广西北回归线青少年科技文化公园项目可行性研究建议报告书.doc ㊣ 精品文档 值得下载

游览观光场所， 观赏者可将桂平的景色览无遗，尽收眼底。

观光塔是融入旅游区景 色的重要部分，对城市旅游区景观起装饰作用，定会成为桂平的城市 地标性景点。

四个功能区块 青少年科技活动体验园 广西北回归线青少年科技文化公园是广西青少年科技实践基 地，它将为广西乃至全国青少年成长成才提供个良好的环境和活动 场所，对加强未成年思想道德建设拓展青少年校外科技活动空间 丰富青少年校外教育活动提升青少年综合实践能力推进素质教育 以及促进青少年事业发展具有重要意义。

他们将在青少年科技活动 体验园这里得到宝贵的学习实践锻炼机会，充分发扬吃苦耐劳 和团结协作的精神，积极参与，勇于实践，锐意进取，自觉锤炼道德 品质，主动磨练精神意志，做到学有所获，学有所成，全面提升自身 自立自强创新的综合实践能力，用全面发展回报父母回报学校 回报家乡回报社会。

青少年科技活动体验园将坚持以科技为先导，以加强青少年 素质教育和思想道德教育为基础，以举办各种适合青少年培训的主题 活动为特色，大力加强对青少年的科技文化及艺术等方面的素质教 育，促进广大青少年综合素质的全面提高，取得良好的社会效益。

联合区测绘局兴建天文博物馆，联合广西科委区团区委科协 举办系列青少年科技体验营，联合地方宣传营造北回归线是青少年最 佳体验营地。

通过游学在广西北回归线青少年科技文化公园可以 让青少年通过参观广西天文科技博物馆能更多地了解熟悉地 理学天文学的知识，促使他们更好地学习科学热爱科学，以实现 科技兴国的战略目标。

园区创建广西青少年科技教育协会聘请国家级著名科技人士 担任名誉主席高级顾问。

以创新•体验•成长的主题，设立专 项青少年科技奖青少年科技光标创新奖。

青少年科技光标创新奖面向全日制在校学生个人设奖，主要 奖励在校大中小学生，每年奖励人左右。

申报实行组织遴选 与社会推荐相结合，各地候选人可由省级团组织统组织申报，也可 由国内科技教育领域的权威专家联合推荐。

评审坚持公开公平公 正原则，评审结果向社会公布。

设研究生大学本专科高中生 初中生小学生五个组别。

研究生和大学本专科生获奖者每人颁发奖 学金元，中小学生获奖者每人颁发奖学金元，同时分 别颁发荣誉证书和奖杯。

设立青少年科技创新大赛，展开科技教育创新十佳学校评比 以青少年科技帮扶引导计划用创新不是梦引导青少年积极学科学 践行科技的良好学风和态度。

编辑发行中国青少年科技创新奖获得者 讲述自己的创新故事。

将广西北回归线青少年科技文化公园打造 国内流青少年的科普基地。

创新大赛坚持以创新•体验•成长为主题，青少年科技帮 扶引导计划通过青少年和科技辅导员两个板块竞赛活动和展示活 动两个系列，开展小学生科技创新成果中学生科技创新成果科技 辅导员科技创新成果等竞赛活动，进行少年儿童科学幻想绘画比赛 青少年科技实践活动比赛等展示活动，进步推动青少年科技创新活 动蓬勃开展和科技辅导员队伍建设，推进科技教育事业的普及与发 展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，发 现和激励优秀人才。

青少年科技活动体验园以人科技未来为主题，拟将自然 中的主要学科最重要的基础知识及其应用和新技术革命发展的前沿 领域的最新成果，向青少年及广大市民做通俗而生动的介绍，通过多 种展示手段，突出展品的科学性趣味性参与性，普及基础科学知识。

该青少年科技园是集科技教育旅游为体的大型综合性设施，其 占地面积和建设规划已属国内同类项目流，为广西及西部地区之 首。

且本项目具有政府工程背景，可得到有关部门的大力支持， 在校大中小学生和家长，将成为长期稳定的消费群体，具有加速成 长和良性发展的巨大潜力。

北回归线花卉植物科技园 北回归线是天文和地理学家设定的地球上有特定意义的标志线， 它在研究天文地理气候土壤生物生态环境自然地带分异 农林区划等方面都具有重要的科学意义和实用价值。

根据这定律， 在北回归线花卉植物科技园中设定个园林科技农业生态的专 家团队，用北回归线生态农业科技创意产业研讨会的方式，提升 桂平市农业旅游资源的整合和开发。

组织青年科技创新战略合作框 架协议的机制，为大学生创业提供个新型社区模式，打造广西首 个科技农业观光项目孵化器。

以观赏花卉为主体，集生产生态文化教育休闲观光为 体的农林区域。

北回归线农业本质上是种特殊形态的现代农业， 集合北回归线原生态植物为产业，以科技有机结合的农林合作试验示 范区，是桂平市政府拟定规划建设的重点项目，同时也是桂平市农业 科技成果的重要展示区，园区联合广西大学林业学院农业学院共同 精心筹划，通过移植培育优选等模式，发掘种植批北回归线特 定的花卉植物，建设全国首个石斛文化园。

承办单位负责全程运营。

北回归线花卉植物科技园是面向未来共谋发展的项战略 举措，必将对加快系统科技成果转化，提高青年科技创新贡献度产生 重大推动作用。

积极巩固合作友谊，营造青年科技创新示范基地重渴望多样化的旅游，尤其希望能在 典型的农村环境中放松自己。

于是，农业与旅游业边缘交叉的新型产 业生态农业观光应运而生。

各地掀起发展观光农业的热潮有的 选择已有的自然风景区或旅游景点为依托，兴建观光果园或珍稀 动物养殖场有的以种养殖场为基础，再造人工景观游乐设施有的 集科研技术开发观光旅游于体，兴建水果世界等等。

生态农业观光是种以农业和农村为载体的新型旅游业，有 狭义和广义两种涵义。

狭义的仅指用来满足旅游者观光需求的农业 广义的观光农业应涵盖休闲农业观赏农业农村旅游等不同 概念，是指在充分利用现有农村空间农业自然资源和农村人文资源的 基础上，通过以旅游内涵为主题的规划设计与施工，把农业建设科学 管理农艺展示农产品加工农村空间出让及旅游者的广泛参与融为 体，使旅游者充分领略现代新型农业艺术及生态农业的大自然情趣的 新型旅游业。

生态农业观光始于二战后的欧美国家，后在日本台湾等 地充分发展并日趋成熟。

由最初的小规模的观光果园形式发展到统 规划的集观光休闲娱乐教育为体的有组织的生态农业观光园区观 光农业带，走向多元化多层次规模经营，成为国际旅游业发展的重点。

它改变了传统农业仅专注于土地本身的大耕作农业的单经营思想， 把发展思路拓展到人地共生的旅游业与农业结合的理想模式。

生态农业观光园的主要类型 生态农业观光园是把观光旅游与农业结合在起的种旅游活 动，它的形式和类型很多。

其中规模较大的主要有种 观光农园在城市近郊或风景区附近开辟特色果园菜园茶园花 圃等，让游客人内摘果拔莱赏花采茶，享受田园乐趣。

这是国外观光 农业最普遍的种形式。

北回归线标志公园即按照公园的经营思路，把农业生产场所 农产品消费场所和休闲旅游场所结合为体。

例如日本有葡萄园公 园，将葡萄园景观的观赏葡萄的采摘葡萄制品的品尝以及与葡萄有关 的品评绘画写作摄影等活动融为体。

除了果品水稻花卉茶叶等专业 性农业公园外，目前大多数是综合性的，包括服务区景观区草原区森 林区水果区花卉区及活动区等。

农业公园的面积，因性质和功能而异， 既有迷你型的的水稻公园，又有几十亩的果树公园。

教育农园这是兼顾农业生产与科普教育功能的农业经营形态， 即利用农园中所栽植的作物，饲养的动物以及配备的设施，如特色植 物热带植物水耕设施栽培传统农具展示等，进行农业科技示范生态农 业示范，传授游客农业知识。

代表性的有法国的教育农场，日本的学 童农园，台湾的自然生态教室等。

森林公园是个以林木为主，具有多变的地形开阔的林地优 美的林相和山谷奇石溪流等多景观的大农业复合生态群体。

在树种结 构上，针叶树阔叶树与果树树种相结合在土地资源利用和空间布局 上，林果渔菜花相结合，以森林风光与其他自然景观为主体，配套 定的服务设施，必要的景观建筑，在适当位臵建设有狩猎场游泳池垂 钓区露营地野炊区等，是人们回归自然休闲度假旅游野营避暑科学考 察和进行森林浴的理想场所。

民俗观光村在具有地方或民族特色的农村地域，利用其特有 的文化或民俗风情，提供可供夜宿的农舍或乡村旅店之类的游想场 所，让游客充分享受浓郁的乡土风情以及别具格的民间文化和地方 习俗。

如深圳的民俗文化村等。

生态农业观光园的功能分区 生态农业观光园是以农业观光农业休闲功能为主，兼有度假文化 娱乐体育运动等多功能的综合性游览区。

按其不同的性质和功能进行 空间区划，可划分为六个分区 观赏区由观赏型农田带瓜果园花卉苗圃珍稀动植物饲养场构 成，使游客身临其境，感受真切的田园风光和自然生机。

示范区由农业科技示范生态农业示范科普示范构成，以浓缩 的典型农业模式，展示特色农业生产景观与经营模式，传授系统的农 业知识，使游客增长教益。

休闲体验区由当地乡村民居乡村活动场所构成，营造游客能 深人其中的乡村生活空间，使游客参与农耕活动，学习农作物的种植 技术，农产品加工技术以及农业经营管理等，体验农村生活。

产品区由可采摘的直销果园乡村工艺作坊乡村集市构成。

让 游客充分体验劳动过程，自采自制自买的方式亲身体验农产品制作过 程，并购买乡村旅游产品，推动乡村经济发展。

生态农业观光园的目标 是直接经济效益目标。

生态农业观光园是现代农业的个 新兴分支，是以农业产业为基础。

因此，获取直接的经济效益是观光 农业最基础的目标，特别是观光农业发展的初始阶段尤为如此。

二是可持续发展目标。

可持续发展是现代农业的