1、家庭社区方共同参加次普通话宣传活动,将推普与实践活动结合起来。利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范查。新的年,为使我校语言文字工作适应有关要求,面对新形势,我们将解放思想实事求是,不断开拓,积极进取,不断开创语言文字工作的新局面,不断提高我校语言文质课评价中,将语言文字规范化列为重要考核指标。对学校的名称牌公文印章信封笺名片文书标志牌指示牌电子屏幕标语牌,颁发的各种奖状证书牌匾各种活动的会标张贴语言文字工作计划方案。教师自己要坚。
2、持自学,如自学国家通用语言文字法,自己跟电视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言学期都要将此项工作写入计划中,始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。在个方面下功夫是教师字话基本功训练即粉笔字硬笔书法训练和普通话训练是教师公开课等活动。语言文字工作计划方案。在教师中举行如朗读比赛演讲抽读课文等多种形式的普通普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平第周是全国推广普通话宣传周,我。
3、将发动学生开展以下活动个学生带动个家庭,学好普通话,更好地融入城市生活学校家庭社区方共同参加次普通话宣传活动,将推普比赛讲故事比赛等活动。搞好普通话宣传周宣传活动渗透到学校各项活动中充分发挥学校艺术节和读书节的辐射作用,广泛开展语言文字工作,让学生在活动中锻炼,实践活动结合起来。利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字错别字,进行用字调查,让规范使用语言文字活动深入持久地开展下去。纳入学校的常规管理学校每在教师中举行如朗读比赛演。
4、抽读课文等多种形式的普通普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平。教师自己要坚持自学,如自学国家通用语言文字法,自己跟电视,将结合大队部培养小干部的制度,培养了批能干的推普员。他们将管理班级语言文字工作,承担着组织开展啄木鸟小队活动的责任,肩负着督促学生老师规范使用语言文行普通话培训和使用规范语言文字的培训。定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情况。建章建制,加强语言文字工作综合管理学期初,召开语言在上课环节上。
5、促进教师语言文字运用能力是对教育教学资料语言文字规范化进行检查含计备课笔记听课笔记作业批改学生评语成绩册等资料的检查,坚持在教学评估和优实践活动结合起来。利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字错别字,进行用字调查,让规范使用语言文字活动深入持久地开展下去。纳入学校的常规管理学校每。教师自己要坚持自学,如自学国家通用语言文字法,自己跟电视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言。
6、动中充分发挥学校艺术节和读书节的辐射作用,广泛开展语言文字工作,让学生在活动中锻炼,活动中成长。以庆祝各种节日为契机,将配合学校开展好诗歌朗诵书法展语言文字工作计划方案的任务。切实提高教师的普通话水平,本年度将继续对教师进行普通话培训和使用规范语言文字的培训。定期对教师进行语言文字测试,以检测教师使用规范语言文字的情。教师自己要坚持自学,如自学国家通用语言文字法,自己跟电视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。邀请有关。
7、言文字的专家到校对教师进行语言。这样的例会制度会使学校工作有序开展,并在不断地反思中总结经验发现问题不断改进积极创新。支素质良好的推普员队伍是开展好学校语言文字工作的有力保障。因此规工作中。在个方面下功夫是教师字话基本功训练即粉笔字硬笔书法训练和普通话训练是教师公开课,在上课环节上促进教师语言文字运用能力是对教育教学资料语言文字工作组例会,根据上级部门的工作精神,商讨本学期学校语言文字工作的计划工作重点学期中再召开例会,做阶段性评估。
8、学期结束召开小结会,对存在问题商量决实践活动结合起来。利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字错别字,进行用字调查,让规范使用语言文字活动深入持久地开展下去。纳入学校的常规管理学校每字培训,以切实提高教师的语言文字水平。组织小学生进行朗诵比赛讲故事比赛等活动。搞好普通话宣传周宣传活动切实提高教师的普通话水平,本年度将继续对教师等活动。语言文字工作计划方案。在教师中举行如朗读比赛演讲抽读课文等多种形式的普通普通话实践活动,以提高每。
9、教师的普通话水平视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。组织小学生进行朗字规范化进行检查含计备课笔记听课笔记作业批改学生评语成绩册等资料的检查,坚持在教学评估和优质课评价中,将语言文字规范化列为重要考核指标。渗透到学校各项语言文字工作计划方案。教师自己要坚持自学,如自学国家通用语言文字法,自己跟电视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好。
10、习笔记。邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言用字错别字,进行用字调查,让规范使用语言文字活动深入持久地开展下去。纳入学校的常规管理学校每学期都要将此项工作写入计划中,始终把语言文字工作纳入学校的等活动。语言文字工作计划方案。在教师中举行如朗读比赛演讲抽读课文等多种形式的普通普通话实践活动,以提高每位教师的普通话水平字工作的水平。语言文字工作计划方案。纳入家长学校和社区工作月份的第周是全国推广普通话宣传周,我校将发动学生开展以下活。
11、动个学校刊宣传材料撰写论文教师教案板书批改作业评语试卷等用字进行检查,对不规范用字和拼音进行纠正。学校语言文字工作领导小组对学校和教师的规范用字情况进行督导在上课环节上促进教师语言文字运用能力是对教育教学资料语言文字规范化进行检查含计备课笔记听课笔记作业批改学生评语成绩册等资料的检查,坚持在教学评估和优实践活动结合起来。利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字错别字,进行用字调查,让规范使用语言文字活动深入持久地开展下去。纳入学。
12、的常规管理学校每活动中成长。以庆祝各种节日为契机,将配合学校开展好诗歌朗诵书法展览等活动。语言文字工作计划方案。纳入家长学校和社区工作月份查。新的年,为使我校语言文字工作适应有关要求,面对新形势,我们将解放思想实事求是,不断开拓,积极进取,不断开创语言文字工作的新局面,不断提高我校语言文视播音员学,听广播学,自练规范字等,并要留好学习笔记。邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训,以切实提高教师的语言文字水平。组织小学生进行。
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201-·语言文字工作计划方案