找出个例子或条理由跟备选答案明显不符，就可将该选项排除。
通过这种方法便能获得符合题意的正确答案。
例随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的使用试电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体电路中电流过大的原因之是使用的用电器的总功率过大增加大功率用电器时，只需要换上足够粗的保险丝即可解析答案三推理法推理法是依据所给条件，运用有关概念规律或原理进行逻辑推理，作出正确的选择。
例小明晚上在白炽灯下做作业时，突然白炽灯的灯丝断了，他把断了的灯丝搭在起接入电路，灯泡比原来更亮了，这是因为搭接后灯泡电阻变小了，实际功率变大了搭接后灯泡电阻变小了，实际功率变小了搭接后灯泡电阻变大了，实际功率变大了搭接后灯泡电阻变大了，实际功率变小了解析答案四比例法比例法是种数学处理方法。
此法可以简化运算过程，这种方法大致分以下几个步骤分析物理过程列出方程采用相除算法消去些未知量，得出所求物理量的表达式代入已知条件求解。
例如图所示，，电源电压保持不变，当开关断开时，电阻的功率为，当开关闭合时，电阻的功率是，则为解析答案五赋值法赋值法是指有些题目按常规思路求解时无从入手或运算过程烦琐，如果按题中要求给出特殊值试探求解，往往会使解题过程简化，达到事半功倍的效果。
例两个定值电阻和，且。
若将它们串联后接在电压为的电路上，和消耗的功率分别为和若将它们并联后仍接在电压为的电路上，和消耗的电功率分别为和，下列关系式中正确的是解析答案知识点电功电功率电热测评系统分
TOP242016届中考物理专题复习电功率学案2（无答案）.doc文档免费在线阅读
