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doc 督学个人述职报告 ㊣ 精品文档 值得下载

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《督学个人述职报告》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....关心国家大事,遵纪守法。遵守的各项规章制度,服从领导安排的各项工作。团结同志,关心爱护学生,为人师表,言行致。积极参加学校开展的政治活动教研活动和文娱体育活动。自觉严督学个人述职报告后两次组织位督学和两位办公室主任赴醴陵考察学习,出台了关于加强和改进督学责任区建设的实施办法,进步统了全区教育行政干部的认识,凝聚了督学责任区建设的合力。是访社区,聚民智。各责任区选聘了人民评议员,让社会评教育落到实处建立了督学走访社区制度,了解社区群众对学校管理的意见和建议,真实掌握学校办学行为和学校的管理状态,本年度结合大走访进村入户,在许市镇许市牌村走访群众次,着重征求了群众对教育意见和要求健全了公众满意度调查评估制度,把公众满意度调查作为项基本评估工具加以运用。此次学校发展性评价就启动了公众满意度调查和特色立校工作讲评。是早谋划,促均衡。今年上半年,我们根据省义务教育均衡发展差异系数计算模板......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这些问题,有待于在今后努力改进。今后,要以个代表重要思想为指导,立党为公执政为民,上不负党下不负民,真正把党风廉政建设化为自觉行动,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常葆公仆本色。要不断加强党性修养和锻炼,做到生活上廉洁自律,工作上恪尽职守,作风上实事求是思想道德建设放在突出位置,采取得力措施,切实抓好。因督导工作会得罪人,工作中有畏难情绪,要加强自身的学习,树立新的教育思想观念,加大工作力度,把教学督导工作做得更好。进步处理好督与导的关系。坚持督与导相合,以导为主,以督为辅,强化服务职能。进步加强与校领导的沟通,取得理解和支持。相信在校领导的有力支持和相关处室的大力配合下,我校的教学督导工作在提高教学质量方面发挥出更大的作用。第篇初中督学个人工作总结个人工作总结本人年来认真学习马列主义毛泽车思想,学习建设有中国特色的社会主义理论,实践个代表的重要思想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....本人自认为有定的协调能力,能较好地与上级督导部门有效沟通。十月十号被省政府教育室推荐去教育部组织的全国骨干督学培训班上作基于学校管理和课堂教学督查策略的辅导报告,十月十号应省教育厅干训处之邀在全省县市区教育局局长培训班上作督导工作辅导讲座,给与会者以心灵的震憾。十月十号,丰台区政府教育督导室根据北京市政府教育督导室的指定来我区实地考察督学责任区建设。谋事在人,创业在勤。本人有较强的事业心和责任感,自认为能谋事众满意度调查作为项基本评估工具加以运用。此次学校发展性评价就启动了公众满意度调查和特色立校工作讲评。是早谋划,促均衡。今年上半年,我们根据省义务教育均衡发展差异系数计算模板,对全区各中小学校的差异系数进行了的测算,并形成了调研报告分呈了区委区政府主要领导和区委人大政府政协分管领导下半年,我参加了教育系统统计员会议......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是抓培训,凝合力。本年度,组织召开了两次由各校长机关干部督导专干督学参加的教育督导培训工作会议,先后两次组织位督学和两位办公室主任赴醴陵考察学习,出台了关于加强和改进督学责任区建设的实施办法,进步统了全区教育行政干部的认识,凝聚了督学责任区建设的合力。是访社区,聚民智。各责任区选聘了人民评议员,让社会评教育落到实处建立了督学走访社区制度,了解社区群众对学校管理的意见和建议,真实掌握学校办学行为和学校的管理状态,本年度结合大走访进村入户,在许市镇许市牌村走访群众次,着重征求了群众对教育意见和要求健全了公众满意度调查评估制度,把来,我养成了个爱思考的习惯。在观察中思考,在学习中思考,在实践中思考。所撰写的学校发展性督导评价初探教师发展性评价之我见在湖南省教育考试院主办的教育测量与评价杂志上发表,并被评为省教育督导论文等奖,撰写的励精图治谋发展......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....天道酬勤,君山的教育督导工作受到省教育主管部门的认为,其督学责任区建设经验以君山特色写入为了人民满意湖南教育均衡发展专题片上报国家教育部。省政府教育督导室主任雷桂平博士评价说君山的督导是成熟的典范,是内涵的督导深度的督导,是今后发展的方向。淡泊明志,清正明廉。作为名党员,我始终不忘党的根本宗旨,正确处理自律与他律的关系,坚持督学个人述职报告第篇最新年终督学述职报告范文最新年终督学述职报告范文述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩缺点问题设想,进行自我回顾评估鉴定的书面报告。以下是由好范文网范文网年度,在局党委的坚强领导下,本人自觉或不自觉主动或被动地做了些工作,也受到了国家教育部省市教育督导部门的认可。根据局党委的要求,现就年来本人的德能勤绩廉进行全面述职,请领导同志们批评指正......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并形成了调研报告分呈了区委区政府主要领导和自重自省自警自励和慎权慎独慎微慎欲,淡泊名利,做到制度之内不缺位,制度之外不越位,自觉执行省条禁令和用车接待制度,干干净净做事,堂堂正正做人,年来没有违反廉政规定的行为。我着力履行岗双责职责,看好自己的门,管好自己的人,年来所联系的学校和主管的股室也没有发生起违反廉政规定的行为。本人自认为从德能勤绩廉综合来看,还是做了些工作,有过成功的喜悦,也有过推动工作中的不快,在推动工作的过程中也许还引起了些人的误解。但工作归工作,我将如既然的忠于职守,尽心尽力做好本职工作,力争做个俯仰无愧于天地的人。认真负责老师的考勤工作,按时到校,及时检查教师到校情况。每天最少巡查两次教室,对没有按时到校上课的教师及时联系,并做好迟到记录,对没有按时坐班的老师进行思想教育工作,鼓励他们安心教学......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....进行自我回顾评估鉴定的书面报告。以下是由好范文网范文网年度,在局党委的坚强领导下,本人自觉或不自觉主动或被动地做了些工作,也受到了国家教育部省市教育督导部门的认可。根据局党委的要求,现就年来本人的德能勤绩廉进行全面述职,请领导同志们批评指正。静以修身,俭以养德。这些年来,我直坚守淡泊名利诚实待人的处世之道。不取悦领导,不挤压同事,不出风头,寡言少语,静以修身。始终信奉老老实实做事,勤勤恳恳做人的为人之道,不断加强党性修养,强化忠诚意识,自觉地把实现个人的人生价值与服从组织安排紧密结合法。遵守的各项规章制度,服从领导安排的各项工作。团结同志,关心爱护学生,为人师表,言行致。积极参加学校开展的政治活动教研活动和文娱体育活动。自觉严格要求自己,努力完成上级领导交给的各项任务。认真负责老师的考勤工作,按时到校,及时检查教师到校情况。每天最少巡查两次教室,对没有按时到校上课的教师及时联系......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对没有按时坐班的老师进行思想教育工作,鼓励他们安心教学,为教育事业贡献力量。积极参加学校的各项文体活动,服从领导安排的各项工作。当裁判认真负责,尽自己的能力做到公平公正。自己当小组长时,积极组织教师参与,教育老师要坚持友谊第比赛第重在参与的思想,促进教师内部团结。热心公益事业,乐于奉献,学校每次献爱心活动,自己都以个老党员的身份,献出份爱心。做好督学工作,关心青少年成长。关,从小事做起,从现在做起,践行艰苦朴素,务实求实的工作作风。是坚持每月对自己思想工作生活的情况进行总结,及时发现问题,认真以解决,奠定自己廉洁从政的基础。总结年来的工作廉政情况,虽然做了些有益的工作,也取得定实效,但与党的要求,与职务和职责对自己的要求,与广大干部和群众对自己的期望还是有差距的,主要表现在是学习的自觉性还不太高,不能很好解决工学矛盾。是艰苦奋斗求真务实的作风有所松懈......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是入课堂,解困惑。今年上半年,我率督学走进钱粮湖镇城东小学君山小学和公里小学听课次,下半年参加第督学责任区活动次,第督学责任区活动次。着重研究了西城中心小学的校本教研解剖了岳西中学的课堂教学,并对该校位数学老师的课堂进行了认真的剖析,提出了以情感为纽带建立学习小组和分值评价的办法评价学生。是搭架子,明责任。我们着力加强了两个督学责任区的阵地建设,所有制度都上了墙,整理了近两年的课堂教学督查资料和责任区督学深入学校的随防资料,在各校显目处。加挂了责任督学牌,明确了督学的责任,开通了与社区群众联系的直通车,现在走进督学责任区还是真有点象模象样了。是抓培训,凝合力。本年度,组织召开了两次由各校长机关干部督导专干督学参加的教育督导培训工作会议,督查资料和责任区督学深入学校的随防资料,在各校显目处。加挂了责任督学牌,明确了督学的责任,开通了与社区群众联系的直通车......”

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