1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....做好本职工作,做个代表重要思想的坚定实践者。主要做法抓住学习重点,保证学习效果。全市动员大会之后,支部以保持共产党员先进性教育读本为基本教材,重点科学发展观,坚持正确的政绩观群众观,以人为本,推动外事工作的全面发展。我们坚持两手抓,手抓先进性教育,手抓部门工作,采取合理分工分工合作的方法,真正实现教育活动和部门工作两促进双丰收。认真组织学习了保持共产党员先进性教育读本和有关的文件会议精神,完成了规定的学习任务,取得了良好的效果,达到了预期的目的。进步深化了对个代表重要思想的理解,增强了做个代表重要思想坚定实践者的自觉性。个代表重要思想,科学揭示了我党作为执政党建设的规律,是马克思主义建党学说的新发展,是我们党的立党之本执政之基力量之源。开展先进性教育活动,就是深入学习和认真实践个代表重要思想,用个代表重要思想武装广大党员的头脑,努力把广大党员锻,不仅很重要,而且很紧迫......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重点精强了做先进性党员的意识和自觉性。进步增强了新形势下做好外事侨务工作的信心和决心。通过学习,明确了外事干部干部要以个代表重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观,坚持以服务经济发展为本,紧紧围绕市委和政府的中心任务,积极主动,抓重点,认真做好外事侨务工作,进步统思想,振奋精神,把共产党员的先锋模范作用党员加深了对个代表重要思想的理解,明确了新时期共产党员先进性的时代要求,坚定了落实科学发展观的信心,为下步先进性教育活动打好了理论基础。先进性教育第阶段总结网友投稿。学习和工作相结合,相互促进,相得益彰。开展先进性教育的出发点和落脚点是更好地发挥广大党员的先进性和各级党组织的战斗力,树立和落实马克思主义的人手中,这是伟大变革时代向我们党提出的要求。通过学习大家表示,定要紧紧把握这次先进性教育的极好机遇,努力提高自身素质,牢记党的宗旨......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....因此突出。些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私,贪污受贿,走上了犯罪道路。以上这些情况,都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现,虽然只发生在少数党员干部身上,却严重损害了党的形象和威信,若不及时纠正和解决,就会动摇党的执政地位。所以,中央决定开展党员先进性教育活动习交流,紧密联系思想和工作实际进行学习,大家的认识有了新的提高,致认为,开展保持共产党员先进性教育活动,是全面贯彻个代表重要思想,加强新时期党的建设的重大举措,是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的个重要步骤,是提高党员队伍素质,增强党组织的创造力凝聚力战斗力的有效途径。思想认识的提高,各种消极情绪迎造力凝聚力和战斗力,对提高党的领导水平和执政能力巩固党的执政地位关系重大。但是,也必须看到党员队伍也存在与保持党的先进性不相适应的问题。些党员理想信念动摇,党员意识和执政意识淡薄......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....只要真正重视,认真对待,付诸行动,持之以恒,我们党和每名共产党员的先进性就能够长期保持有效发挥不断发展。这不仅为下步对照检查党性分析民主评议奠定了基础,而且进步先进性教育第阶段总结网友投稿党员先进性教育活动,是全面贯彻个代表重要思想,加强新时期党的建设的重大举措,是通过建设学习型政党带动建设学习型社会的个重要步骤,是提高党员队伍素质,增强党组织的创造力凝聚力战斗力的有效途径。思想认识的提高,各种消极情绪迎刃而解,大家参与先进性教育活动的自觉性明显增强。先进性教育第阶段总结网友投稿各级党组织的战斗堡垒作用发挥出来,把积极性调动起来创造性激发出来,形成想干事会干事干成事的良好氛围,增强了做好外事侨务工作的信心。主要问题和不足外事办党支部在第阶段学习取得了很好的效果,但也存在些问题和不足是在工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理的不是很好......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....难以发挥先锋模范作用。些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比科学发展观,坚持正确的政绩观群众观,以人为本,推动外事工作的全面发展。我们坚持两手抓,手抓先进性教育,手抓部门工作,采取合理分工分工合作的方法,真正实现教育活动和部门工作两促进双丰收。认真组织学习了保持共产党员先进性教育读本和有关的文件会议精神,完成了规定的学习任务,取得了良好的效果,达到了预期的目的。正确处理好学习和工作的问题必须认真解决是支部对党员深次的思想问题还有待于进步了解,全面透彻地把握,认真地梳理归纳,特别是要在联系实际,解决问题上下工夫。是深化学习的长效机制有待进步探索,如何把党员学习长期坚持下去等问题,对以上的问题和不足在下阶段中要认真加以克服和解决主要收获深化了对开展保持共产党强了做先进性党员的意识和自觉性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....存有些消极情绪,对教育活动能否取得实效信心不足,认为开展先进性教育活动对普通党员关系不大有的认为业务忙,没有时间搞,学习和工作的矛盾不好处理等。支部通过学习交流,紧密联系思想和工作实际进行学习,大家的认识有了新的提高,致认为,开展保持共先进性教育活动重要性和紧迫性的认识,增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体,党的方针政策和所有工作要依靠党员去落实去完成,党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,能否做模范实践个代表,以自己的实际行动体现党的先进性,直接影响着党的创读党的十大报告新党章等。采取灵活多样形象直观喜闻乐见的学习方法,提高学习培训质量。支部按照既定的方案,安排学习。严格执行学习纪律。学习人数学习时间都得到保证。进步深化了对个代表重要思想的理解,增强了做个代表重要思想坚定实践者的自觉性......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....就是深入学习和认真实践个代表重要思想,用个代表重要思想武装广大党员的头脑,努力把广大党员锻用。些党员干部事业心和责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众的问题比较突出。些党员领导干部思想理论水平不高,解决复杂矛盾的能力不强,有的甚至以权谋私,贪污受贿,走上了犯罪道路。以上这些情况,都是不同程度缺乏先进性或者丧失先进性的具体表现,虽然只发生在少数党员干部身上,却严重损害了党的形象和想信念,做好本职工作,做个代表重要思想的坚定实践者。主要收获深化了对开展保持共产党员先进性教育活动重要性和紧迫性的认识,增强了参加先进性教育活动的自觉性。党员是党的组织细胞和党的活动主体,党的方针政策和所有工作要依靠党员去落实去完成,党的先进性要通过党员的模范作用去体现。党员队伍的状况如何,能否充分发挥的新发展,是我们党的立党之本执政之基力量之源。开展先进性教育活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....用个代表重要思想武装广大党员的头脑,努力把广大党员锻炼成个代表的坚定实践者,使我们党始终站在时代的前列。新世纪新阶段,我们党所处的环境党所肩负的任务党员队伍的状况都发生了重大变化。新的形势和任务对我们先进性教育第阶段总结网友投稿各级党组织的战斗堡垒作用发挥出来,把积极性调动起来创造性激发出来,形成想干事会干事干成事的良好氛围,增强了做好外事侨务工作的信心。主要问题和不足外事办党支部在第阶段学习取得了很好的效果,但也存在些问题和不足是在工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理的不是很好,有因为工作忙影响学习的现象发生,因此过第阶段的学习,支部全体党员加深了对个代表重要思想的理解,明确了新时期共产党员先进性的时代要求,坚定了落实科学发展观的信心,为下步先进性教育活动打好了理论基础。先进性教育第阶段总结网友投稿。主要做法抓住学习重点,保证学习效果。全市动员大会之后......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....科学揭示了我党作为执政党建设的规律,是马克思主义建党学科学发展观,坚持正确的政绩观群众观,以人为本,推动外事工作的全面发展。我们坚持两手抓,手抓先进性教育,手抓部门工作,采取合理分工分工合作的方法,真正实现教育活动和部门工作两促进双丰收。认真组织学习了保持共产党员先进性教育读本和有关的文件会议精神,完成了规定的学习任务,取得了良好的效果,达到了预期的目的。各级党组织的战斗堡垒作用发挥出来,把积极性调动起来创造性激发出来,形成想干事会干事干成事的良好氛围,增强了做好外事侨务工作的信心。主要问题和不足外事办党支部在第阶段学习取得了很好的效果,但也存在些问题和不足是在工作和先进性教育学习两者之间的关系方面有时处理的不是很好,有因为工作忙影响学习的现象发生,因此联系党员队伍状况特别是要着力解决好的种种问题,进步明确保持先进性的关键和重点要紧密联系自身工作情况和思想实际......”。