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整体规划分步实施 的原则进行建设,首期实施技能培训中心扩建工程,然后滚动开 发后续工程,使之成为川西北地区乃至全省较具规模和特色的职 业教育和工程技术类人力资源培养基地。


专业特色 我校先后开设有个专业,主要含盖水利电力建筑 机械电子计算机及旅游等专业学科领域。


水利水电工程技 术专业是省教育厅批准的重点专业,工业与民用建筑专 业是绵阳市教育局批准认定的职业技术学校重点专业。


师资队伍 现有教职工人,专兼职教师人,高级讲师副教 授高级工程师人讲师工程师人。


在专任教师队 伍中有博士学位人硕士生导师人硕士学位人大学 本科学历人。


双师型教师人,其中具有工程师资格证书的人,高中初级专业技能鉴定资格证书的人。


学校现 有在校学历教育的学生人,其中高职学历教育层次人 五年制高职专科,中专学历教育层次人。


短期培训层次 余人。


教师的学术水平及专业技能 绵阳水电校教师具有良好的敬业精神和较高的专业学术水 平。


近三年来,学校教师主编参编各类国家统编教材本, 在各类刊物上发表论文余篇,参与各类技能比赛获奖人 次,完成余项科研任务并取得了具有较高科技含量的技术成 果。


完成的武都引水工程取水口云南茈碧湖水库重庆市三块 石电站省五排水库东方红水库的水工模型试验和旺苍关 口水电站剑阁县友谊水电站等可行性研究及西藏昌都地区沙贡 水电站阿里地区科加亚热水电站绵竹市两河口水电站的勘 测设计等成果获得省部市级奖励。


实验实训条件 为了加强学生动手能力培养,学校年就组建了技能培 训中心实验中心计算机网络中心艺体中心,并根据专业设 臵和专业建设的标准要求,每年都投入大量资金,不断完善和更 新教学实验实训设施和设备。


学校有多媒体教室间,标准实 验室个,校内实训场室个,校外实习基地余处, 教学仪器设备台套,总价值余万元。


学校办学业绩与学生就业绵阳水电校由遂宁迁址绵阳年,培养了大中专学历毕 业生万多人,各类层次的在职培训班技能训练班继续教育 万余人次。


对我国西南西北地区的四川重庆青海甘肃 新疆西藏等省市区的经济建设和社会发展起到了十分重 要的作用,涌现了如中国科学院软件研究所教授级研究员博士 生导师王明生,现任省交通厅厅长吴果行,全国人大代表 绵阳市人大副主任著名作家吴因易,剑南春集团董事长乔天明, 四川武都引水工程建设管理局局长熊万贵等许多优秀的人才。


在 西南西北地区的多个县市水利局城建局委电力 公司发电厂及机械电气电子建筑工程类企业中,绵阳水 电校的毕业生大多都成为领导干部管理和技术骨干。


绵阳水电校直注重对学生综合素质和动手能力的培养,毕 业生具有适应能力强动手能力强实用性强的特点。


自国家实 行大中专毕业生双向选择自主择业政策以来,省内外百 余家用人单位每年都把绵阳水电校作为选聘毕业生的首选学校。


学校与省内外近百多个单位签订了长期的用人协议,不但有中 长期的用人计划,有的单位还向学生提供奖助学金或向学校支 付部分办学费用,以作为人才预定的保证。


近三年,毕业生的就 业率均为。


今年,青海省和甘肃两省送培我校的学生就达 多人,新疆甘肃宁夏陕西山西已连续两年向我校送 培大量学生。


这表明我校在人才培养方面的良好社会声誉和办学 实力。


经费及资产情况 学校办学经费由市财政拨款和学校办学收入两部分组成,市 财政按编制内人员实际情况全额拨款,学校办学收入补充办学经 费的不足和学校发展的需要。


二绵阳水电校建筑技术类专业介绍 建筑类专业发展沿革及专业设臵情况 我校从年起就开办了水工建筑专业,按照市场需 求,在该专业基础上进行改造,于年开办了工业与民用 建筑专业,并进而拓展,先后开办了水工建筑工业与民用 建筑建筑工程施工建筑装饰装修工程测量建筑水电安装 等专业。


今年建筑类招生的专业有工业与民用建筑施工员方 向工程测量水利水电工程建筑。


建筑类专业师资情况 建筑类现有专兼职教师人,其中副高以上的人,研究 生人,具有工程师技师资格的双师型教师人,取得实验师 资格的专职指导教师人。


建筑工程系主任高级讲师姚谨英同志,是建设部高职高专 建筑施工专业指导委员会成员。


近四年来,主编参编全国统编教 材本,主编的建筑施工技术书被评为教育部十五规划 全国统编教材,目前还承担了教育部紧缺人才培养全国统编教材 的任务。


我校系建设部中专建筑机电与设备安装专业委员会成员单 位,高级讲师范松康敖国福同志承担了建筑智能化专业核心教学与训练项目的主要课题任务。


范松康同志承担了省建筑 电气工程施工工艺标准的主审工作,还参编了全国统编教材建 筑电气控制技术,目前已出版发行。


建筑工程类教师近年来承担并完成水利水电和工业与民用 建筑设计施工工程项目余项,建筑类教师是学校工程设计 室的主要力量。


仅两年,为四万处,年供水量近亿, 有效灌面万亩。


在已成水利工程中有水库座,其中大 型座,中型座,小型座,小二型座, 总库容亿。


十五期间,我省大型灌区配套建设项目有都江堰升钟水库 通济堰玉溪河灌区等个。


正在建设中的大型水利工程有紫坪 铺武都引水工程二期大桥水库等处中型水利工程有 处。


它们建成后,不但可大幅增加有效农田灌溉面积,还将大大 增加长江上游的防洪渡汛能力,同时还在发电养殖旅游保 护生态和解决生活用水方面发挥重要作用。


为实现五至十年时间,使四川基础设施和生态环境建设有突破性进展的目标,水利部提出的四川水利发展的指导思想是充 分认识和把握四川水资源的特点和社会经济发展趋势,认真贯彻 党的十六大和十届全国人大会议精神,坚持实施西部大开发战 略,把水利建设放在其它设施建设的首位,把水电建设人才的培 养,尤其是高等专门技术人才的培养作为重点,融入到四川发展 建设的规划之中,全面规划统筹兼顾因地制宜优先西部, 以促进水利水电的可持续利用和保障四川经济的可持续发展。


表四川已建水利工程统计表 项目水利工程水库合计大型水库中型水库小水库小二水库 数量个 年供水量 万 灌面万亩 表四川在建和规划建设水利工程统计表 省水能资源丰富,每平方公里可开发的年水力发电量 ,为全国平均值的倍,为世界平均值的倍。


全省水能资源理论蕴藏量技术可开发量经济可开发量均占全 国的四分之以上。


四川共有大小河流余条,水力资源在 万以上的有条,理论蕴藏量为亿,技术可开发 量亿,占全国的,居全国第位,但目前开发利用 项目大型灌区大型工程中型工程小型工程 数量个率仅为,低于全国的水电平均开发利用率,开发潜力 巨大。


省可开发的水电站中,容量在以上的电站有 座,其中大型电站有座,装机容量万,占技术可开 发量的左右中型电站座,装机万,占技术可 开发量的左右小型水电站座,装机容量万 ,占技术可开发量的左右。


大中小水电站齐全,便 于因时因地因财力有选择的开发。


在我国个大型水电基地中,四川就占有个。


十五期间, 省将水电业的建设作为六大支柱产业之首,除开发建设金沙 江雅碧江大渡河三条河流外,还将重点开发岷江嘉陵江等 河流的水能资源。


省年重点建设项目中,瀑布沟水电站 溪洛渡水电站向家坝水电站等大型水电工程已陆续开工,还有 其它不少中小型水电工程也在兴建之中。


此前,中国长江三峡开发总公司已拉开了开发金沙江的大 幕,溪洛渡水电站总装机容量达万而国电公司也计划 在年,使大渡河水电装机达到万已开发雅砻江 二滩电站的二滩水电开发公司,也将建设该流域装机万 的锦屏二级电站。


绵阳市境内的涪江河段,水能资源丰富,自年起中国 华能电力集团和绵阳市共同投入亿元,开始了全流域的水电 开发,到年,将梯级开发建成座中小水电站,总装机容 量达近万千瓦。


大量水资源的开发和利用,大量水电工程建设与管理均需要 大量的相关高技能的应用型人才,需要有实训基地进行培训培 养。


学校自身发展的需要 绵阳水利电力校于年迁现址办学,之初是仅按在校学 生人的规模圈定校址,校园有效使用面积仅为多亩。


随 着社会的发展,学校的办学规模与层次发生了很大的变化。


办学 的层次由当初单中专层次发展成了现在的中专大专本科的 多层次办学,办学形式既有脱产又有函授,形成普通教育与 教育职前与职后教育中等与高等职业教育相结合的立体交叉 构架。


在册学生达人,由于场地狭小,拟开设的部分技能 实训项目无法完全实施。


在绵阳市委市政府大力支持下,学校 已在绵阳市农科区征地亩。


在新校区的规划中,拟用亩 土地先期建设技能培训中心,内设建筑电子电气机械等四 大培训中心,有目的有计划地对学生进行专业培训。


建筑技术 实训基地建设,作为我校已经批准立项的技能中心扩建工程项目 的子项并首先实施,是学校规模扩大的需要。


既满足了现代技能 人才培养的需求,又能缓解在校生人数增加与占地面积不足的矛 盾。


五建筑技术实训基地建设规划 建筑技术实训基地项目的定位 根据国家关于要以中等职业教育为重点加快发展职业教育 的精神,坚持以服务为宗旨以就业为导向的办学指导思想。


按我校土建类专业建设和发展需要,实训基地项目定位于年培训人 才万人规模建设,培养社会紧缺的技能型应用型人才。


把实 训基地建设成为立足于绵阳,面向川西北的技能型实践型人才 培养的摇篮,资源与周围相关院校和企业共享,并向全国辐射。


实训基地项目建设与学校技能培训中心扩建工程统筹规划 分布实施,坚持先进性和实用性相结合,坚持校内与校外相结合, 即注重硬件建设又加强师资队伍管理制度和运行制度创

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