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doc 社会工作人才队伍建设工作意见(2篇)材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:07

《社会工作人才队伍建设工作意见(2篇)材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....多渠道吸纳社会工作人才。拓展社会工作服务领域要坚持试点先行示范带动以点带面协调发展的原则,根据现有工作基础和服务需求,可先选择教育司法民政残联等领域开展社会工作试点,在总结试点经验的基础上,逐步扩展社会工作服务领域。我市社会工作人才的配置既要着眼于加快社会工作的职业化和专业化进程,又要考虑公共财政的承受能力。为此,社会工作人才的配置应采取提升转换现有存量人员和引进专业人才相结合的办法。要认真做好现有实际从事社会工作人员的提升转换工作。对在已设定的社会工作岗位工作,但尚未取得社会工作者职业水平证书的人员开展分期分批分层培训,使他们在定的时期内更新专业知识,提升专业水平,提高服务能力,通过助理社会工作师社会工作师职业水平考试获得职业水平证书并按要求进行登记,逐步做到持证上岗。要大力引进具有专业背景的社会工作人才......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....突出城镇社区公益服务类事业单位和社会组织吸纳社会工作人才的主体作用。力争到年实现每万人中有名社工,每个城市社区至少配备名登记在册的社会工作人才,每个农村社区至少配备名登记在册的社会工作人才民政和工会共青团妇联残联等系统的公益服务性事业单位,社会工作岗位设置比例不低于公益服务性社会组织的社会工作岗位设置比例不低于。按照科学合理精简效能按对象设岗位以需求定数量的原则,在涉及社会工作的党政机关人民团体事业单位和社会公益性民间组织中研究设定社会工作岗位。综合衡量不同社会工作岗位要求服务对象工作难易程度等因素,研究设计相应岗位等级岗位数量,以及与社会工作岗位要求相适应的社会工作人才配置比例,形成我市社会工作岗位设置配备标准体系。根据社会工作岗位设置标准体系,按照整体规划分步推进的原则......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....形成社工引领义工服务义工协助社工服务的模式,建立社工义工联动发展的机制。通过向义工组织申请义工和招募新义工等方式,使每名社工固定联系定数量的义工,有针对性地开展工作。社工所在机构应为义工开展工作提供必要的条件。建立社工义工联动工作联席会议制度,由市区两级社会工作行政主管部门和共青团组织牵头,有关的社会工作服务机构和义工组织等参加,定期召开联席会议,统筹协调社工义工联动工作,研究解决工作中遇到的问题。广泛普及义务服务理念,认真实施市义工服务条例,切实发挥义工在社会服务中的辅助作用,培育支参与面广服务功能强作用发挥好的义工队伍。在市区义工联内适当设置定数量的社工岗位,负责义工的组织管理培训监督工作等,所需经费纳入政府购买社会工作服务的范围。将义工培训纳入社会工作教育培训规划,对义工有计划分层次多形式地开展社会工作专业知识与技能培训,提升义工服务的专业化水平......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....突出培养学生的实务能力。要按照我市专业技术人员继续教育的有关规定,建立健全社会工作人才终身学习培训机制。助理社会工作师社会工作师高级社会工作师每年接受继续教育培训的时间累计不少于天。建立社会工作者督导制度,不断提升社会工作者的业务水平和职业道德素养。要整合现有教育培训资源,设立社会工作人才继续教育的专门机构和实训基地。各级党校行政学院要在主体班中开设社会工作课程。积极开展与发达国家和地区社会工作人才的交流与合作,特别是加强与香港社会工作人才的交流与合作,学习借鉴他们社会工作发展的成功经验。大力开发社会工作岗位。社会工作岗位开发与设置是加强社会工作人才队伍建设,加快发展社会工作的基础性工作。建立社工义工联动机制社工义工模式。推进社会工作,既要发挥专业社会工作者的作用,又要发动公众广泛参与,发挥义工的协助参与作用。推行社工义工模式......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在其通过社会工作者职业水平考试并经过登记后,推荐其优先录用为职业社会工作者。对工作成绩显著的优秀义工,给予表彰,形成义工光荣人人争当义工的良好氛围。推动义务服务领域延伸和拓展,创新服务方式丰富服务内容,促进服务经常化制度化和规范化。倡导公职人员党团员大中学生参加义工服务,充分发挥示范导向作用。切实加强领导,为社会工作人才队伍建设和社会工作发展创造良好环境。建立健全社会工作人才社会保障制度。社会公益性民间组织应执行国家有关社会保障的法规和各项制度要求,按时足额交纳应由本机构承担的社会保险费用。建立社会工作人才合理流动机制。加强社会工作人才流动的宏观调控与指导工作,通过建立统的社会工作人才数据库和信息网络设置就业指导窗口定期举办社会工作人才专场招聘会及时发布社会工作人才供求信息人才推荐等形式,搭建社会工作人才和聘雇任用组织双向选择的平台......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....全市已设定的社会工作岗位新录用人员必须取得社会工作职业水平证书并经过登记。加强社会工作人才流动的宏观调控和指导工作,疏通就业流动渠道,引导社会工作专业的高校毕业生到基层社会工作机构和社会公益性民间组织就业。发挥社会公益性民间组织在社会工作中的重要作用。社会公益性民间组织是社会工作的重要承担者,是社会工作人才的重要承载者。大力培育发展社会公益性民间组织,有利于降低公共服务成本,提高公共服务质量和效率有利于推动政府职能转变,实现政事政社分开和公共服务的多元化专业化和社会化有利于形成政府主导推动民间组织运作的社会工作运行格局。对此,必须提高认识统思想,切实把培育发展社会公益性民间组织作为项重要工作抓紧抓好。建立健全社会工作人才社会保障制度。社会公益性民间组织应执行国家有关社会保障的法规和各项制度要求,按时足额交纳应由本机构承担的社会保险费用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....按照分工明确布局合理优势互补的原则,依托市委党校行政学院高等院校职业学院等资源,加快构建市镇街道两级人才培训网络。与省社工委国内知名院校共建社会建设研究院,引导国内高校在莞设立社会工作专业实践基地。加强对培训实践基地的扶持评估和监督。到年,至少建立个市级社会工作人才培训基地,争取成立个省级社会工作人才培训基地,建立个社会工作专业重点实训基地,逐步构建全市社会工作远程教育培训网络。每年选拔市镇两级社会工作行政管理骨干到国内外高校进行在职培训。继续抓好社区建设人才大培训工程。年内对公益服务类事业单位负责人轮训遍,选拔输送名从事社会工作的行政管理骨干到高校社会工作院系深造或在职培养有计划地选派民办社工机构管理人才到国境外培训考察培养名优秀社会工作督导人才。将取得社会工作者职业水平证书的人员,纳入专业技术人员管理,每年参加不少于学时的继续教育......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....采取进修实习短训函授自学考试等形式,进行不少于小时的专业教育和培训。继续将社会工作知识列入党政领导干部培训课程,在党校各类主体班中开设社会工作课程。定期举办领导干部社会工作专题研究班,力争年内对市镇街道所有党政领导干部轮训遍。对相关部门镇街道公益服务类事业单位负责人及工作人员基层党组织干部村居民委员会成员下派基层锻炼的干部和大学生,以及直接从事社会服务与管理线工作的人员进行社会工作知识教育培训。推进社会工作人才职业化发展。按照整体规划分步推进重点突破加快发展的思路,继续在社区服务社会福利与救助青少年教育医疗卫生劳动就业社区矫正禁毒残疾人服务人口计生异地务工人员服务管理婚姻家庭服务等领域,有计划有步骤地深入开展社会工作专业服务。加强城镇基层社会工作服务体系建设,依托社区服务培养社会工作人才。新建或整合社区公共场地设施,以社会工作人才为骨干......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....通过建立统的社会工作人才数据库和信息网络设置就业指导窗口定期举办社会工作人才专场招聘会及时发布社会工作人才供求信息人才推荐等形式,搭建社会工作人才和聘雇任用组织双向选择的平台,促进社会工作人才有序流动。建立社会工作人才表彰奖励制度。将社会工作人才表彰奖励纳入我市人才奖励体系,与其他各种类型的人才同等对待。对于业绩突出的社会工作者及机构,可采取多种形式予以表彰奖励,吸引更多优秀人才从事社会工作。深入研究我市社会工作的发展趋势,制定社会工作人才队伍教育培训规划,明确今后段时期内全市社会工作人才的教育培训规模和结构。探索建立贯穿高校专业教育社工入职教育社工继续教育各阶段衔接的教育培训体系。要发挥我市高校在社会工作人才培养中的重要作用,进步加强学科建设,充实师资力量,扩大招生规模,提高教学质量。高校在社会工作人才培养的过程中......”

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