1、习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感态度价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。加强协调,狠抓群体育人工作从教导处工作的分工,本人主要负责高年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材教法,共同备写教案制作课件出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成最佳方法正确传授给学生,教学效果良好。除了努力提高自己的教育教学水平,胜任初中至高中的数学教学工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践。
2、能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。在教学中对教材有深刻的分析理解对教材熟悉运用起来得心应手,能根据教材的特点学生的实际结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力重点突出分析难点,语言准确生动流畅通俗易懂。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析教学难点,突破难点,指导教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人多次区级校级科组教学公开课,年月年至今中学工作。年获得中学数学级教师资格,至今已满年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。申报理由思想政治方面我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会。
3、义祖国。坚持项基本原则,坚持改革开放,始终站稳立场,与党中央保持高度致。具有良好的思想品德,遵守教师法义务教育法,忠诚党的教育事业,以党个代表思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则为人师表,年以来辛勤耕耘默默奉献。在学习过程中,思想觉悟有了很大的提高,于年光荣加入中国民主促进会。我十分注意加强师德的修养,注意在遵纪守法做人治学劳动不同时期学生。在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的欲望,培养了学生的分析解决问题的能力。新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主合作探究的学习方式,努力培养学生主动探究团结合作勇于创新的精神。所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩,在年月开设了市级公开课。
4、班主任工作方面我在担任副班主任,在担任班主任工作。在工作中,我本着关心爱护每位学生的原则,对学生视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心。作为名班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣。良好的师生关系,营造了种民主宽松的学习度热门高中数学教师述职报告篇师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,了解新的教改方向。任现职以来,我直工作在教学第线,担任高中各年级的数学教学工作,知识结构日趋完善,还担任了数学竞赛培训工作。在实践中积累了不少教学经验,并诉诸笔端,其中论文浅谈中学数学习题变式的教学和高考中数列内容变更引发的思考均获。
5、海区学科论文等奖。年月参加科组的高中数学新课标教学的实践与思考课题研究,获得好评。任现职以来,我积极承担区校级公开课,均受到广泛好评。在年月承担全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海中观摩现场公开课,获得好评。与此同时,我积极开展第课堂活动,开设有关数学史的讲座,让学生了解中外数学家及数学的发展史。情况,女,年月出生,大学本科。现任教于中学,年月毕业于数学系,年月至年月在中学任教,年月年至今中学工作。年获得中学数学级教师资格,至今已满年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。申报理由思想政治方面我忠诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感,具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱社会主义祖国。坚持项基本原则,坚持改革开放,始终站稳。
6、场,与党中央保持高度致。具有良好的思想品德,遵守教师法义务教育法,忠诚党的教育事业,以党个代表思想为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针路线,有强烈的事业心和责任感了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点难点,不放过每个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每篇教案在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分钟要质量,努力提高课堂教学效率在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听。
7、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。教学方面认真开展教学教研工作,在创新中求发展。任现职以来,我始终重视教研工作,把成为名学者型的材课型等具体情况具体分析,变单呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化系统化。在教法上,注意创设能激发学生积极思考的情境,引起学生探索的欲望,培养了学生的分析解决问题的能力。新课标理念指导下,我又积极在教学实践中倡导自主合作探究的学习方式,努力培养学生主动探究团结合作勇于创新的精神。所教的班级在各级考试中都取得了很好的成绩,在年月开设了市级公开课。班主任工作方面我在担任副班主任,在担任班主任工作。在工作中,我本着关心爱护每位。
8、学生的原则,对学生视同仁,注重学生的思想教育,经常进行个别谈心。作为名教学工作方面,具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有教育心理学中学生心理学计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质,我注意学习教育教学理论,深入钻研教材,虚心向有经验的教师学习,大胆进行教学改革,经常总结和积累经验,吸取教训,改正缺点,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生,教学效果良好。除了努力提高自己的教育教学水平,胜任初中至高中的数学教学工作。熟练掌握。
9、育教学基本功,掌握现代化的教学手段教学方法和教学技班主任,我努力与学生建立平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。教育中注重与学生心灵的沟通,情感的交流,最终激发思想的共鸣。良好的师生关系,营造了种民主宽松的学习氛围,使学生能健康愉快地成长。所带班级班风学风好,学生积极向上,团结进取,各项评价指标在平行班级中名列前茅,班级连续多次被评为星级文明班。我也在年度获得了校优秀班主任。写了浅谈班主任工作中的情与形在校班主任会议上作交流。总之,在工作的这年里我深深地体会到了教师工作的苦与乐,而我更多的是为获得学生的高度评价而喜悦感动,也把它作为种鼓励从而以后更好的服务于学生,奉献于学校和社会。在以后的工作中我也会扬长避短,刻苦钻研以求得自身更大的发展。年度热门高中数学。
10、师述职报告基本学期来,本人共听课节,超额完成了学校规定的听课任务。加强研讨,努力提高教研水平在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主合作探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感态度价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。加强协调,狠抓群体育人工作从教导处工作的分工,本人主要负责高年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材教法,共同备写教案制作课件出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成行岗。
11、职责,圆满地完成了工作目标任务。加强学习,努力提高自身素质方面,认真学习教师职业道德规范科学发展观重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平另方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观学生观,使我对新课改理念有了个全面的深入的理解,为本人转变教学观念改进教学方法打好了基础。以身作则,严格遵守工作纪律方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到不早退,不缺席。另方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。强化常规,提高课堂教学效率本学难深入浅出通俗易懂。我注重。
12、高教学技巧,讲究教学艺术,努力摸索出自学总结学习模式的做法和规律。为备好课上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书杂志,提高自己的业务水平和理论知识水平。我还充分利用自身的优势,制作多媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的热情,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培养学生的创造性思维,促进个性特长的发展,在教学中取得了较好的成绩,所教班级成绩均排年级前列,多次被评为学生最受的老师。平时我注重研究历年高考题,提高自己的教学水平,今学年度我所任教的高地理班和高历史班共人,在年高考复习过程中,我研读考纲,分析考点,进行高考专题教学,力争做到选题恰当,训练科学,引申以身作则为人师表,年以来辛勤耕耘默默奉献。度热。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
度热门高中数学教师述职报告5篇
