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doc 书法协会管理制度汇编(网友投稿) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:40

《书法协会管理制度汇编(网友投稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....保证活动的正常开展和评优工作。任期年。第条财务部管理社团所有经费,并隔时对理事会及会员汇报开支情况。任期年。第条秘书部做好每次会议记录,并负责会员注册。任期年。第条策划部做好每次的活动策划提前周做好活动总结最迟活会会训挥毫泼墨风骨洒脱笔墨流转神韵自现借古开今厚积而发以书会友以技载道。第章书法协会社团编号及社团类型第条社团编号第条社团类型文娱类第章指导单位陇南师范高等专科学校美术系组织机构第章总则本社团由陇南师专美术系主管,按民主集中制的原则对各项活动进会宗旨书法协会会训书法协会社团编号及类型书法协会指导单位第部分组织机构总则书法协会干部职责会长常务理事会副会长财务部秘书部策划部宣传部组织部外联部第部分书法协会管理制度总则会员会员的权力会员的义务会员的奖励制度会员的惩罚制度干部的奖励制度会会章方才生效。第十条要为书法协会的发展出谋划策,积极发挥自己的特长......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....服从社团安排,认真完成社团安排的工作。第十条凡社团举办活动或召开会议,不得无故缺勤,有事须向社团请假,以免影响活动的正常举行。第十条会员每学期开学必须到书法协会统注册。第章会员的奖励制度对书法协会有贡献者,活动积极者。书法协会管理制度汇编举办次颁奖典礼,对社团有贡献者,活动积极者给予表彰。第十条工作突出者可向学校推荐授予优秀积极分子荣誉称号。第十条每次会议及培训全勤者学分评定时可奖励分。第章会员的惩罚制度第十条有攻击本社团的言论和行为,以及组织和煽动闹事,破坏社团正常工作者,取消学期社团评网友投稿。第章干部的惩罚制度第十条有攻击本社团的言论和行为,以及组织和煽动闹事,破坏社团正常工作者,取消学期社团评优资格。第十条在纳新过程中,徇私舞弊招收者,取消学期社团评优资格。第十条在举办活动过程中,因个人原因,耽误进度者,取消学期社团评优资格......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....取消学期社团评优资格。第十条在举办活动过程中,因个人原因,耽误进度者,取消学期社团评优资格。第十各项工作的动力所在,调动会员积极有序的完成各项工作任务,是我社团锻炼会员能力的主要目标。第章会员的权利第十条有参与书法协会组织的各项活动权。书法协会管理制度汇编陇南师范高等专科学校书法协会理事会编印年月日第版目录第部分有关书法协会的基本情况书法协会简介书法任期年或两年最多两年。第条常务委员会负责讨论决定各项日常事务,对会长各部长进行工作监督。任期年或两年最多两年。第十条书法协会所有成员必须遵守宪法法律法规和国家政策,以及陇南师范高等专科学校陇南师范高等专科学校书法协会的有关规定。第十条书法协会所有成员应当是活动结束后两天,必须附活动剪影学期总结学年总结。任期年。第条宣传部主要负责每次活动的宣传展板通知海报横幅等。任期年。第十条组织部组织好每次活动场所......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....培养了批书法爱好者。第章书法协会宗旨展示中国书法魅力,提高当代大学生的艺术修养第章书法协系指导管理下的文娱类社团,自成立以来,以展示中国书法魅力,提高当代大学生的艺术修养为宗旨。营造校园书法气氛为本质,在陇师校园里树立了良好的形象,书法协会举办了系列书法展及书法临帖大赛。邀请了校内外的专业指导老师指点授课,开展讲座,以及会员间的互助观摩活动提干部的惩罚制度第部分书法协会财务管理制度第部分书法协会常规活动的举办第部分附则有关书法协会的基本情况第章书法协会简介书法协会成立于年月,是陇南师专美术系指导管理下的文娱类社团,自成立以来,以展示中国书法魅力,提高当代大学生的艺术修养为宗旨。营造校园书法气氛网友投稿。第章干部的惩罚制度第十条有攻击本社团的言论和行为,以及组织和煽动闹事,破坏社团正常工作者,取消学期社团评优资格。第十条在纳新过程中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....任期年。书法协会管理制度汇编网友投稿。第十条每学了会员的书法水平,培养了批书法爱好者。第章书法协会宗旨展示中国书法魅力,提高当代大学生的艺术修养第章书法协会会训挥毫泼墨风骨洒脱笔墨流转神韵自现借古开今厚积而发以书会友以技载道。第章书法协会社团编号及社团类型第条社团编号第条社团类型文娱类第章指书法协会管理制度汇编网友投稿有陇南师范高等专科学校正式学籍的学生。第章会员第十条凡正式取得我校学籍的各系部学生,承认书法协会章程,上交相关申请材料者,均可申请加入书法协会。第十条会员须遵守国家法律,遵守陇南师专各项管理规定,不得假借我社团名义做出违反国家法律的事件......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....努力争取和维护社团荣誉。第十条积极踊跃地参加社内活动,服从社团安排,认真完成社团安排的工作。第十条凡社团举办活动或召开会议,不得无故缺勤,有事须向社团请假,网友投稿。第章干部的惩罚制度第十条有攻击本社团的言论和行为,以及组织和煽动闹事,破坏社团正常工作者,取消学期社团评优资格。第十条在纳新过程中,徇私舞弊招收者,取消学期社团评优资格。第十条在举办活动过程中,因个人原因,耽误进度者,取消学期社团评优资格。第十有陇南师范高等专科学校正式学籍的学生。第章会员第十条凡正式取得我校学籍的各系部学生,承认书法协会章程,上交相关申请材料者,均可申请加入书法协会。第十条会员须遵守国家法律,遵守陇南师专各项管理规定,不得假借我社团名义做出违反国家法律的事件。第十条会员是我社团导单位陇南师范高等专科学校美术系组织机构第章总则本社团由陇南师专美术系主管,按民主集中制的原则对各项活动进行讨论决定......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第条策划部做好每次的活动策划提前周做好活动总结最迟活理制度汇编陇南师范高等专科学校书法协会理事会编印年月日第版目录第部分有关书法协会的基本情况书法协会简介书法协会宗旨书法协会会训书法协会社团编号及类型书法协会指导单位第部分组织机构总则书法协会干部职责会长常务理事会副会长财务部秘书部策划部宣传部格。第条副会长协助会长做好各部的协调及分管工作,保证活动的正常开展和评优工作。任期年。第条财务部管理社团所有经费,并隔时对理事会及会员汇报开支情况。任期年。第条秘书部做好每次会议记录,并负责会员注册。任期年。第条策划部做好每次的活动策划提前周做好活动总结最免影响活动的正常举行。第十条会员每学期开学必须到书法协会统注册。第章会员的奖励制度对书法协会有贡献者,活动积极者。第十条每学期举办次颁奖典礼,对社团有贡献者,活动积极者给予表彰。第十条工作突出者可向学校推荐授予优秀积极分子荣誉称号......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第章会员第十条凡正式取得我校学籍的各系部学生,承认书法协会章程,上交相关申请材料者,均可申请加入书法协会。第十条会员须遵守国家法律,遵守陇南师专各项管理规定,不得假借我社团名义做出违反国家法律的事件。第十条会员是我社团故意不参加社团会议活动,累计次者包括次,取消本学期社团评优资格,请假次按缺勤次计,并且减分。第十条视情节严重者给予取消些权利须有理事会全体通过,社长宣布方才生效,并且减分。第十条违反国家法令法律法规条例,被追究刑事责任者给予除名会长须办理会手续,盖书法协任期年或两年最多两年。第条常务委员会负责讨论决定各项日常事务,对会长各部长进行工作监督。任期年或两年最多两年。第十条书法协会所有成员必须遵守宪法法律法规和国家政策,以及陇南师范高等专科学校陇南师范高等专科学校书法协会的有关规定......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....第章书法协会干部职责第条会长负责制定每学期工作计划,领导协调各部工作,监督活动的开展及实施,对全社负责书法协会管理制度汇编网友投稿讨论决定。日常事务由会长常务委员进行管理决定。第章书法协会干部职责第条会长负责制定每学期工作计划,领导协调各部工作,监督活动的开展及实施,对全社负责。任期年或两年最多两年。第条常务委员会负责讨论决定各项日常事务,对会长各部长进行工作监督。任期年或两年最多两有陇南师范高等专科学校正式学籍的学生。第章会员第十条凡正式取得我校学籍的各系部学生,承认书法协会章程,上交相关申请材料者,均可申请加入书法协会。第十条会员须遵守国家法律,遵守陇南师专各项管理规定,不得假借我社团名义做出违反国家法律的事件。第十条会员是我社团本质,在陇师校园里树立了良好的形象,书法协会举办了系列书法展及书法临帖大赛。邀请了校内外的专业指导老师指点授课,开展讲座......”

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