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ppt 精神解读十九届六中全会中国红PPT课件 (NXPowerLite) | 编号24 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:05

《精神解读十九届六中全会中国红PPT课件 (NXPowerLite) | 编号24》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的暑期社会实践心得体会范文字珍藏版.中寻求理论的创新,技术的创新,科技的创新。暑期社会实践心得体会范文字珍藏版。我想说的点就是在交际中既然我们不能改变些东西,那我们就学适应它,如果还不行,那就改变下适应它的方法。在社会实践中掌握最重要的就是使我在待人接物如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会下工作的辛苦,锻炼下意志品质,同时积累些社会经验和工作经验。这些经验是个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在励,给他们自信,发觉他们的潜力。总之,作为当代的大学生,我们也肩负着责任,我们需要勇敢的面对生活。要有愈挫愈勇的精神,敢于向生活挑战。我们更要多多汲取文化知识,让自己成为个有思想有内涵的人。另外我们也要学会关心他人,自己的父母和同学,还有那些需要帮助的人。我们早晚要走出校门,面对社会,我们要有勇气与决心......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....挣钱真的很不容易。我在这个辅导班共教了个月,每天工作个个小时,共挣了元。虽然说目的不在于挣钱,在于积累经验,但是还是体会到了钱的来之不易。暑期社会实践心得体会范文字古人曰逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实践旅们所学的理论知识,应该学会运用到日常生活和工作实践中去假期找工作机会去实践,我们绝不能做理论的巨人,实践的矮子。理论的内在价值,是通过工作实践体现出来的。如果光有理论,而没有工作实践,理论的内在价值是体现不出来的,那么理论只不过是停留在书本上的堆废纸而已如果光有工作实践,而没有理论的指导,那么会大大的影响我们工作的效率,增加我们的各种成本工作不就是以最小的的成本投入,达到最大的收益吗。理论,通过工作实践创造价值,给人们的日常生活带来便利工作实践,通过理论的指导,提高工作效率,创造更多的价值同时在工作实践中寻求理论的创新,技术的创新,科技的创新......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而没有理论的指导,那么会大大的影响我们工作的效率,增加我们的各种成本工作不就是以最小的的成本投入,达到最大的收益吗。理论,通过工作实践创造价值,给人们的日常生活带来便利工作实践,通过理论的指导,提高工作效率,创造更多的价值同时在工作实便进进出出,当然这跟管理也有些问题。现在的学生也不知道什么是真正的个性,把耍酷当个性,把与老师做对当个性。在我看来,真正的个性是敢于张扬自己的优点,敢做敢当,会有自己的人生理想,并为之奋斗,有种不达目的不罢休的意念。我最大的担忧是现在的学生的学习态度和状况,态度都不太认真,浮躁。老师有责任把学生教会,学生有责任学习文化知识。老师应该关心到每个学生,而不应对学习不好的学生不闻不问。学习不太好的学生也不能自暴自弃,要学会吃苦,努力学习。每个人都有自己的责任与义务,要学会承担,而不应该逃避。体谅父母通过这段的工作......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这需要和他们沟通,还要想方设法让他们对你心服口服,让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责,帮他们找到自己的支点,能够正确的对待学习。总之,我认为老师就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像味瓶酸甜苦辣咸应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了个月的实践期,回首这个月的实践期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会下工作的辛苦,锻炼下意志品质,同时积累些社会经验和工作经验。这些经验是个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我同样认识到自身很多的不足,社会实践使我成长,要认真细心,富有责任感,学会计划,周密安排事情,不能感情用事,要以大局为重。体会暑期参加社会实践,我更加明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式是培养锻炼才干的好渠道是提升思想,修身养性,树立能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。为了提高自己的能力,也为了体验生活......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在这里做销售员,我也学到了很多的东西下面我就来谈谈自己的切身感受吧为了提高自己的实践能力交际能力思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验下自己能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要步,是值得回忆的。现在想来,十天的打工生活,我收获还是然现在我只是大的学生,可是我的辅导班生涯已经有年了!第年是我和别人起办的,招了百多个学生,但办的很顺利,留下了好的口碑,而且和那些学生建立了深厚的友谊!今年,由于些原因,我觉得自己肯定办不起来,可是因为我的口碑不错,个辅导班主动招的我......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....自信的努力的去做好些事情!在辅导的过程中,学生们不听话,我感觉很烦躁,可是我告诉自己要坚持,我坚持下来了,现在想觉得我自己做的值得,如今我和那些学生成了好朋友,照了相,现在还经常联系,我觉得自己成功了,这就是我自己最大的收获!老师和学生要建立良好的师生关系想到这点,感觉有点惭愧。自己做学生的时候,可以随心所欲的跟老师说话,只要自己好就行了。但是当老师以后,发现自己面对的是全班同学,要关心到每个人,要耐心对待每个人,这可真不是件简单的事。每个学生都有不同的问题,对不同的人要采取不同的方法。点上班,刚上班人就超多,晚上饭点人就逐渐少些,十点就会再增加。暑期社会实践心得体会范文字古人曰逝者如斯夫,不舍昼夜。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像味瓶酸甜苦辣咸应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了个月的实践期,回首这个月的实践期,内心充满着激动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....算是暑期社会实践。我的工作是教课,当个辅导班的老师,教数学课,教新初的学生!时间很短,只有个月,可是我却学到了很多,增长了经验,学到了知识。我思考了很多,总结了下几点。自信坚持成功虽然现在我只是大的学生,可是我的辅导班生涯已经有年了!第年是我和别人起办的,招了百多个学生,但办的很顺利,留下了好的口碑,而且和那些学生建立接触到社会才深深的体会到,生活是如此的艰辛,社会是如此的残忍。对于还在求学的我们来说,不管是切身体验过工作,还是道听途说过工作的好与不好,难道我们不应该有所改变吗在校我们每天学习理论知识的同时,我们应该正确看待与思考学习与工作的关系。在校我们所学的理论知识,应该学会运用到日常生活和工作实践中去假期找工作机会去实践,我们绝不能做理论的巨人,实践的矮子。理论的内在价值,是通过工作实践体现出来的。如果光有理论,而没有工作实践,理论的内在价值是体现不出来的......”

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