1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由各作品得分的高低和作品特和地点现场报名,也可以联系大赛报名负责人吕佼娇报名截止日期年月日。主办单位西安工业大学校团委主办机电学院团总支学生会承办经费预算活动宣传宣传横幅元书面材料宣传张元张元活动体参赛最多人大赛评委艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生奖项设置等奖名,等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖名,环保美观奖名,优秀奖名。宣传工作在校园学生集中处悬挂条幅从活动。共分个评分等级般为分,良好为分,优秀为分最高分分分指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级实用价值不大为分,比较有实用价值为分。最高分分分作品外形结构的特色......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....主要从美观。共分个评分等级般为分,良好为分,优秀为分最高分分分指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级实用价值不大为分,比较有实用价值为分。最高分分分作品外形结构的特色,与众不同参赛作品内容及要求对废旧物进行改造或直接进行创作,可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品,可用设计图等方式展开,但需进行详细说明可用电子稿等。所有参赛作品要有份详细的作品介绍。详细说明可用电子稿等。所有参赛作品要有份详细的作品介绍。活动时间年月日年月日活动地点待定活动流程活动对象本活动面向全校学生征集作品......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并符合环保观念。个评分等级分分根据作品的技术含量如作品的精巧程度手艺是否精湛及小饰品的利用等来给分。共分个评分等级般为分,中等为分,创新大赛策划书打印版基本分分技术性分美观性分实用性分创新性分总得分参赛方式个人参赛或集体参赛最多人大赛评委艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生奖项设置等奖名,等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖选作品并通报初选结果月日选手现场对作品讲解,评委对作品评分举行颁奖月日将获奖作品进行公开展示和讲解评分细则评分标准包括以下个方面整体造型新颖色彩搭配协调层次丰富独特有创意时尚生动大为分,比较有实用价值为分。最高分分分作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....比较有实用价值为分。最高分分分作品外形结构的特色,与众不同名,环保美观奖名,优秀奖名。宣传工作在校园学生集中处悬挂条幅从活动开始到结束,摆放活动宣传展板报名期间,制作活动海报,派发活动宣传单,并通知各学院学生会协助。报名方式学生可在指定时间大为分,比较有实用价值为分。最高分分分作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分个评分等级有定的创新为分,创新较多为分,创新很多为分。最高分分附表评委打分表。日程安排月日下发废物利用创新设计大赛通知月日日活动报名月日日参赛者制作作品并于号晚前交付月日晚学生评委初步评选作品并通报初选结果月日选手现场对作品讲解......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....创新较多为分,创新很多为分。最高分分附表评委打分表奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解,以提高广大同学的环保意识,扩大活动的影响力。活动主题奇思妙想,废旧进来,全新出去,保护资源,你我共勉。第天公布获奖作品及选手名单并将获办单位西安工业大学校团委主办机电学院团总支学生会承办经费预算活动宣传宣传横幅元书面材料宣传张元张元活动颁奖等奖证书元奖品等奖证书元奖品等奖证书元奖品元体参赛最多人大赛评委艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生奖项设置等奖名,等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖名,环保美观奖名,优秀奖名。宣传工作在校园学生集中处悬挂条幅从活动。共分个评分等级般为分,良好为分......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖优秀为分。最高分分分从作品的外形特色,颜色搭配和饰品的利用情况来评判。共分个评分等级般为分,良好为分,优秀为分最高分分分指作品的实用价值,在生活中的特殊用途。共分两个评分等级实用价值创新大赛策划书打印版色,决出等奖名,等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖名,环保美观奖名,优秀奖名。创新大赛策划书打印版......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以提高广大同学的环保意识,扩大活动的影响力。日程安排月日下发废物利用创新设计大赛通知月日日活动报名月日日参赛者制作作品并于号晚前交付月日晚学生评委初步元时尚创意奖证书元奖品精巧实用奖证书元奖品环保美观奖证书元奖品优秀奖证书总计元机电学院团总支学生会年月日。创新大赛策划书打印版。第天公布获开始到结束,摆放活动宣传展板报名期间,制作活动海报,派发活动宣传单,并通知各学院学生会协助。报名方式学生可在指定时间和地点现场报名,也可以联系大赛报名负责人吕佼娇报名截止日期年月日......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分个评分等级有定的创新为分,创新较多为分,创新很多为分。最高分分附表评委打分表基本分分技术性分美观性分实用性分创新性分总得分参赛方式个人参赛或集大为分,比较有实用价值为分。最高分分分作品外形结构的特色,与众不同的创意,独特的构思,使用的特殊技术。共分个评分等级有定的创新为分,创新较多为分,创新很多为分。最高分分附表评委打分表个评分等级分分根据作品的技术含量如作品的精巧程度手艺是否精湛及小饰品的利用等来给分。共分个评分等级般为分,中等为分,优秀为分。最高分分分从作品的外形特色......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....等奖名,等奖名,时尚创意奖名,精巧实用奖元机电学院团总支学生会年月日。创新大赛策划书打印版。参赛作品内容及要求对废旧物进行改造或直接进行创作,可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品,可用设计图等方式展开,但需进行自然耐人寻味发掘新材料变废为宝对满足基本要求的作品,主要从美观性技术含量来评定,同时考虑其创新性,环保性及实用性,给予适当加分。总分为分分用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是奖等奖证书元奖品等奖证书元奖品等奖证书元奖品时尚创意奖证书元奖品精巧实用奖证书元奖品环保美观奖证书元奖品优秀奖证书总计。共分个评分等级般为分,良好为分,优秀为分最高分分分指作品的实用价值,在生活中的特殊用途......”。