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doc 高中三年的总结报告与经历 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:44

《高中三年的总结报告与经历》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而后者呢玩实况足球,最高级星是隐藏难度,我只玩到星,而从起步的两星上升到星,我付出了多少在训练场和对弱队的比赛中练习各种技巧和定位球花了最多时间自己还要练出足以戏耍的战术,又花不少时间上网看高手的攻略和调试自己擅长的阵型,还要花时间。但最后的结果是什么不错,我经常赢很多很多强队,但依然很难取得自己想要的球的大胜,有时候手感欠佳,甚至要下调难度。高中年的总结报告与经历高中教育在学制体系中位臵特殊,对人生的教育有着极其重要的影响。它作为个学生由中学向大学过渡的必经阶段,高中年学到很多也收获很多,今天帮帮文库网小编给大家找来了高中年的总结与经历,希望能够帮助到大家。寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,特别是高中年。看见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们高中三年的总结报告与经历请勿照搬硬抄获很大。其次,虽然我对徐老师自称小子,但是面对诸位师弟师妹我还是自信有点斤两的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我是后者的典型。对于前者,我认为无需浪费太多详细分析。从根本上说,这是生活态度的问题,把自己的人生当做儿戏把高中当做儿戏才会如此。儒家说过要诚意正心,不摆正自己的生活态度,切免谈。对于后者,我作为曾经的典型,在这里介绍些自己的经验。以逃避现实的心态进入游戏时,那种感觉的确非常爽快。当我以各种名义瞒过父母坐到电脑前,我在游戏中就可以如鱼得水游戏所满足逃避现实之人的,恰恰是他在现实生活中最缺乏的成就感。游戏给人的成就感使人愈发沉迷其中,愈发沉迷其中,则游戏功力更高然而对现实事物处理得更不到位,那么在游戏中更大的成就感和在现实中更大的挫败感推动人更加沉迷于游戏,如此形成恶性循环。我在上高后决心彻底甩掉电脑游戏这个包袱,给了自己很长时间思考。在那段时间,我又在虚拟世界中付出了多少痛苦的练习前个问题答案明确我确实为了学习付出过,但这种付出不比初中时期多多少,在华附这种环境中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其次,虽然我对徐老师自称小子,但是面对诸位师弟师妹我还是自信有点斤两的。倒不是说我考上华附就上了天,在华附读书的人也是两只手两条腿,不会飞,会飞的是折翼的天使。我说的是,这篇总结独家披露呕心沥血,诸位孩子们学习下,绝对没有害处。以前我总觉得不听老人言吃亏在眼前这句话像谢亚龙叉腰肌装,高考完了才明白,大人们的告诫和师兄师姐们的血泪教训真的不能不听。良药苦口忠言逆耳,你对这些金玉良言产生逆反心理,高考成要悲剧。所以最后的结果是我的课后时间,花在实况足球上比花在学习上更多,但我打游戏的水平离真正的高手依然相距甚远,取得的利益微乎其微而在读书上,我并不笨,之所以在高强度的竞争中不占优势感到自卑,甚至逃避现实,关键在于努力的程度不够,花的时间太少,如果课后把玩游戏的时间和读书的时间对调,天知道能取得什么成绩从此以后我重新把生活中心放到学习上来,用功学习,从高上学期期中考己的有弱点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....前后相差十几分,我看了试卷,原因就在语文和英语作文的书写上。通过我和之前历届学长们的教训,大家可定要重视埃我现在能想到的经验和方法也就这些吧,对同学们也不全都有用,希望同学们感觉好就采纳埃我还想说句,咱们中是所非常优秀的学校,也许你现在还体会不到,但等你到了社会或踏进大学后,你就会真心体会到中的好了,那种好可不是般的好,最后,我衷心的祝愿在场的所有学弟学妹们,学业有成,都能够考入理想的大学,也祝愿咱们中的老师身体健康万事如意,再祝愿我可爱的邱老师笑口常开青春常在。高中年的总结与经历篇前言这篇经验总结的问世,首先必须拜谢我们的敦哥徐建敦老师,他起码有成的功劳。如果不是他在大街上霸气侧露把小子我拦下,恐怕我也没想到要十分系统地总结自己高中年的各种得失。总结这种东西,系统和零散是天和地的区别,对我个人而言,把自己高考后诸多零散的思考整合起来,收把自己高考后诸多零散的思考整合起来......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....我还经常把我的各种学习方法和心得,跟班主任交流下,让班主任评价下是否科学。第经过学期的刻苦复习,在下学期我们就要面对高频率的各项考试,我想提醒大家几点做数学时,题干上给你的条件,最好先划出来,再根据条件去寻找思路遇到熟题绝对不能得意,陌生的也没必要慌张,你要知道,所有的题目都是以课本为基础的,变的只是形式,内容从未变过。遇到难题时更不要紧张,你要有相当的自信,你就想,我平时这么努力尚且不会,换做别人就更不会做了。做不出来也别痛苦,这证明你这有关方面还有不足,需要加强才是。你也别总是担心成绩不理想,又是怕不如别人,又是怕挨老师批评。狭路相逢勇者胜,前怕后怕,最终还是自己失利。再说这个世界本就是公平的,你平时付出多少汗水,就理应收到多少回报,命运总不能平白无故的多给你点眷顾吧。既然在过程中付出了这么多,结果就定差不了,考试时,我就是抱着这种心态的,而且屡试不爽......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在华附读书的人也是两只手两条腿,不会飞,会飞的是折翼的天使。我说的是,这篇总结独家披露呕心沥血,诸位孩子们学习下,绝对没有害处。以前我总觉得不听老人言吃亏在眼前这句话像谢亚龙叉腰肌装,高考完了才明白,大人们的告诫和师兄师姐们的血泪教训真的不能不听。良药苦口忠言逆耳,你对这些金玉良言产生逆反心理,高考成要悲剧。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助,个成功的学习者必定是个善于借助老师和同学力量的人。老师的点拨标准规范到位,尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以缠字决,没解决的问题定要缠到彻底解决为止,决不能知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这学习活动中,应主动预约老师,预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不可缺少的个学习环节,但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同任务,而是按部就班。随着高进程的深入,我们的学习能力也会变化......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....中间的我用来记陌生单词和短语,最后的全是些好的句型和范文。在当时,我基本上是天背完次笔记,背的时候,还把那些重点不熟的或难掌握的知识全用红笔圈出来,有时还用红笔再写遍来加强记忆。基本上高年下来,我的那个本也记满了,但也差不多翻烂了。结果很显著,高我是百十几的水平,到了高,我记得有很多次都考了百十多分,看吧,这就是用心的效果。第以前我很少用课堂时间来背政治历史,因为在高的时候我就养成种习惯在睡觉前和起床前自己窝在床上,在脑中复述复述课本的内容,想想这块知识在哪页它是在这页的哪个位臵或者把白天所学的再重复遍总结下。其实政史的脉络框架图也可以这么记,白天再在纸上画画就轻松掌握了。还有我觉后时间,花在实况足球上比花在学习上更多,但我打游戏的水平离真正的高手依然相距甚远,取得的利益微乎其微而在读书上,我并不笨,之所以在高强度的竞争中不占优势感到自卑,甚至逃避现实......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....花的时间太少,如果课后把玩游戏的时间和读书的时间对调,天知道能取得什么成绩从此以后我重新把生活中心放到学习上来,用功学习,从高上学期期中考的年级名进步到高模的年级名,广州市名。要杜绝沉迷电脑游戏,关键在于理顺自己玩游戏的心态和游戏与现实的得失关系。其实高以后我偶尔还会小玩两把,愉悦心情,但我明白其中的道理,总是点到为止。高学习的经验教训高是最特殊最关键的学年,不仅因为它关系到我们的高考,更因为它科目虽不多,强度却异常的大,我们的身体和心理都承受了极大的负担,需要巧学,而非蛮力。要形成自己的固定学习规划前文我介绍的个经验就是做好近期的学习规划。到了高,还要升级步固定的学习规划表。所谓固定学习规划,就是固定下来的周原因分为两类,对自己的高中生活根本不在乎,以种吊儿郎当自以为是的心态开始沉迷于游戏,在激烈的高中学习竞争中无法脱颖而出,感到灰心迷茫......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....恰当地调整固定学习规划里的学习任务,而不能成不变。不可拘泥于错题本以往几年的高考状元都有错题本这秘籍。实际上这对大多数人来说可行性不太强。我们把错题抄到本子上是很费时间的。如果诸君能做到在高如此紧张的情况下从容做好错题本,那自然很好,但当我们做不到时,就不要拘泥于它。我们可以把试卷整理好分类好,把错题标注好,做好笔记,如此也不失为好方法。高中三年的总结报告与经历请勿照搬硬抄。回头分析自己高沉迷于电脑游戏的经历和对周围沉迷游戏的同学的观察,我把高中生沉迷游戏的原因分为两类,对自己的高中生活根本不在乎,以种吊儿郎当自以为是的心态开始沉迷于游戏,在激烈的高中学习竞争中无法脱颖而出,感到灰心迷茫,以种逃避现实的心态开始沉迷于游戏。我是后者的典型。对于前者,我认为无需浪费太多详细分析。从根本上说,这是生活态度的问重要对我而言,就是高考的十几分吧......”

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